庚翼把自己的書法喻為家雞，把王羲之的書法喻為野雞，以示賤近與貴遠。亦比喻風格迥異的書法繪畫等?！拘Q頭燕尾】形容書法起筆凝重，結筆輕疾?！究鼠K奔泉】驥：駿馬。如同駿馬口渴思飲，飛快奔赴甘泉一般。形容書法筆勢矯健?！钧[飄鳳泊】原形容書法筆勢瀟灑飄逸，后比喻夫妻離散或文人失意?！君報J（xiāng）豹變】比喻書法氣勢壯盛而善于變化?！玖穷伣睢刻拼珯嗟臅ü橇﹀俳。Y構勁緊；顏真卿的書法端莊雄偉，氣勢開張。后以之稱書法的字體和法度?！韭浼堅茻煛抗P墨落到紙上如同

義。孟子把“生”喻為“魚”，把“義”喻為“熊掌”，他認為義比生命更珍貴，就像熊掌比魚更珍貴一樣，這樣就很自然地引出了“舍生取義”的主張，這個主張也是全文的中心論點。這樣設喻，使抽象的道理變得易懂，讀者也更容易接受?！恶R說》全篇設喻說理，通過托物寓意的寫法來描述千里馬的遭遇。作者以千里馬為喻，把伯樂喻為知人善任的賢君，把千里馬喻為未被發(fā)現(xiàn)的人才，并對世上有無千里馬這一問題進行反復論證，最后歸結到不是沒有千里馬，而是缺少能識別千里馬的伯樂，從而對封建統(tǒng)治者不能

義。孟子把“生”喻為“魚”，把“義”喻為“熊掌”，他認為義比生命更珍貴，就像熊掌比魚更珍貴一樣，這樣就很自然地引出了“舍生取義”的主張，這個主張也是全文的中心論點。這樣設喻，使抽象的道理變得易懂，讀者也更容易接受。《馬說》全篇設喻說理，通過托物寓意的寫法來描述千里馬的遭遇。作者以千里馬為喻，把伯樂喻為知人善任的賢君，把千里馬喻為未被發(fā)現(xiàn)的人才，并對世上有無千里馬這一問題進行反復論證，最后歸結到不是沒有千里馬，而是缺少能識別千里馬的伯樂，從而對封建統(tǒng)治者不能

理；這就叫作：以喻為論。1945年，毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》中創(chuàng)造了一個很有影響力的比喻：“房子是應該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌?！币浴按驋吆拖礈臁被覊m為喻，告誡我們要防止不健康的思想與作風的侵入，言簡意明，一句話就像一篇精短的說理文。《孟子》中有一個著名的“五十步笑百步”典故。梁惠王對孟子說，自己比別的君王治理國家要用心多了，但國家也沒有多大的發(fā)

碼圍觀一下吧。小喻為大家體驗的是Note9 4G和Note9 Pro 5G，正好是這個系列的基礎版和旗艦版，前者定價999元，采用驍龍662 SoC，僅支持4G且采用塑料材質(zhì)外殼，而后者定價1599元，采用驍龍750G SoC，支持5G通信，除此之外在快充規(guī)格、相機模組、屏幕設計等各方面也有著比較明顯的區(qū)別。綜合來看，考慮到大部分入門級用戶并不頻繁的換機頻率，性價比更高的Redmi Note 9 Pro或者是Redmi Note 9 5G版是相對更好的選擇

骨、凌寒留香更被喻為民族的精華而為世人所敬重。中國歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。梅以其高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象征。二、竹子竹子青翠挺拔，奇姿出眾。每當寒露突降、百草枯零時，竹子卻能臨霜而不凋，可謂四時長茂。竹竿拔節(jié)發(fā)葉、有蓬勃向上之勢，受到人們的稱頌。竹子在中國畫中被作為平安吉祥的象征，既有出眾的奇姿，更有高尚的品格，被選入“歲寒三友”和“四君子”之列。三、松樹松

Deduce，喻為推論，演繹。de-， down， away， off， against，表示負方向，如向下、少、離開、否定等。-duc， to lead down to.詞素意為導，引導。引導的身體體驗可以延伸為指向，deduce可以理解為演算，驗證，根據(jù)引導的方向和目的地不同，喻為不同的意義。在社會生活領域，Lead to， lead into， 可喻為推論、推導、歸納、演繹等。2. Debate，辯論，爭論。de-， down， away， off

