2022年8期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
關(guān)注
理論
經(jīng)驗(yàn)
- 學(xué)前教育教研模式的建立與策略探究
- 區(qū)域普特融合教育關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)“科學(xué)轉(zhuǎn)銜”的實(shí)踐探索
- 主題探究活動(dòng)中促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的策略
- 引領(lǐng)輻射優(yōu)化教育生態(tài) 共生共享激發(fā)辦學(xué)活力
- 共鑄·共建·共享·共育：集團(tuán)化辦學(xué)中的教育資源整合
- 以“六育”為著力點(diǎn) 做好線上思政教育
- 沉浸式德育建構(gòu)的校本化實(shí)施路徑
- 在初中音樂(lè)教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的有效途徑
- “強(qiáng)基固本”與“個(gè)性發(fā)展”維度下課后服務(wù)的實(shí)踐與研究
- “規(guī)范加特色”：學(xué)?！半p減”工作的策略探究
- “雙減”背景下高中以活動(dòng)為載體育人的路徑探索
- 發(fā)揮勞動(dòng)教育優(yōu)勢(shì) 助推班集體建設(shè)
- 在農(nóng)村初中勞動(dòng)課中滲透心理健康教育的探索
- 初心如磐 篤行致遠(yuǎn)
- 向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)如何做老師