融媒體時(shí)代的到來(lái)為傳統(tǒng)電視媒體帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)電視節(jié)目不僅扮演著豐富民眾精神娛樂(lè)生活的角色，還是人們獲取社會(huì)信息的重要渠道。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，直播技術(shù)被引入電視節(jié)目制作，為節(jié)目的展現(xiàn)與傳播模式帶來(lái)了革新[1。在實(shí)際操作中，電視節(jié)目制作主體要深入了解網(wǎng)絡(luò)媒體直播技術(shù)和電視節(jié)目各自的優(yōu)勢(shì)，探尋融合發(fā)展方案，促使電視媒體實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

一、電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播融合發(fā)展的意義

（一）拓寬電視節(jié)目傳播渠道

電視媒體是傳統(tǒng)的媒體類型，在傳播新聞、引導(dǎo)社會(huì)輿論方面發(fā)揮著重要作用。推進(jìn)電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播的融合發(fā)展，能夠?yàn)殡娨暪?jié)目開辟全新的傳播渠道，使電視節(jié)目突破傳統(tǒng)框架，在互聯(lián)網(wǎng)直播環(huán)境中實(shí)現(xiàn)更廣泛的傳播。

（二）推進(jìn)電視節(jié)目與新媒體融合

新媒體技術(shù)出現(xiàn)前，電視機(jī)是觀眾收看節(jié)目的主要途徑，觀眾必須在特定時(shí)間和地點(diǎn)接收電視節(jié)目。隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，人們可以通過(guò)新媒體渠道獲取多元化、時(shí)效性更強(qiáng)的信息，也使得互聯(lián)網(wǎng)用戶激增[2]。電視節(jié)目采用新媒體直播技術(shù)，有助于電視媒體有效整合新舊媒體資源，使電視節(jié)目更貼合當(dāng)代受眾的個(gè)性化需求，增強(qiáng)電視節(jié)目的影響力，如每年的全國(guó)兩會(huì)的全程直播大幅提升了新聞傳播的即時(shí)性，讓觀眾能實(shí)時(shí)通過(guò)移動(dòng)設(shè)備觀看，體現(xiàn)了技術(shù)應(yīng)用的顯著成效。

（三）增強(qiáng)用戶黏性

傳統(tǒng)電視節(jié)目因傳播與制作方式的局限性，受眾只能通過(guò)電視節(jié)目被動(dòng)地接收信息，節(jié)目與受眾之間的互動(dòng)受限。而新媒體行業(yè)的興起使得受眾體會(huì)到更高的互動(dòng)性與參與感。在電視節(jié)目制作中融入網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)，觀眾可以適時(shí)發(fā)送評(píng)論、彈幕等形式參與到直播中來(lái)，增強(qiáng)節(jié)目的互動(dòng)性與觀眾的參與度，同時(shí)電視媒體也能據(jù)此更好地了解受眾需求，進(jìn)而優(yōu)化節(jié)目選題和內(nèi)容展現(xiàn)方式[3]。

二、電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播融合發(fā)展的策略

（一）轉(zhuǎn)變策劃思路與理念

將電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)相融合，要求電視媒體工作者要從思想層面加以重視，樹立融媒體環(huán)境下的節(jié)目制作理念，突破傳統(tǒng)思維局限，以包容的心態(tài)和開放的視角接受新媒體技術(shù)，時(shí)刻關(guān)注受眾需求的變化。在節(jié)目制作過(guò)程中，電視媒體工作者應(yīng)巧妙融入直播技術(shù)，為節(jié)目增添魅力。同時(shí)，電視媒體工作者還要主動(dòng)探索新媒體直播技術(shù)的運(yùn)營(yíng)模式，深入學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用技巧，熟悉并掌握電視節(jié)目在直播環(huán)境下的多種表現(xiàn)形式[4]。

（二）推進(jìn)不同媒體有序融合

1．題材上互相補(bǔ)充

相較于傳統(tǒng)電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)直播在題材選擇上更為多樣化，如民生熱點(diǎn)、公共事件、娛樂(lè)、體育等。對(duì)此有必要建立內(nèi)容資源共享機(jī)制，電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)直播可以共享豐富的資料庫(kù)和采訪資源，用于快速制作直播內(nèi)容；同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)直播中的熱門話題和用戶反饋也可成為電視節(jié)目選題的重要參考，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容生態(tài)的良性循環(huán)。

