2020年8期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國(guó)教育改革和發(fā)展的新勢(shì)，全國(guó)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對(duì)象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版
教育心語
學(xué)科縱橫
- 學(xué)生班本寫作課程的實(shí)踐研究
- 根植“后作業(yè)”：為中高年級(jí)學(xué)生核心素養(yǎng)補(bǔ)位
- 對(duì)話
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語文字詞教學(xué)探究
- 相約云端 共品書香
- 踐行陶行知教育思想 指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話
- 童趣語文課堂教學(xué)之三趣
- 語文詩(shī)歌教學(xué)的詩(shī)意空間
- 高年級(jí)語文教材中插圖資源的運(yùn)用策略
- 建構(gòu)主義理論下的識(shí)字教學(xué)策略
- 正確認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)內(nèi)涵 合理安排負(fù)數(shù)教學(xué)
- 讓空間觀念的培養(yǎng)不再空對(duì)空
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”課的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視角下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“三放手”
- 疫情期間英語線上教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)英語會(huì)話教學(xué)原則與方法的實(shí)踐探究
- 基于OBE理論的線上教學(xué)指導(dǎo)與反饋案例分析
- 緊扣思維發(fā)散點(diǎn) 補(bǔ)白隱形文化點(diǎn)
- 學(xué)生主體性在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的探究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)科學(xué)態(tài)度養(yǎng)成
- 技術(shù)與工程領(lǐng)域項(xiàng)目學(xué)習(xí)流程的建構(gòu)與實(shí)施
- 聚焦目標(biāo) 統(tǒng)整方法 落實(shí)習(xí)作要素
- 以課激趣 滲透數(shù)學(xué)文化提升核心素養(yǎng)