2019年11期
刊物介紹
本刊是1952年創(chuàng)辦的綜合性學(xué)術(shù)刊物。現(xiàn)由中國科協(xié)技術(shù)協(xié)會主管，中國動物學(xué)會、中國植物學(xué)會和北京師范大學(xué)主辦，為全國核心期刊之一。本刊主要對象是：全國中等學(xué)校教師，并兼顧大專院校師生和一般生物學(xué)工作者。
生物學(xué)通報
基礎(chǔ)與研究
教學(xué)專題研究
課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)實(shí)踐與交流
- 在“遺傳家系圖”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維*
- “抓主干、重能力”
——以“細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能”復(fù)習(xí)課為例* - 例談生物科學(xué)史在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維中的作用
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生安全教育的探討
- 海洋類院校微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)研究*
- “生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)在“穩(wěn)態(tài)”大概念教學(xué)中的作用*
- 基于“社會責(zé)任”培養(yǎng)的校本課程《舌尖上的安全》的開發(fā)和實(shí)踐*