、牛皮紙、黏土、勾線筆、白膠和剪刀。1.將黑色卡紙剪成圓形作為背景，將白色黏土和黃色黏土混合均勻后取一塊揉成球形，一頭可以稍尖一點(diǎn)兒。2.然后用勾線筆給鵪鶉蛋畫(huà)上花紋，用同樣的方法做六七個(gè)鵪鶉蛋備用。3.把牛皮紙卷起來(lái)剪成細(xì)條后備用。4.在卡紙上涂上白膠，把剪好的細(xì)條粘成鳥(niǎo)窩的形狀。5.再把做好的鵪鶉蛋全部放進(jìn)去，最后貼上幾片手工葉子就完成啦！這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意畫(huà)就做好了，趕緊動(dòng)手試試吧！

卡紙、安全剪刀、勾線筆、透明膠帶以及各色超輕黏土。2.用勾線筆在卡紙上畫(huà)出花籃的形狀。3.用剪刀沿著花籃的邊緣剪下來(lái)，在籃筐背面貼上透明膠帶，注意貼平整。4.用超輕黏土做一朵黃色的小花，固定在透明膠帶上。5.用超輕黏土做出長(zhǎng)短不一的葉子，固定在透明膠帶上。6.用超輕黏土再做一些其他的花，固定在透明膠帶上。7.小朋友，你可以根據(jù)自己的喜好，再做出蜜蜂或其他裝飾，讓畫(huà)面更加豐富。

彩筆、毛筆、雙頭勾線筆、活動(dòng)小眼睛。繪畫(huà)步驟：1.先用水彩筆在白紙上畫(huà)出如圖的背景色。2.用毛筆蘸水將顏色暈染開(kāi)。3.用黑色卡紙剪出電線桿和電纜的形狀。4.將剪好的電線桿和電纜粘貼起來(lái)，如下圖所示，然后用黑色水彩筆畫(huà)出連接兩根電線桿的電線。5.用水粉顏料如下圖隨意涂鴉3個(gè)小黑球，這就是小鳥(niǎo)的身體，等這部分的顏料晾干后，再用勾線筆繞著小黑球一周畫(huà)出小鳥(niǎo)的羽毛。6.用不同顏色的水彩畫(huà)出小鳥(niǎo)的肚皮；等待顏料變干的同時(shí)用黃色卡紙剪出小鳥(niǎo)的嘴型，在嘴巴上畫(huà)出小鼻孔，

超輕黏土、白膠、勾線筆和扭扭棒。 2.將超輕黏土均勻地鋪滿空盒外壁，做成表演臺(tái)。 3.用超輕黏土給表演臺(tái)做一些裝飾。4.用超輕黏土捏出海獅的身體、眼睛和鼻子，再用勾線筆畫(huà)出嘴巴和胡須。5.用超輕黏土捏出大、小水滴片各兩個(gè)，用超輕黏土工具在水滴片上切出條紋，做成前肢和后肢。6.將前肢和后肢粘貼到海獅的身體上，然后將海獅固定到表演臺(tái)上。 7.用超輕黏土做一個(gè)圓球，將其固定到海獅的頭頂。 8.用扭扭棒做幾個(gè)大小適中的圓圈。 9.將海獅放在稍遠(yuǎn)的位置上。小朋友，

、硬紙板、剪刀、勾線筆、玩具等。1.蓋高樓：將文件收納盒并排側(cè)放。2.建樓梯：將硬紙板裁剪成長(zhǎng)方形，用勾線筆在硬紙板上畫(huà)出等距離的線條。接著，將硬紙板如圖所示粘貼在文件收納盒上。3.布置家：將玩具擺放進(jìn)文件收納盒中。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。幸福加點(diǎn)料游戲有了故事情節(jié)，玩具才會(huì)被孩子賦予生命，才能吸引孩子。孩子們?nèi)钡牟皇峭婢?，而是將玩具們組合在一起玩的游戲情景。

