2016年11期
刊物介紹
是面向中學教師的教學刊物。緊跟課改，著眼教學，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語文、數學、外語為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術與學科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對性強的特點，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育(教育與教學)
- 跟生活學做教育
- 基于“過程視角”下的記敘文寫作教學—以記敘文“人物動作描寫”為例
- 英語“熟詞新意”復習課教學設計
- 高中語文教學中學生審美能力的提升策略
- 文化教育，英語課堂永遠的“根”
- 多元鏈接，讓英語閱讀課堂“色彩繽紛”
- 初中物理探究式實驗教學的實踐應用
- 比較法在高中地理教學中的應用分析
- 模塊引領，教學生物學科核心概念
- 淺談生物課堂中的多種教學形式
- 初中音樂樂感和音樂鑒賞教學探析
- 想象創(chuàng)作內化
——淺談正式與非正式音樂在中學生音樂課堂中的應用 - 靈動構圖魅力音樂
- 有效開展校本教研引領教師專業(yè)發(fā)展—校本教研的點滴做法
- 高中生成人教育中的“五落實”“五走進”模式的嘗試體驗
- 關于高中生數學能力問題的研究
- 『問題解決』欄目的認知方法和教學途徑
- 2016年高考化學有機試題分析及高考復習策略探討
- 生物高考試題中實驗分析類題目訓練策略
- 語文是我的夢想之翼
- 什么樣的老師是學生喜歡的好老師
- 走進小雪的內心世界
- 真心熱心決心—班主任轉化潛能生之趣談
- 農村教師與家長溝通的技巧與策略
- 教學方式大不同
- 美國也有“重點?！焙汀爸攸c班”
- 關于舉辦2016年“鈞天杯”全省中小學（幼兒園）師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊活動的通知