文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“人心中的成見(jiàn)是一座大山，任憑你怎么努力都休想搬動(dòng)?！边@是電影《哪吒2》中申公豹的一句臺(tái)詞。這句話引起了很大的反響。

對(duì)此，你有怎樣的理解與思考？請(qǐng)結(jié)合你的觸動(dòng)，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

思路點(diǎn)撥

首先，同學(xué)們要明確“成見(jiàn)”的定義和表現(xiàn)形式。“成見(jiàn)”是指對(duì)人事物固定不變的看法，這種看法可能是正確的，也可能是錯(cuò)誤的。電影《哪吒2》中陳塘關(guān)百姓對(duì)哪吒因身份產(chǎn)生的成見(jiàn)，是錯(cuò)誤的；而心理學(xué)中的“刻板印象”，可以為人們認(rèn)識(shí)事物提供參考標(biāo)準(zhǔn)，具有一定的積極意義，但同時(shí)也阻礙了人們對(duì)新事物的接受，使得人們的認(rèn)識(shí)僵化，產(chǎn)生思維定式。

其次，同學(xué)們可以探究成見(jiàn)的根源。成長(zhǎng)環(huán)境、教育背景、社會(huì)因素等都可能是成見(jiàn)形成的因素，如人們的口口相傳、人云亦云，易誤導(dǎo)大眾形成成見(jiàn)。深入挖掘成見(jiàn)產(chǎn)生的原因，有助于我們理解其形成機(jī)制，從而為打破成見(jiàn)提供思路和方法。

最后，同學(xué)們可以從打破成見(jiàn)的方法入手，思考打破成見(jiàn)的途徑。從主觀角度看，要培養(yǎng)開放包容的心態(tài)，勇于突破固有思維；從客觀角度看，可借助溝通交流、獲取全面信息等方式消除誤解。

參考立意：破成見(jiàn)枷鎖，展個(gè)性光芒；溯源成見(jiàn)成因，助力社會(huì)多元；打破成見(jiàn)壁壘，推倒成見(jiàn)之山；成見(jiàn)有利亦有弊等。

佳作展示一

堅(jiān)毅趨勇破成見(jiàn)，蒼山負(fù)雪涅槃生

◎閆昱同

真正的勇者是在看清生活的本質(zhì)后，依然熱愛(ài)生活。誠(chéng)然，成見(jiàn)如山，壓得人無(wú)法喘息?？扇松菚缫?，是軌道，自己的一生本就不應(yīng)該為他人所定義。我們何不以勇者之姿，破成見(jiàn)之壁？何不以智者之態(tài)，立人生之志？

以勇者之姿，破成見(jiàn)之不公?！疤热裘\(yùn)不公，那就同他斗爭(zhēng)到底?！蹦倪傅囊痪鋮群?，點(diǎn)亮了人心中沖破樊籠的火光。真正點(diǎn)亮黑夜的不只是太陽(yáng)，還有心中的火、眼中的光。中華民族是英雄的民族，是不懼成見(jiàn)、打破成見(jiàn)的民族，是面對(duì)不公和欺凌，依然堅(jiān)挺的民族。突破成見(jiàn)是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)“打得一拳開，免得百拳來(lái)”的錚錚傲骨，是從原子彈到氫彈再到人造衛(wèi)星制造時(shí)“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的砥礪前行，中國(guó)人告訴全世界我們有志氣有勇氣，別人能做到的事我們能做到，別人做不到的我們也能做到。勇者不畏成見(jiàn)，默默努力，讓成見(jiàn)成為勇者的助推器。

以智者之態(tài)，立人生之志。成見(jiàn)是個(gè)人的主觀臆斷，是人與人之間因價(jià)值觀不同而產(chǎn)生的偏見(jiàn)。智者應(yīng)有正確的價(jià)值觀，不被成見(jiàn)的迷霧遮蔽雙眼，尋找自己的人生方向。當(dāng)《哪吒2》中閃耀的金色不再代表光明，黑色也不再代表黑暗，它沖破了人們的成見(jiàn)，重新定義色彩美學(xué)；當(dāng)居里夫人在化學(xué)領(lǐng)域大展身手，前后兩奪諾獎(jiǎng)，當(dāng)葉嘉瑩在詩(shī)詞里守望，于詩(shī)詞中傳承發(fā)光，她們打破了人們的成見(jiàn)，鑄就了非凡的人生；當(dāng)殘疾運(yùn)動(dòng)員在田徑場(chǎng)上揮汗如雨打破生理極限，他們沖破了人們的成見(jiàn)，傳遞著堅(jiān)毅與勇氣。智者不會(huì)為一時(shí)的成見(jiàn)所蒙蔽，而是善于發(fā)現(xiàn)自己、尋找方向，最終獲得成功。