次清晰，不跑色；勾線筆，勾線一般用狼毫筆，筆尖要尖；白云筆，分染和罩染使用。作畫(huà)步驟：1. 先用鉛筆畫(huà)一幅荷花圖：一朵大荷花，一張大荷葉，兩張小荷葉。然后用勾線筆順著鉛筆的痕跡慢慢地描繪。2. 描曲線時(shí)注意筆尖旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)，保持中鋒勾線。這種像琴弦一樣細(xì)且?guī)е嵚筛械?span id="2wawu0i" class="hl">勾線方式就是高古游絲描。3. 荷花的分染。分染需要使用兩支白云筆：一支蘸顏色、一支蘸清水。先從荷花的里層開(kāi)始分染。4. 清水筆用來(lái)烘染墨色，可稍加些花青色，由深到淺過(guò)度自然。5. 給荷花上色。用

橡皮、剪刀、油性勾線筆、水粉畫(huà)筆顏料、白膠。1.翻到第頁(yè)小人輪廓圖。2.沿輪廓線剪下小人，貼在硬紙板上。3.折疊肩膀、髖部、膝蓋等關(guān)節(jié)部位，讓小人擺出你想要的動(dòng)作。4.讓你的小人做一些高難度的動(dòng)作比如劈又跳傘。5.做些配飾裝飾小人，如鴨舌帽、星星勛章等。6.用白顏料上一層底色。7.用油性勾線筆勾出形狀。8.涂上喜歡的顏色。等顏料干透.刷上一層白膠。9.將小人擺好動(dòng)作造型.放在書(shū)或者合階上，讓他看起來(lái)很自在。多做幾個(gè)小人或者小動(dòng)物。有了他們，書(shū)架變得有趣了！

機(jī)構(gòu)組成，其中的勾線機(jī)構(gòu)是存放底線，實(shí)現(xiàn)線跡形成的重要部件，由于勾線機(jī)構(gòu)中的旋梭機(jī)構(gòu)尺寸有限，提升底線供應(yīng)量問(wèn)題一直是行業(yè)內(nèi)的難題，尋找先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，改進(jìn)勾線機(jī)構(gòu)，提高機(jī)構(gòu)的性能，是未來(lái)勾線機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的研究方向之一。1 傳統(tǒng)勾線機(jī)構(gòu)工作原理在縫紉機(jī)行業(yè)，目前應(yīng)用得最多的線跡是301 鎖式線跡，其在各種縫紉設(shè)備上得到了廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的勾線機(jī)構(gòu)即是基于本線跡工作，本研究針對(duì)該線跡進(jìn)行探討[1]。一個(gè)典型的縫紉設(shè)備的勾線機(jī)構(gòu)，動(dòng)力通過(guò)軸傘遞給旋梭部件，旋梭和旋梭

皮、固體膠、黑色勾線筆。制作步驟：1.畫(huà)相機(jī)并剪下來(lái)。把黃色卡紙一剪為二，用鉛筆在其中半張上畫(huà)出照相機(jī)的樣子，然后用黑色勾線筆勾畫(huà)外框，再用橡皮把鉛筆印擦去。用黑色勾線筆在照相機(jī)的空白處畫(huà)一些圖案進(jìn)行裝飾。最后把畫(huà)好的照相機(jī)剪下來(lái)。2.剪相片，畫(huà)四季。在另外半張黃色卡紙上，用黑色勾線筆勾畫(huà)出5個(gè)長(zhǎng)方形，畫(huà)好后剪下來(lái)，作相框。想象四季的景色，用馬克筆在這些相框里畫(huà)下春夏秋冬的風(fēng)景。3.貼相片，畫(huà)裝飾圖案。把剪下來(lái)的照相機(jī)和畫(huà)好的相片在橘色的卡紙上排列，看看如

皮、彩色馬克筆、勾線筆、剪刀、泡沫膠、雙面膠、彎嘴吸管、黑卡紙、美紋紙Step1.對(duì)折A4白卡紙，在其中一邊畫(huà)出卡通蝙蝠造型。Step2.將蝙蝠勾線。Step3.將蝙蝠上色。Step4.折疊好A4紙，用剪刀剪下造型，注意剪的時(shí)候留一圈白邊。Step5.按圖中比例，用類似的方法畫(huà)一個(gè)蝙蝠寶寶。Step6.把3根吸管如圖示捆綁固定。Step7.如圖所示粘上泡沫膠，把吸管卡在中間。Step8.把蝙蝠寶寶貼在頂端固定。Step9.把吸管推上去，貼上畫(huà)好的蝙蝠身體。

