2015年3期
刊物介紹
《華文教學(xué)與研究》（曾用名為《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報》）創(chuàng)刊于2001年，是經(jīng)原中國國家新聞出版署批準(zhǔn)出版，由暨南大學(xué)主管、暨南大學(xué)華文學(xué)院/暨南大學(xué)華文教育研究院主辦的學(xué)術(shù)季刊。
華文教學(xué)與研究
- 語素和整詞在初級漢語二語者合成詞語音識別中的作用研究
- 美國大學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機(jī)與成績的相關(guān)分析①
——以美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)生為例 - 中級和高級漢語學(xué)習(xí)者語素意識與閱讀關(guān)系的研究①
- 漢語議論文篇章習(xí)得研究①
- 西班牙語區(qū)留學(xué)生普通話雙音節(jié)聲調(diào)感知實驗
- 交際能力模型中語際語用能力發(fā)展研究述論
- 不同環(huán)境不同崗位教師①的課堂語音教學(xué)策略調(diào)研②
- “讀寫一體”理念下馬來西亞華文獨中初中《華文》單元結(jié)構(gòu)分析①
- 漢語分級讀物的詞匯復(fù)現(xiàn)考察①
- 疑問詞的特征組合、移位島限制與漢語特指疑問句的中介語研究
- “有（一）點（兒）”和“（一）點（兒）”的語義、語用對比①