黑龍江教育·中學(xué)
卷首/開篇
專題/策劃
課堂/實踐
研究/探索
- 依據(jù)統(tǒng)編版教材特點準(zhǔn)確定位文言文教學(xué)目標(biāo)
- 思維導(dǎo)圖在初中記敘文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 賞識教育在語文教學(xué)中的有效運用
- 小練筆大作文——談小學(xué)語文作文教學(xué)
- 談學(xué)習(xí)單在學(xué)本式成長課堂中的有效運用
- 以問題為導(dǎo)向引發(fā)學(xué)生高階思維的形成
- 做中學(xué):提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的有效路徑
- 對交互式電子白板與數(shù)學(xué)課堂有機融合的探析
- 高中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的“三性”
- 培養(yǎng)學(xué)生色彩意識 提升美術(shù)應(yīng)用能力
- 初中道德與法治學(xué)科教學(xué)的新思路
- 例談小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)
- 順應(yīng)教育發(fā)展需求 優(yōu)化名師工作室建設(shè)