華文教學(xué)與研究
- 充分發(fā)揮孔子學(xué)院綜合文化交流平臺(tái)作用助推 “中國(guó)夢(mèng)”走向世界
- 華文教育研究的重點(diǎn)與方向①
- 也談形式動(dòng)詞的功能
- 全球化時(shí)代的世界華語(yǔ)文教學(xué)與中華文化傳播——“第五屆世界華語(yǔ)文教學(xué)研究生論壇”紀(jì)要
- 基于結(jié)構(gòu)方程模型的高級(jí)水平漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言理解能力結(jié)構(gòu)探究
- 時(shí)間順序原則與華文語(yǔ)序教學(xué)①
- 轉(zhuǎn)折義虛詞 “卻” 跟 “但是”、 “倒” 的對(duì)比分析①
- 中級(jí)水平留學(xué)生漢語(yǔ)句子產(chǎn)生中的句法啟動(dòng)效應(yīng)
- 新加坡華族兒童華語(yǔ)交際意愿影響因素研究
- 第二語(yǔ)言詞匯習(xí)得的中介語(yǔ)對(duì)比分析方法
- 談高級(jí)口語(yǔ)教材生詞選取與編排的若干問題及解決對(duì)策——以《高級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)》(北大版)為例
- 基于偏誤反饋的對(duì)韓漢語(yǔ)詞匯教學(xué)信息庫(kù)建設(shè)①
- 漢語(yǔ)主謂謂語(yǔ)句與韓語(yǔ)相應(yīng)句式的對(duì)比