1把雙面膠 1卷勾線筆 1支制作方法一將球裙和球翼與球托分離，根據(jù)自己的想法用剪刀剪開(kāi)合適的部分，粘上雙面膠貼在卡紙上，再用卡紙進(jìn)行裝飾、勾線筆進(jìn)行添畫(huà)，一幅獨(dú)特的羽毛球畫(huà)就做好了。制作方法二選用喜歡的丙烯顏料刷在羽毛球的球裙和球翼上，再用勾線筆在球托上畫(huà)上眼睛、鼻子、耳朵，然后用剪刀在彩色卡紙上剪出漂亮的蝴蝶結(jié)，并用雙面膠粘在球托上——可愛(ài)的羽毛球娃娃就做好了。

A4紙、雙面膠、勾線筆。老師說(shuō)：“作畫(huà)前，需要確定自己要制作什么，然后畫(huà)出相關(guān)輪廓。”看著面前一堆材料，我發(fā)愁了：我做個(gè)什么呢？想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)點(diǎn)子：小雞那么可愛(ài)，就做一只小雞好了！說(shuō)做就做。我先拿勾線筆在A4紙上畫(huà)了一只小雞的輪廓，然后把它的身體輪廓用黃豆粘好，接著粘上黑豆作為它的黑眼珠、翅膀和小腳丫，再用大米做它的白眼珠。對(duì)了，為了讓它看起來(lái)與眾不同，我還特意用紅豆和綠豆給它做了漂亮的蝴蝶結(jié)。就在快要完工的時(shí)候，不知是誰(shuí)撞了一下桌子，沒(méi)粘好的豆

科學(xué)校體育藝術(shù)系勾線是唐卡畫(huà)作中人物與事物造型、體積、質(zhì)地等特質(zhì)得以表現(xiàn)的藝術(shù)手法；勾金是唐卡畫(huà)作的一大特色，它不僅能提高唐卡作品的審美價(jià)值，更能提升其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。勾線與勾金技法的掌握，對(duì)學(xué)習(xí)者耐心度、專注度、練習(xí)時(shí)長(zhǎng)等主客觀因素要求很高。一、勾線及要點(diǎn)（一）勾線種類除一些早期繪畫(huà)風(fēng)格注重使用鐵線描（或稱平勾）外，唐卡的勾線方式往往富于變化，可分為平勾（用于表現(xiàn)人體輪廓等）、衣勾（用于表現(xiàn)衣物等）、葉勾（用于表現(xiàn)植物等）、云勾（用于表現(xiàn)云等）、濁勾（用于表現(xiàn)

筆、剪刀、膠水、勾線筆、尺子。制作步驟：1在小塊卡紙上隨意擠上相近的或同色系的顏料。2用水粉畫(huà)筆隨意將卡紙上的顏料涂開(kāi)，可以長(zhǎng)條形左右涂刷，也可以點(diǎn)涂法涂色，制作若干張漂亮的彩色紙。3用綠色紙剪出大小不一、形狀各異的卡片，如左圖所示。4在卡片背面抹上膠水，把它們重疊著組合粘貼在一起，你看，像不像山坡？5剪出樹(shù)干和樹(shù)葉備用。（小提示：可先用鉛筆畫(huà)好，然后再剪。）6把樹(shù)干粘貼在畫(huà)紙適當(dāng)?shù)奈恢茫缓笥?span id="qgug002" class="hl">勾線筆畫(huà)出柳枝，再將剪好的葉片粘貼在柳枝兩側(cè)。7 用淡藍(lán)色紙剪

刀、水彩筆、黑色勾線筆、毛線等材料。一切準(zhǔn)備就緒，到我大顯身手的時(shí)候了。我先用剪刀把紙盒小心翼翼地剪開(kāi)，再用勾線筆在紙上畫(huà)出我最喜歡的圖案——一只小熊貓;然后沿著小熊貓的輪廓剪了下來(lái)，把它貼在硬紙板上;接著給它涂上顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅紅的俏皮小嘴;又在它白白的大肚皮上寫(xiě)下了“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”?？吹阶约旱淖髌?，我嘴角泛起一絲笑意：“完美！”最后我再用剪刀剪出一個(gè)小洞，用拇指和食指把毛線搓了搓。這下遇到一個(gè)難題：毛線變得很亂

