2017年4期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
- 在“周汝昌與現(xiàn)代紅學(xué)”學(xué)術(shù)座談會(huì)上的發(fā)言
- 《紅樓夢(mèng)》影視劇與寶黛愛(ài)情主題簡(jiǎn)論
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人培養(yǎng)體系研究
——基于現(xiàn)代人力資源管理理論視角 - 廣西河池少數(shù)民族美術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)研究
- 夸父意象的原型分析
- 民謠《南山南》翻唱流行的文化詮釋
- 遼寧工藝美術(shù)市場(chǎng)特征研究
- 2015～2016年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀觀察報(bào)告
- 國(guó)外“文化氣象站”的興起、發(fā)展及其對(duì)我國(guó)文化信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的啟示
- 中學(xué)生物教師教研論文質(zhì)量分析
——以2015年北京市為例 - “技”與“藝”的同步
——走向數(shù)字化教學(xué)環(huán)境的教師 - 鄭州市公辦幼兒園與民辦幼兒園教師專業(yè)發(fā)展與生存現(xiàn)狀研究
- 論中國(guó)近代化教育思潮的產(chǎn)生
- 高職旅游英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力研究
- 關(guān)于提升電大開(kāi)放教育質(zhì)量的思考
- 論新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育工作
- 淺論高校音樂(lè)專業(yè)傳統(tǒng)音樂(lè)教育
- 學(xué)術(shù)腐敗國(guó)內(nèi)相關(guān)研究述評(píng)(1997～2016)
- 關(guān)于學(xué)術(shù)出版評(píng)審體系建設(shè)的思考
- 淺論微博作品的著作權(quán)及其保護(hù)
- 在不斷自我超越中保持黨的先進(jìn)性和純潔性
- “一帶一路”背景下河南省翻譯產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探究
- 供給側(cè)改革對(duì)河南省就業(yè)結(jié)構(gòu)的影響及對(duì)策
- 從《英漢翻譯教程》的若干譯例看英譯漢的技巧
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)輔助手段在藝術(shù)史論課程中的應(yīng)用
- MOOC背景下應(yīng)用型本科創(chuàng)新教學(xué)體系研究
- 金融公平理念下的金融法教學(xué)改革