考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建策略思考
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)高段教學(xué)中的滲透策略探究
- 幼兒園數(shù)學(xué)教育的生活化與游戲化策略探究
- 知“書”明“理”,深度學(xué)習(xí)
——以小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為例 - 試析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中的融合運用策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)個性化作業(yè)布置及評價策略分析
- 數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略探究
- 從數(shù)形結(jié)合思想切入初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究
- 人工智能與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略研究
- 信息化環(huán)境下提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的策略探究