嘛！然后，我開(kāi)始勾線了，可剛拿起勾線筆，我的手好像不聽(tīng)使喚了，一不小心就會(huì)畫(huà)歪。我小心翼翼地用勾線筆一點(diǎn)一點(diǎn)給它勾線，緊張得手心里都是汗。原來(lái)，這才是挑戰(zhàn)的開(kāi)始，完全不能大意。接下來(lái)，我用顏料給小魚(yú)上色，石頭不大，所以上色就更不容易。我顫顫巍巍地終于給小魚(yú)穿上了一件五彩的衣服。最后，在媽媽的幫助下，我又稍微修飾了一下，一條美麗的小魚(yú)就出現(xiàn)在原本普通的石頭上了?？粗旁谔?yáng)底下的石頭畫(huà)，我的心里充滿了成就感。發(fā)稿/趙菱點(diǎn)評(píng)：一塊塊石頭竟然變身為一條條美麗的魚(yú)

準(zhǔn)備白紙、彩紙、勾線筆、顏料、膠棒、膠帶和剪刀，然后就跟我按步驟操作吧！1.在一張白紙上用勾線筆畫(huà)出任意一種動(dòng)物，然后涂色。顏料干透之后，請(qǐng)沿著輪廓剪下動(dòng)物形狀備用。2.用膠帶把另外兩張白紙橫向連接。把下面那張紙的中心挖空，并拿出彩紙剪一些小豎條充當(dāng)欄桿，再按圖示粘在鏤空的“籠子”上。3.用剩余的彩紙剪出兩個(gè)大輪子，再用膠棒粘在“籠子”邊緣。4.在靠上那張白紙的反面，把剛才剪下的動(dòng)物形狀粘上去。

貝出來(lái)。步驟二：勾線時(shí)，要根據(jù)畫(huà)面的需要，用不同的墨色勾出深淺濃淡。白荷花用淡墨勾線，浮萍水草用中墨勾線，葉子用重墨勾線。步驟三：分染。勾好線描稿后，即可進(jìn)行分染。首先按照荷葉的結(jié)構(gòu)分正反面層次進(jìn)行渲染，從荷葉的根部落筆，葉尖略淡，逐漸暈染開(kāi)。同時(shí)，在葉脈兩邊留出一線空白，加葉莖（也叫水線），此處可重復(fù)渲染，直到滿意為止。渲染時(shí)，要注意荷葉、荷花及畫(huà)面整體效果。

備白色A4紙黑色勾線筆、膠水黑米、玉米片、薏米、彩色鉛筆開(kāi)始制作啦1用勾線筆在A4紙的中下方位置，畫(huà)上一個(gè)大大的愛(ài)心，這是花瓶的瓶身。2?瓶身上用勾線筆畫(huà)出瓶口。3用勾線筆在A4紙的中下方位置，畫(huà)上一個(gè)大大的愛(ài)心，這是花瓶的瓶身。4在瓶身上面用勾線筆畫(huà)上漂亮的花紋。5用彩色鉛筆給葉子均勻地上色。注意，在粘貼之前，瓶口和瓶頸處都要用勾線筆涂黑留白。6把膠水涂在留白的瓶身上，然后，將準(zhǔn)備好的薏米和黑米按照上圖的樣子粘貼。7開(kāi)花的地方，先用膠水涂一個(gè)個(gè)硬幣大小的

白色A4 紙黑色勾線筆、膠水黑米、玉米片、薏米、彩色鉛筆開(kāi)始制作啦1?用勾線筆在A4 紙的中下方位置， 畫(huà)上一個(gè)大大的愛(ài)心， 這是花瓶的瓶身。2▲瓶身上用勾線筆畫(huà)出瓶口。3?在瓶口里，用勾線筆隨意畫(huà)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。4?在瓶身上面用勾線筆畫(huà)上漂亮的花紋。5?用彩色鉛筆給葉子均勻地上色。注意，在粘貼之前，瓶口和瓶頸處都要用勾線筆涂黑留白。6?把膠水涂在留白的瓶身上，然后，將準(zhǔn)備好的薏米和黑米按照上圖的樣子粘貼。7▲開(kāi)花的地方， 先用膠水涂一個(gè)個(gè)硬幣大小的小圈。

