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筆 談

• 哲學視域下的教與學

“一帶一路”建設(shè)研究

• 從域外與周邊重新理解中國： 以絲綢之路研究的區(qū)域轉(zhuǎn)向為中心
• 中國干旱區(qū)水資源管理中的政府角色演進
  ——以河西走廊為中心的長時段考察
• 唐朝地緣政治中的河西走廊

歷史學研究

• 西漢歸德、中陽、西都地望新考
  ——以張家山漢簡《二年律令·秩律》為中心
• 古文“字”形義構(gòu)建的民俗學解讀

語言文字學研究

• 母語教育的語言學支撐體系問題
• 論語言研究中的問題導(dǎo)向
• 簡論《通用規(guī)范漢字表》制定的特點及問題的解決

經(jīng)濟學研究

• 以新經(jīng)濟驅(qū)動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的路徑選擇
• 我國空氣質(zhì)量綜合指數(shù)時空分布特征及其對旅游效益的影響
  ——基于31個主要旅游城市情況的分析
• 基于“小世界”網(wǎng)絡(luò)模型的產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)競爭優(yōu)勢仿真分析

新聞傳播學研究

• 延安時期根據(jù)地攝影教育的實踐信念及其智慧
  ——以攝影訓練班為例
• 意義的流動：傳播學經(jīng)典爭議性文本的回應(yīng)研究
  ——基于《傳播研究的現(xiàn)狀》一文的考察

• 高原人文生態(tài)與教育發(fā)展①
  ——以青海發(fā)展教育的人文生態(tài)為例
• 《陜西師范大學學報(哲學社會科學版)》編委會顧問