計算機教育
人才培養(yǎng)
教育與教學(xué)研究
- 擴(kuò)大學(xué)生思考空間的教學(xué)方法
- 計算思維在計算機課程教學(xué)中的貫穿
- 西部地區(qū)高校計算機系統(tǒng)平臺課程建設(shè)實踐
- 計算機安全與保密課程教學(xué)問題及對策
- 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計的開放教學(xué)模式
- 經(jīng)管類專業(yè)中信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)效果影響因素分析
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和程序之間關(guān)系的探討
- 計算機組成原理課程的研究性教學(xué)活動實踐
- 算法設(shè)計課程中的智能優(yōu)化算法教學(xué)
- 基于“三位一體”模型的高職教學(xué)資源系統(tǒng)化建設(shè)研究
- 軟件測試專業(yè)面向服務(wù)外包的雙贏校企合作模式
- 專題研究型教學(xué)模式的探討與應(yīng)用
- “3+1”模式下獨立學(xué)院計算機專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 生態(tài)學(xué)視角下的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
- 面向圖形圖像處理的C++課程案例設(shè)計