、調(diào)色盤(pán)、毛筆、勾線筆以及打印的成品畫(huà)稿一張。1.將團(tuán)扇拓印在成品畫(huà)稿上，用勾線筆畫(huà)出輪廓。2.用粉橘色和白色為花瓣涂色。3.給整朵花涂色，注意顏色的漸變。葉子涂白色打底。4.放置一會(huì)兒，待顏料晾干之后，給葉子涂上綠色顏料。5.給蝴蝶涂上顏料。6.用勾線筆勾邊。大功告成！瞧！活靈活現(xiàn)的蝴蝶仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

準(zhǔn)備：黏土、油性勾線筆、黏土刀、排筆、顏料1.將黏土搓成一根較長(zhǎng)的黏土條。從黏土條的一端開(kāi)始卷，這樣就形成了一個(gè)圓片。2.再搓出一根較長(zhǎng)的黏土條，沿著圓片的邊緣向上盤(pán)，使它形成一個(gè)圓筒。3.搓出一個(gè)橢圓形的黏土球。再做出小狗的耳朵，并粘貼在橢圓黏土球的兩側(cè)。4.將小狗的頭粘貼在黏土筒上。5.做出小狗的手臂，并將它粘貼在黏土筒頂端合適的位置上。6.如圖，做出三個(gè)小圓片，粘貼在小狗的臉上。7.給小狗儲(chǔ)物盒涂上你喜歡的顏色。8.等顏料完全干透后，用油性勾線筆畫(huà)出

說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)勾線筆了！”我只好繞道去就近的文具店。那條路正在施工，坑坑洼洼，到處是泥水。我的眼鏡上全是雨水，眼前的世界一片模糊。到了文具店門(mén)口，我掏出10元錢(qián)給女兒，讓她自己買(mǎi)勾線筆。很快，女兒出來(lái)了。我繼續(xù)騎上車(chē)，小心翼翼地騎出那條路，把女兒送到了學(xué)校。中午時(shí)分，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷陽(yáng)光照在身上暖暖的。女兒像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到我跟前說(shuō)：“媽媽，我們還得再去一趟那個(gè)文具店?！蔽衣裨沟溃骸霸趺戳?？你又要買(mǎi)什么？總是丟三落四的……”“媽媽，我不是買(mǎi)

、調(diào)色盤(pán)、毛筆、勾線筆以及打印的成品畫(huà)稿一張。1.將團(tuán)扇拓印在成品畫(huà)稿上，用勾線筆畫(huà)出輪廓。2.用粉橘色和白色為花瓣涂色。3.給整朵花涂色，注意顏色的漸變。葉子涂白色打底。4.放置一會(huì)兒，待顏料晾干之后，給葉子涂上綠色顏料。5.給蝴蝶涂上顏料。6.用勾線筆勾邊。大功告成！瞧！活靈活現(xiàn)的蝴蝶仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

月》 趙永夫2、勾線用筆中鋒用筆：中鋒勾線，筆尖行于線的中部，垂直用筆，線條要工整、秀潤(rùn)勁健。側(cè)鋒用筆：筆鋒偏向一邊用筆，側(cè)鋒變化豐富，粗細(xì)自由。藏鋒用筆：收筆均做逆向動(dòng)作，運(yùn)筆時(shí)欲左先右，欲右先左，欲上先下，欲下先上，即書(shū)論所言“無(wú)往不復(fù)”“無(wú)垂不縮”。一般順序，先勾線。線的起筆落筆過(guò)程是關(guān)鍵，線條之間筆與筆要做到筆氣相同，氣脈相接。而配景所用筆墨，則需根據(jù)畫(huà)面需求運(yùn)用不同的筆墨來(lái)處理。在用筆過(guò)程中，頭發(fā)的用筆要流暢，粗細(xì)要均勻、富有彈性，發(fā)根、發(fā)梢要虛