團體中起主導的人喻為糊涂蟲把足智多謀的人喻為門外漢把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="wy00s0g" class="hl">喻為三腳貓把公堂臺階下受審的囚犯喻為階下囚把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為東道主把混混噩噩、不明事理的人喻為老油條把世故圓滑的人喻為鐵公雞把沒有專業(yè)知識的外行人喻為智多星把技藝不精、勉強湊合的人喻為主心骨

中起主導作用的人喻為（）。2.把足智多謀的人喻為（）。3.把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="scokuau" class="hl">喻為（）。4.把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）。5.把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（）。6.把渾渾噩噩、不明事理的人喻為（）。7.把世故圓滑的人喻為（）。8.把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（）。9.把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）。第八關芳芳是個近視眼，經(jīng)常找不到自己亂放的眼鏡。這天姐姐想故意刁難她一下，就把眼鏡放在梳妝臺的抽屜里，并在3個抽屜上各貼了一張紙條：左面抽屜的紙條上寫著：眼鏡

若非，怎會有人自喻為荷，自喻為菊，自喻為梅？若非，怎會有人自喻為松，自喻為山，自喻為海？荷之一生，映照著春夏秋冬，蒸發(fā)了丑陋，凈美了世界。年復一年，串綴成時間流，引發(fā)了多少情結——綠綠的荷葉結、粉粉的荷花結、悠悠的殘荷結……這世間，有多少人與自然永遠也解不開的結啊！今夜，注定了我今生也打不開的荷香結……

萬里的詩里，將雪喻為瓊花，輕柔曼舞，如繁花落盡般飄飄灑灑，惹人疼愛?！俱y粟】獨往獨來銀粟地，一行一步玉沙聲。滿天遍地都是雪，肆意走過，銀粟音不斷。【瓊芳】宮城團回凜嚴光，白天碎碎墮瓊芳?；ㄩ_花落歸塵埃，雪花依然，終可再得瓊芳。【玉蝶】化工何處萬剪刀，剪出玉蝶滿空舞。趙翼的詩作，把雪花喻為玉蝶，如同將雪花賦予了鮮活的生命力，即使飄零在空中，也有如蝴蝶般翩翩起舞。【瓊英】瓊英與玉蕊，片片落階墀。一片片晶瑩的雪花，就像花蕊一樣，精致唯美。同樣形容的，還有唐代詩人

有益，對此老爸自喻為“有氧有光”運動。慢跑中的節(jié)奏掌握很重要，抬高腿、前腳掌著地，一步一步慢慢跑，再慢也要堅持下去。每天午睡半小時每天中午老爸都要睡半個小時。中醫(yī)十分重視“子午覺”，“子”指的是午夜11時到凌晨1時；“午”指的是中午11時至下午1時，在這兩個節(jié)點上停一停，歇一歇，放松身心，讓腦神經(jīng)得到休息，對提高機體免疫力大有裨益。晚飯后散步半小時從醫(yī)學角度講，晚飯應該吃得清淡，吃得少些，但無奈的現(xiàn)實是只有晚餐全家人才能湊齊，所以晚飯往往是一天三頓中最豐盛

把偉大的人民軍隊喻為“祖國的鋼鐵長城”。那么，你知道將軍隊喻為“長城”的由來嗎？最早把軍隊喻為“萬里長城”的是1500多年前南朝時期宋朝的著名將領檀道濟。據(jù)《宋史》和《資治通鑒》記載：檀道濟一生能征善戰(zhàn)，所率軍隊常使敵軍聞風喪膽，屢建奇功。430年，宋文帝（劉義?。┟髂洗髮④娞吹罎时ゴ虮蔽?，與魏軍交鋒30余次，連連取勝，一直打到歷城（今濟南）。北魏壽光侯叔孫建率騎兵攔截宋軍，并設計燒毀宋軍糧草，致使宋軍糧盡，無法前進。檀道濟只好引兵撤退，為防北魏軍隊

