當前，我國出版行業(yè)出現(xiàn)了總體營收增速放緩、部分細分市場的利潤增長動能減弱的現(xiàn)象，這有可能成為一種趨勢。以筆者從事出版工作30余年的感受，特別是對出版業(yè)深厚的感情，我更愿意將之看作是出版業(yè)和出版經(jīng)濟進入了“調(diào)整期”，或者也可以說進入了“陣痛期”，如何擺脫“陣痛期”進入“振興期”，是擺在出版業(yè)和出版人面前必須從認識和實踐兩方面給予回答的一道難題。

在認識層面，要看清實質(zhì)，樹立信心。數(shù)字革命對傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)從早期的心理影響到如今的現(xiàn)實影響，經(jīng)歷了約20年的時間。所謂的心理影響指的是行業(yè)輿論和社會輿論對傳統(tǒng)出版業(yè)“唱衰”的輿論影響，而未變?yōu)閷嶋H影響，這種狀況發(fā)展到今天終于造成了實際的影響，即對產(chǎn)業(yè)績效造成的影響，從而給產(chǎn)業(yè)帶來了“陣痛”。之所以愿意稱之為“陣痛”，是因為我們更愿意將當前的產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況定義為處于調(diào)整或重建秩序的過程，而不是一場災難或毀滅。其一，“調(diào)整”必然伴隨著“不適”甚至“陣痛”；其二，“陣痛”終會結(jié)束，但不會“自愈”，需要產(chǎn)業(yè)順應(yīng)市場需求和競爭態(tài)勢采取措施予以“治愈”；其三，之所以相信其能夠“治愈”，是因為出版存在的依據(jù)和基礎(chǔ)尚在，即國民閱讀。有閱讀，出版就有未來。全民閱讀報告顯示，近十年來，國民閱讀率沒有呈現(xiàn)下降趨勢，而是穩(wěn)中有升，2023年國民閱讀率已達到歷史最高點81.9%。在實踐層面，要理性分析，找出“痛因”，消解痛點。即分析影響營收和利潤的因素，采取相應(yīng)措施扭轉(zhuǎn)不利局面。“痛因”可能各有不同，僅舉三例，予以說明。

一是向融合發(fā)展要效益。近十年來國民閱讀率穩(wěn)中有升，數(shù)字化閱讀連續(xù)十年增長22.2%，而紙本圖書閱讀率僅增長了1.8%。數(shù)字化對閱讀方式改變的影響，乃至對閱讀內(nèi)涵或定義改變的影響是顯而易見的。傳統(tǒng)圖書出版市場空間被不可避免地稀釋，讀者群體被大量分流，營收能力和盈利能力隨之減弱，導致市場出現(xiàn)一定的“陣痛”。因此，出版企業(yè)應(yīng)舉全力推進技術(shù)、內(nèi)容、產(chǎn)品形式和傳播渠道的融合，實現(xiàn)內(nèi)容價值最大化，傳播面域最大化；出版業(yè)要以內(nèi)容為核心，加強與其他產(chǎn)業(yè)的跨界融合，尤其是在教育、旅游、影視、文創(chuàng)和游戲等領(lǐng)域，用出版內(nèi)容引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)跨界延伸，從而實現(xiàn)營收和盈利面域的延伸。

二是向內(nèi)容創(chuàng)新要效益。內(nèi)容始終是出版業(yè)的命脈，無論技術(shù)如何變革，出版的核心始終是內(nèi)容，出版業(yè)要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須始終堅持內(nèi)容創(chuàng)新?？傮w說來，出版業(yè)內(nèi)容創(chuàng)新的核心價值應(yīng)該瞄準高端學術(shù)文化建設(shè)和大眾文化普及兩方面，并把內(nèi)容創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、傳播形式和渠道創(chuàng)新結(jié)合起來，以新技術(shù)、新產(chǎn)品、新渠道和新傳播對內(nèi)容的適配要求，從反向帶動內(nèi)容創(chuàng)新。

三是向經(jīng)營效率要效益。根據(jù)2023年至2024年的出版數(shù)據(jù)，內(nèi)容電商渠道已經(jīng)占據(jù)了圖書市場的較大份額，但由于過低折扣導致銷售利潤下降，進而影響了出版社的整體經(jīng)營效益。值得注意的是，新書的營收占有率高于新書的品種占有率，表明新書的經(jīng)營效益較高，以相對少的品種贏取了相對多的銷售份額，這為改變以往主要依靠品種來擴大經(jīng)營規(guī)模的狀況提供了一個積極的信號。

出版業(yè)走出“陣痛”走向“振興”必然經(jīng)歷艱難的過程，必然不是通過自然的“自愈”，而是要通過“治愈”才能完成；“治愈”也不是通過或依靠他者，而是依靠自身“治愈”。出版之路已經(jīng)拓寬、拓新，可以容納各式各樣的交通工具，出版人只有熟悉新路徑，找準堵點、認清“痛因”，善于運用各式交通工具，才能在其中暢行。

（作者系浙江外國語學院特約研究員，中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰驹?、副總?jīng)理）