。劉老師向我們借勾線筆。我正好有支“勾線筆”（其實(shí)是記號(hào)筆，只是我不知道），老師一眼就看到了它，并且把它當(dāng)作白板筆，寫(xiě)了一白板的字。下課了，我和何祉晨正玩著，值日生李優(yōu)財(cái)急忙跑過(guò)來(lái)，十萬(wàn)火急地對(duì)我說(shuō)：“劉正，看你干的好事！”說(shuō)著，他指了指白板上的字：“上面的字都擦不掉了！”我很奇怪，明明是勾線筆，怎么擦不掉呢？我走到座位上，拿出那支“勾線筆”看了看，不由得大吃一驚，上面寫(xiě)的是：油性記號(hào)筆，速干型，附著力強(qiáng)。難怪擦不掉??！沒(méi)辦法，我只好向老師坦（tǎn）白請(qǐng)

工白膠，水彩筆，勾線筆，打孔器，剪刀等。小朋友，跟我一起學(xué)做快樂(lè)的鈴鼓吧！用小手拍一拍，鈴鼓就能發(fā)出清脆的響聲，和著節(jié)奏再唱一首歌，好開(kāi)心??！制作過(guò)程：⒈將兩個(gè)紙盤(pán)相對(duì)，重疊粘貼在一起。⒉確定好正反面，用勾線筆在正面畫(huà)出太陽(yáng)娃娃，在背面畫(huà)出月亮寶寶。也可以任意畫(huà)出自己喜歡的圖案。⒊給圖案涂上好看的顏色。⒋ 用打孔器在紙盤(pán)邊緣隔等距離打出一個(gè)個(gè)圓孔，打孔的位置要盡量靠里一些。⒌ 用絲帶將小鈴鐺掛飾逐個(gè)系在圓孔處。一個(gè)漂亮又好玩兒的太陽(yáng)鈴鼓就做好了。編輯 洪靜

鳥(niǎo)畫(huà)；彩鉛花鳥(niǎo)；勾線；彩鉛[中圖分類號(hào)] G633.95 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-6058（2017）03-0067-01中國(guó)工筆畫(huà)歷來(lái)被列入初中美術(shù)課本的“欣賞·評(píng)析”“造型·表現(xiàn)”或“綜合·探索”課中在新課程美術(shù)教材中，以江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的七、八年級(jí)為例，涉及的中國(guó)工筆畫(huà)內(nèi)容就有四課，它們分別是：七年級(jí)上冊(cè)第一課《抒情與寫(xiě)意——中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)》；七年級(jí)下冊(cè)第一課《抒情與寫(xiě)意——中國(guó)人物畫(huà)》；七年級(jí)下冊(cè)第五課《仕女·簪花》；八年

、牛皮紙、顏料、勾線筆、水粉畫(huà)筆、膠水。2. 將牛皮紙繩從下向上纏繞粘貼在紙盒表面，我們就得到了一個(gè)小花盆。3. 在小花盆表面用紙繩卷粘出兩個(gè)圓片做裝飾。4. 把一張牛皮紙揉皺，塞入小花盆中。5. 把石頭涂成深淺不一的綠色。6. 用勾線筆在綠色石頭表面畫(huà)出仙人球的紋路和小刺。7. 最后，把石頭仙人球擺放在花盆里，萌萌的小盆栽就做好啦！有話說(shuō)：不起眼的石頭，也可以變成美麗的藝術(shù)品。只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于動(dòng)手，就能把常見(jiàn)的自然物品變成藝術(shù)品。2017年，本欄目將

輕粘土、葵花籽、勾線筆制作步驟：1.取一團(tuán)粘土搓成水滴形。2.把水滴形粘土尖端翹起，小刺猬的身體就做好了。3.把葵花籽較尖的一端插入粘土，注意要從頭部開(kāi)始插入哦！4.逐層插入葵花籽，小刺猬就有了滿身硬刺。5.揉一個(gè)黑色粘土球，粘貼出小刺猬的鼻頭。6.捏兩個(gè)粉色粘土片，粘貼出小刺猬的臉蛋兒。7.用勾線筆畫(huà)出眼睛和嘴巴。小刺猬就做好了。你還可以制作不同顏色、不同表情的小刺猬哦！