：把足智多謀的人喻為（智多星 ）。1.把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="oykugay" class="hl">喻為（ ）。2.把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）。3.把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）。4.把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ）。5.把世故圓滑的人喻為（ ）。6.把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）。7.把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）。第四關：火眼金睛，找出廣告牌中的錯別字。1.百衣百順(服裝廣告) 2.食全食美(餐館廣告)3.盒情盒理(月餅廣告) 4.騎樂無窮(摩托車廣告)5.默默無炎(藥品廣告

近日，被喻為“PS大神”的俄羅斯網(wǎng)紅Igor Lipchanskiy發(fā)布了一組搞怪的PS合成照，將“魔爪”伸向了明星專輯封面。這些照片看起來不但毫無違和感，反而讓人耳目一新。當然，最搞笑的便是Igor的表情了。天生愛搞怪的他從來都不是個墨守成規(guī)的人，他起初做博客時就這么介紹自己：“我住在寒冷的俄羅斯，在家的時候除了拆拆AK-47，逗逗家里養(yǎng)的熊，最大的愛好就是聽著音樂，順便把我自己加進專輯封面。”endprint

把偉大的人民軍隊喻為“祖國的鋼鐵長城”。你知道將軍隊喻為“長城”的由來嗎？最早把軍隊喻為“萬里長城”的是1500多年前南朝時期宋朝的著名將領檀道濟（？—公元436年）。據(jù)《宋史》和《資治通鑒》記載：檀道濟一生能征善戰(zhàn)，所率軍隊常使敵軍聞風喪膽，屢建奇功。公元430年，宋文帝（劉義?。┟髂洗髮④娞吹罎时ゴ虮蔽海c魏軍交鋒30余次，連連取勝，一直打到歷城（今濟南）。北魏壽光侯叔孫建率騎兵攔截宋軍，并設計燒毀宋軍糧草，致使宋軍糧盡，無法前進。檀道濟只好引兵

把偉大的人民軍隊喻為“祖國的鋼鐵長城”。你知道將軍隊喻為“長城”的由來嗎?最早把軍隊喻為“萬里長城”的是1500多年前南朝時期宋朝的著名將領檀道濟(?—公元436年)。據(jù)《宋史》和《資治通鑒》記載：檀道濟一生能征善戰(zhàn)，所率軍隊常使敵軍聞風喪膽，屢建奇功。公元430年，宋文帝(劉義隆)命征南大將軍檀道濟率兵攻打北魏，與魏軍交鋒30余次，連連取勝，一直打到歷城(今濟南)。北魏壽光侯叔孫建率騎兵攔截宋軍，并設計燒毀宋軍糧草，致使宋軍糧盡，無法前進。檀道濟只好引兵

專業(yè)知識的外行人喻為：（門外漢）1. 把在團體中起主導的人喻為：（ ）2. 把足智多謀的人喻為：（ ）3. 把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="gcmm0iy" class="hl">喻為：（ ）4. 把公堂臺階下受審的囚犯喻為：（ ）5. 把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為：（ ）6. 把混混噩噩、不明事理的人喻為：（ ）

相思。紀曉嵐把書喻為青山，有道不完的無限風光，以示對書的迷戀無窮無盡。將燈喻為“紅豆”寓示對書有無限之情。從這副構思精巧的書齋聯(lián)，足見大學士的讀書雅趣。清代人稱“揚州八怪”之一的鄭板橋，他的書齋自題聯(lián)，別具情趣。其聯(lián)曰：咬定幾句有用書，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。這副聯(lián)中的一個”咬“字將刻苦讀書描寫得活靈活現(xiàn)通俗易懂，寓意深刻。我國民主革命先行者孫中山先生，自題一副書齋聯(lián)，勉勵自己刻苦學習求知。其聯(lián)云：愿乘風破萬里浪；甘面壁讀十年書。對聯(lián)將孫先生堅

方陣最受關注，被喻為“航母殺手”的東風-21D中程彈道導彈更是首次亮相。有外國傳媒認為，“東風-21D”將改變西太平洋的勢力平衡，美國海軍勢力將無法獨享霸權。東風-21D速度快難攔截首次亮相的東風-21D反艦彈道導彈被喻為“航母殺手”，射程約1500公里。中新網(wǎng)報道，其特點為“反應速度快、懾控范圍廣、突防能力強、尋跟目標準、打擊精度高”。另據(jù)環(huán)球網(wǎng)報道，東風-21D最高速度為10倍音速，比任何可能攔截它的武器都快，而且可以對付移動的目標?！跋髅揽拷袊０?/div>