以理性之態(tài)，沉淀破成見(jiàn)之定力。未來(lái)不是既定的結(jié)局，而是處處充滿理想與希望的大道。我們要以理性的眼光審視成見(jiàn)。在生活中，成見(jiàn)往往源于片面的認(rèn)知、道聽途說(shuō)或固有的思維定式。毫無(wú)根據(jù)的成見(jiàn)，將阻礙我們對(duì)真實(shí)世界的了解。我們要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的定力，要有“凌寒獨(dú)自開”的沉淀，以事實(shí)為依據(jù)，打破思維的桎梏，真正做到公正客觀地看待事物、理解他人，構(gòu)建更包容、和諧的社會(huì)。

蒼山負(fù)雪，明燭天南。面對(duì)成見(jiàn)，我們要有勇者的銳利、智者的堅(jiān)毅和理性的定力，以百折不撓之態(tài)，讓鳳凰涅槃。

◆點(diǎn)評(píng)

這篇作文緊扣“成見(jiàn)”，展現(xiàn)出自己的真情實(shí)感。觀點(diǎn)明確，主要從如何破除成見(jiàn)這個(gè)角度來(lái)立意；邏輯清晰，能夠多角度論證“打破成見(jiàn)”的重要性，論據(jù)充實(shí)有力，語(yǔ)言富有文采。

佳作展示二

越成見(jiàn)屏障，展人生鋒芒

◎陳宇佳

“人心中的成見(jiàn)是一座大山。”誠(chéng)然，成見(jiàn)在人心中根深蒂固。背負(fù)著他人的成見(jiàn)，申公豹毅然決然地走上了反抗的道路，而他悲劇的命運(yùn)暗示了成見(jiàn)對(duì)個(gè)體的束縛與壓迫。吾輩青年唯有破除成見(jiàn)的屏障，方能展露人生的鋒芒。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！碑?dāng)以挑戰(zhàn)自我之勇氣，破成見(jiàn)之屏障。沒(méi)有一座山峰不可翻越，沒(méi)有一處險(xiǎn)灘不能征服，勇于挑戰(zhàn)“人云亦云”，便是對(duì)“成見(jiàn)”的有力一擊。一如哥白尼提出“日心說(shuō)”，撼動(dòng)了當(dāng)時(shí)權(quán)威的“地心說(shuō)”。習(xí)近平總書記曾言：“新時(shí)代的中國(guó)青年，生逢其時(shí)，重任在肩，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”我們應(yīng)在這廣闊的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)成見(jiàn)，施展才華。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！碑?dāng)以堅(jiān)持不懈的毅力，破成見(jiàn)之屏障。古有花木蘭替父從軍，立下赫赫戰(zhàn)功，她打破眾人的成見(jiàn)，以堅(jiān)毅書寫巾幗風(fēng)采；今有張桂梅為大山的女孩掌燈，以自己的堅(jiān)守打破成見(jiàn)。所以身處在這個(gè)世界上，有太多不同的聲音縈繞在耳畔，唯有以堅(jiān)持不懈的毅力，方能在狂風(fēng)驟雨里站定。且看瑪麗·居里堅(jiān)持研究，終以諾貝爾獎(jiǎng)打破成見(jiàn)，征服世界；樊錦詩(shī)不顧他人成見(jiàn)，扎根敦煌，作出卓越的貢獻(xiàn)。我們當(dāng)有堅(jiān)持到底的意志，打破成見(jiàn)，以百折不撓之姿勢(shì)之于時(shí)代的風(fēng)口浪尖。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”當(dāng)以不負(fù)韶華的使命，破成見(jiàn)之屏障。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)偉大的民族，一代代英勇的中國(guó)人民不忘初心、砥礪前行。無(wú)論是“五四運(yùn)動(dòng)”探索救國(guó)之路，還是改革開放謀求強(qiáng)國(guó)之法，我們履行使命，打破外國(guó)對(duì)我國(guó)的種種成見(jiàn)，使中華民族屹立于世界民族之林。吾輩青年當(dāng)挺膺擔(dān)當(dāng)，以勇毅之姿接過(guò)時(shí)代的接力棒，去迎接中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

成見(jiàn)是愚者的理由，是智者的阻礙。打破成見(jiàn)的屏障，我們當(dāng)挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈，不忘初心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，推倒成見(jiàn)的大山并非一蹴而就，它需要我們于混亂中清醒，于清醒中砥礪。在這條漫漫長(zhǎng)路上，吾輩青年當(dāng)勇往直前，破成見(jiàn)屏障，展人生鋒芒！

◆點(diǎn)評(píng)

作文分別從“勇氣”“毅力”“使命”三個(gè)角度去論證如何破除成見(jiàn)，思路清晰，論據(jù)充實(shí)，論證嚴(yán)密，在字里行間表達(dá)了自己對(duì)成見(jiàn)的看法。

【本版習(xí)作作者系陜西西安市第八十九中學(xué)高二（1）班學(xué)生】