、顏料、扭扭棒、勾線筆、水粉畫(huà)筆、雙面膠、剪刀制作步驟：1.裁兩塊長(zhǎng)方形硬紙板，重疊粘貼在一起。然后用勾線筆畫(huà)出小公主圖案。2.將圖案剪下來(lái)。3.在身體下方切挖兩個(gè)圓形孔。（小提示：圓孔大小要比手指稍粗一些）4.給小公主涂上顏色。5.畫(huà)出五官。6.用勾線筆畫(huà)出小公主衣服上的細(xì)節(jié)。7.剪一段扭扭棒。8.將扭扭棒從硬紙板的孔洞中穿過(guò)。9.把扭扭棒手臂彎成自然的形態(tài)，好玩的小玩具就做好了。10.將手指穿過(guò)圓洞，胖胖的小公主就可以走路跳舞了，很有趣吧！

頂著樹(shù)干，然后用勾線筆在樹(shù)干上深深地畫(huà)上記號(hào)。小明看著爸爸忙忙碌碌的身影，心想，爸爸真會(huì)想辦法。冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，小樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)桿和枝條，樹(shù)干上孤單的勾線筆記號(hào)在寒風(fēng)中是那么的醒目。小明在樹(shù)旁堆了一個(gè)雪人，讓雪人在茫茫的雪地里與勾線筆記號(hào)做伴。轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，小樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，勾線筆記號(hào)不再那么孤單了?？墒且黄鸷退冗^(guò)冬天的好伙伴——雪人，卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。一天，小明爸爸又來(lái)給小明量身高了。他們一量就發(fā)現(xiàn)：小明怎么越長(zhǎng)越矮

我拿起記號(hào)筆準(zhǔn)備勾線時(shí)，媽媽叫住了我，說(shuō)：“你不能太快就勾線！現(xiàn)在勾線的話，記號(hào)筆會(huì)遭殃的，顏料之后才能勾線！”“哦。我停下了筆?？墒牵?huà)上的小龍貓看起來(lái)好像很郁悶：為什么小主人不給我畫(huà)眼睛、鼻子、嘴巴和胡須呢？難道不要我了嗎？第二天，石頭干了，我又拿起記號(hào)筆，給龍貓畫(huà)上了五官。我的石頭畫(huà)《龍貓》就大功告成了。石頭上的一大一小兩只龍貓可愛(ài)極了。這是我第一次畫(huà)龍貓，它既美觀又有特色，我把它放在一個(gè)小托盤(pán)里，擺在書(shū)桌上當(dāng)裝飾。

準(zhǔn)備材料：卡紙、勾線筆、雙面膠、各種種子、白膠制作步驟：1. 先在卡紙上用勾線筆畫(huà)上花瓶的圖案。2. 準(zhǔn)備各種彩色的小種子。（紅豆、綠豆、黑豆、扁豆、蠶豆……）3. 把雙面膠貼在花瓶上，然后把小種子整齊地排列在上面。4. 同樣的方法貼上花朵和葉子。5. 最后用白膠涂在種子上面，起到固定的作用。這就是我制作的種子貼畫(huà)。美吧！（ 224211）江蘇省東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)小學(xué)指導(dǎo)老師 張玉蘭endprint

，一個(gè)是釉下五彩勾線分水畫(huà)法，一個(gè)是寫(xiě)意人物，就在同行間也有反對(duì)這兩種形式結(jié)合，認(rèn)為辦不到?？晌覀冋J(rèn)為任何事情只要努力去做總會(huì)做到的。路總會(huì)有的。古人發(fā)現(xiàn)了材料，研究制造出陶瓷，繼而研制各種材質(zhì)，精明別致的造型，形式多樣的表現(xiàn)方法，總結(jié)出了規(guī)律、手法、技巧，形成了理論，也形成了模式。但由于時(shí)代的局限，在變革的社會(huì)中自然會(huì)發(fā)現(xiàn)研制更多的材料，更多的產(chǎn)品，更新的手法、技巧應(yīng)運(yùn)而生，這是歷史發(fā)展的必然性，包括藝術(shù)形式·技巧·手法的出現(xiàn)也是正常的。只有研究探索嘗試