海外星云 2015年18期2015-03-23

團體中起主導的人喻為（ ） 2）把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ ）3）把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="s0c0mo8" class="hl">喻為（ ） 4）把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）5）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ） 6）把世故圓滑的人喻為（ ）7）把混混噩噩、不明事理的人喻為（ ） 8）把沒有專業(yè)知識的外行人喻為（ ）九、請按要求寫句子。（5分）1.這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ （改為陳述句）2.臉上痛苦。 （擴寫句子）3.伯父買了許多數(shù)不清的爆竹和花筒給我們。 （修改

人中常把詩文之美喻為“蘭章”，把友誼之真喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客”。與梅的孤絕、菊的風霜、竹的氣節(jié)不同，蘭花象征了一個知識分子的氣質(zhì)，以及一個民族的內(nèi)斂風華。在中國傳統(tǒng)文化中，養(yǎng)蘭、賞蘭、繪蘭、寫蘭，一直是人們陶冶情操、修身養(yǎng)性的重要途徑，有“王者香”的中國蘭花成了高雅文化的代表。對功名的追求，對利祿的向往，往往讓人失去了純真的自我。如若身邊常有蘭花相伴，或許會記得少一分浮躁，多一分從容。

共性分析（一）手喻為“能力”手，每個民族的每個身體健全的成員都有。我們?nèi)祟愑们趧诘碾p手創(chuàng)造了這個世界，用雙手改變著自己的生活。大家用手來參加生產(chǎn)活動和學習，生產(chǎn)勞動的好壞與“手”就有直接的聯(lián)系，這一行為被擴展出“人們在某一方面的能力”的隱喻義。（1）海豚，是著名的游泳能手，每小時能游六七萬米，這個速度連輪船和潛水艇都望塵莫及。（2）這些人滿口瞎話，說會這說會那，其實既不懂技術，又笨手笨腳，偷工減料卻很熟練。（3）After Milton，almost ev

的成長過程。我自喻為一泓素水，素凈雅淡是不變的本質(zhì)；又自喻為一朵夏花，奔放桀驁為一簇躍動的火焰。瘋狂后，復歸平靜，平靜后復歸瘋狂。這是我的本色，是我青春之本色，成長之本色。青春不羈的對白，流溢的是年少的風采。成長，成長……這過程總是矛盾的吧？也罷，在歡樂中尋一方寧靜，在寧靜中點燃一簇歡樂的火花。我相信充滿矛盾的成長積淀下的會是美好。為了最終的美好，我要向著太陽奔跑。

喻為民 （淮南聯(lián)合大學基礎部，安徽 淮南232038）1 馬克勞林系數(shù)計算公式的變形2 有理分式函數(shù)的馬克勞林系數(shù)的遞推公式3 算 例4 結 語大多教材都是用式 （1）求f（x）的馬克勞林系數(shù)，但是有理分式函數(shù)求導需要用到商的求導法則，這是非常復雜的工作。此時，若采用遞推式 （5）則可以避免求導。另外，若把遞推式 （5）運用到計算機編程進行數(shù)值運算，計算函數(shù)的馬克勞林展開式將會發(fā)揮更大的效益。［1］同濟大學學高等數(shù)學編寫組 ．高等數(shù)學 （下冊）［M］．第4

：把足智多謀的人喻為“智多星”。你能把下面的比喻詞填寫出來嗎？1.把在團體中起主導的人喻為()2.把接待賓客的當?shù)刂魅?span id="ksgcka0" class="hl">喻為()3.把公堂臺階下受審的囚犯喻為()4．把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為()5．把混混噩噩、不明事理的人喻為()巧用數(shù)字我們經(jīng)常會用一些由數(shù)字組成的俗語，例如：表示實實在在，不可更改時用“一是一，二是二”。請你按照例子填出下面的俗語。表示做事考慮不周到，干了再說時用()表示一樣東西兩人平分時用()表示某人干事麻利時用()表示差不多時用()