2017年10期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關工作人士的良師益友。
計算機教育
2017年全國智能科學技術教育暨教學學術研討會2017年智能科學與技術專業(yè)院長/系主任論壇
- 適應社會需求，辦好新一代人工智能教育
- 智能科學學科若干問題的討論
- 范式轉(zhuǎn)變：AlphaGo顯露的AI創(chuàng)新奧秘
- “智能游戲開發(fā)與設計”課堂教學
- 《華盛頓協(xié)議》背景下智能機器人課程改革與實踐
- 智能科學與技術課程群建設的探索
- 大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與思考
- 智能專業(yè)工程類人才培養(yǎng)實踐教學及其考核模式探究
- 大數(shù)據(jù)時代下的“商務智能與數(shù)據(jù)挖掘”課程教學改革研究
- 關于民族高校智能科學與技術專業(yè)雙語教學建設的探討
- 面向生產(chǎn)實踐的機器視覺課程教學探索與實踐
- 服務地方經(jīng)濟的智能科學與技術培養(yǎng)方案構(gòu)建
- 基于“微知識點”的智能學科專業(yè)課教學模式研究
- 基于樹莓派的應用型開放實驗
- 腦與認知科學基礎課程中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式探索
- 智能控制課程在智能科學與技術專業(yè)課程體系中的地位和作用
- 面向多智能載體的智能科學與技術專業(yè)課程群建設
- 面向創(chuàng)新應用的“智能機器人”層次化實踐教學框架
- 基于情感計算的數(shù)據(jù)挖掘課程教學案例設計
- 研究生人工智能課程研究性教學探索
- 應用型智能科學與技術專業(yè)建設的幾點思考
- 智能系統(tǒng)導論課程中進化計算的教學探討
- “第一性原理”在演化算法教學中的應用研究
- 推進混合教改和產(chǎn)學研合作，提升智能專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量
- 關于心理學加強智能課程教學的實踐思考
- 虛擬儀器在智能機器人實踐課程中的應用
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動與專業(yè)導師引導雙引擎助力的智能專業(yè)人才培養(yǎng)
- 問題教學法驅(qū)動的智能控制與計算智能課程教學研究
- 智能專業(yè)嵌入式系統(tǒng)教學內(nèi)容思考與實踐