2016年18期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術界以及大專院校師生的國內外公開發(fā)行的省級教育類學術刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術期刊。
教育教學論壇
教師建設
專題研討
- 對速度攀巖運動員力量訓練方法的探究
- 獨立學院國際化背景下的大學英語課程建設
- 如何提升高等院?？蒲袌F隊的知識創(chuàng)造能力
- 石家莊市發(fā)展現代服務業(yè)新設想
- 校企合作模式下的高校學生反貧困工作研究
- 教育公平背景下高校貧困生認定體系研究
- 新形勢下地方院校理工科特色學科群建設的研究
- 創(chuàng)新云計算平臺建設提升服務質量助力教學與科研
- 兩種文化之爭
- 新時期大學生入黨動機問題分析與對策研究
- 社會工作視角下“空巢”老人的個案對策探究
- 幸福與教育：關聯(lián)與超越
- 問卷調查（量表）的科學性特征對于跨語種問卷（量表）調查翻譯的影響
- 女大學生體育鍛煉行為現狀分析
- 談《辛夷塢》里的悲憫情懷
- 淺析兒童繪本閱讀推廣工作
- 加強標準作業(yè)培訓 糾正習慣性違章
- 初級護理保健對社區(qū)高血壓患者的影響
教改創(chuàng)新
- 基于“理實一體”教學模式的《空氣動力學》有效教學改革研究
- 構建微帶天線雙語M+N+K模式的教學改革初探
- 《自動控制原理》全方位教學改革體系的構建思考
- 新媒體環(huán)境下的“90后”大學生特點與人文藝術課程教育改革對策
- 結合PBL教學模式的醫(yī)學影像課程改革探討
- 以新的教學理念進行數控技術教學改革與課程建設
- “工程機械設計”課程教學改革與實踐
- 借鑒建構主義教育理論促進教學改革的路徑研究
- 探討醫(yī)學本科專業(yè)醫(yī)學統(tǒng)計學的教學改革
- 大數據時代非統(tǒng)計學專業(yè)統(tǒng)計學教學改革研究
- 高校實踐教學改革的困境及對策
- 基于Pro/E的工程圖學教學改革的研究與實踐
- 申論寫作由模式化走向創(chuàng)意化的教學改革探索
- 應用型本科“操作系統(tǒng)”課程教學改革研究
- 中等職業(yè)學校鋼琴集體課教學改革探討
- 分類與建構：高職公共英語教學體系改革研究
- 淺談基于就業(yè)的會計專業(yè)課教學改革
- 電路教學改革與優(yōu)化探索
探索與實踐
- 設計性實驗評價體系的研究與實踐
- 東北大學資源共享課建設與實踐
- PBL教學在留學生消化內科教學實踐中的探討
- 全英文教學在七年制研究生核醫(yī)學教學中的探索和實踐
- 市政工程專業(yè)交叉型研究生創(chuàng)新平臺建設的實踐與探索
- 《電工測量》在卓越工程師培養(yǎng)計劃下的教學改革與實踐
- 多元化教學方法和形成性考核評價體系在婦產科學見習課中的探索與實踐
- 《精細化工工藝課程設計》的教學實踐與教學體會
- 本科畢業(yè)設計過程中實踐能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 鋼結構教學過程中的探討與實踐
- 馬克思主義理論實踐課的現狀與對策研究
- 大學理工專業(yè)數學課程教學模式的探索、實踐與反思
- 信息學科研究生工程應用能力培養(yǎng)的研究與實踐探索
- 研究型教學模式在《生物化學與分子生物學》課程中的探索與實踐
- 基于手機媒體的高校思政工作探索
- 幾何量精密測量技能型人才培養(yǎng)思考與實踐
- 全日制專業(yè)碩士學位研究生實踐教學問題及其應對機制
- 《鍋爐原理》課程實驗教學的改革與實踐
- 產學研合作平臺上工科類專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實踐研究
- 在課程教學中培養(yǎng)大學生專業(yè)科學素養(yǎng)的實踐與探索
- 高職英語語法教學方法改革的研究與實踐
教法研究
- 《食品分析》課程研究性教學模式初探
- 淺談阿貝成像原理與空間濾波實驗教學體會
- 改進汽車理論教學方法的思考
- 以計算思維為導向的計算機基礎課程體系研究
- 化工輔助軟件在化學反應工程教學中的應用
- 基于項目教學法應用下的“機械工程測試技術”教學研究
- 任務驅動教學法在《自動控制原理》“描述函數法”教學中的應用
- 機械自動化制造系統(tǒng)課程建設及教學方法的探討
- 獨立學院學通識教育課程體系建設研究
- 從教學模式的轉變談中西醫(yī)結合概論學生自主學習模式課程的研制
- 積極探索獨立學院大學物理教學新模式
- 工科大學物理中的趣味教學
- 數學建模思想融入本科數學教學中的探討
- 微課在高校計算機教學中的應用效果評價分析研究
- 課堂中教師語言藝術培養(yǎng)策略
- 關于深化文本細讀在安陽中學文學教學過程中的研究
- 微課對高職英語教學的推動作用
- 辯論教學法在《護士人文修養(yǎng)》的應用與研究
- 課程間建立橫向聯(lián)系、剛柔并濟的教學方法及實踐
教師觀點
- 《微觀經濟學》教學目標達成度分析
- 我國數學學習性別差異研究的特點與趨勢
- 從勝任力視角談高校學生干部角色定位及作用發(fā)揮
- 高等院校師范類有機化學教學的幾點體會
- 淺談作業(yè)治療教學體系中心理學課程的設置
- 關于新進教師快速融入高校工作的思考
- 淺談外語學習初級階段教師如何發(fā)揮其引導作用
- 少數民族學生對寄生蟲病原的辨別、鑒定及動手能力的興趣培養(yǎng)
- 高考改革形勢下大學英語學習動機變化及特征研究
- 非全日制農業(yè)推廣碩士研究生的特點、培養(yǎng)現狀與思考
- 高職高?！秷@林花卉》課程標準制定初探
- 大學英語生態(tài)課堂的本質與特征探析
- 淺談《生物工程專業(yè)英語》第二課堂
- 在非中醫(yī)學專業(yè)學生中開展《溫病學》慕課經驗與體會
- 做好專業(yè)課程教學工作的幾點思考
- 參與式教學的實施障礙分析研究
- 經濟全球化下商務英語人才培養(yǎng)問題及對策
- 構建以職業(yè)能力培養(yǎng)為訴求的課程實訓模式
- 國外現代學徒制對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的啟示
- 高職護理專業(yè)學生護士資格證考試的分析及對策
- 論教育功利化的泛濫及其弊端
- 建立行業(yè)企業(yè)參與的教育質量評價制度
- 高職院校學生干部角色定位及作用研究