2．臺(tái)網(wǎng)同步聯(lián)動(dòng)

電視臺(tái)應(yīng)積極探索與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作方式，增加節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的同步直播，并靈活增加重要節(jié)目或者重要信息的播出時(shí)間，使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)受眾可以隨時(shí)獲得最新新聞資訊或感興趣的節(jié)目，而無(wú)需在固定時(shí)間依賴傳統(tǒng)的廣播或電視節(jié)目渠道；觀眾也可以利用平臺(tái)接觸到其他網(wǎng)友觀點(diǎn)，甚至有機(jī)會(huì)通過(guò)主持人與電視節(jié)目實(shí)現(xiàn)互動(dòng)[5]。

3.形式上大膽創(chuàng)新

為了滿足不同受眾群體的觀看習(xí)慣，電視直播需創(chuàng)新形式，以吸引年輕觀眾。例如，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）與互動(dòng)元素的直播形式，“探險(xiǎn)直播 +VR 體驗(yàn)”等。觀眾通過(guò)佩戴VR設(shè)備，仿佛置身于直播現(xiàn)場(chǎng)，與主播一同探索未知領(lǐng)域，如深海、極地或遠(yuǎn)古遺跡。主播在前端進(jìn)行實(shí)時(shí)探險(xiǎn)，而后臺(tái)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)畫面優(yōu)化、互動(dòng)設(shè)計(jì)，為觀眾帶來(lái)沉浸式的探險(xiǎn)體驗(yàn)。這樣的做法不僅借鑒了網(wǎng)絡(luò)直播的互動(dòng)性和即時(shí)性，還通過(guò)VR技術(shù)增強(qiáng)了觀眾的參與感和沉浸感，為電視直播注入了新的活力。

4.內(nèi)容上提升質(zhì)量

對(duì)于電視直播來(lái)說(shuō)，內(nèi)容的品質(zhì)始終是核心所在，尤其在信息爆炸的時(shí)代，盡管公眾獲取信息的渠道增多，但信息質(zhì)量卻參差不齊。在電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)直播融合的過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)直播需著力提升內(nèi)容質(zhì)量與層次，開發(fā)新的技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)直播有更多可玩性。電視直播則需更加關(guān)注內(nèi)容質(zhì)量，依據(jù)受眾需求策劃更易獲得關(guān)注度的內(nèi)容，并拓寬內(nèi)容類型，加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的合作，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行更廣泛的節(jié)目傳播，尋求電視臺(tái)的新突破[6]。

5.互動(dòng)上改變形式

互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)的建立基于用戶興趣相投等共同基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的維持依靠用戶間的互動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)直播的強(qiáng)互動(dòng)性則提高了受眾參與度?；?dòng)方式多樣，如發(fā)彈幕、贈(zèng)送虛擬禮物等。相比之下，電視直播受眾忠誠(chéng)度不高，主要原因是互動(dòng)方式單一[7]。因此，電視直播可借鑒網(wǎng)絡(luò)直播的互動(dòng)模式，如湖南衛(wèi)視的《元?dú)鉂M滿的哥哥》節(jié)目，通過(guò)升級(jí)傳統(tǒng)游戲捉迷藏，由主持人以觀眾視角進(jìn)行分析互動(dòng)，促進(jìn)了嘉賓與觀眾的即時(shí)交流，拉近了雙方距離。

6.宣傳上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

電視直播可借助網(wǎng)絡(luò)直播的傳播優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大影響力，提升視聽媒體形象。例如，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布短視頻，提升知名度，并與受眾互動(dòng)，關(guān)注其感受。合理利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中找到新的發(fā)展機(jī)遇。同樣的，電視直播可吸收網(wǎng)絡(luò)直播中的互動(dòng)元素，邀請(qǐng)知名主持在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上和受眾進(jìn)行交流，利用電視媒體的信息傳播優(yōu)勢(shì)，共同提高網(wǎng)絡(luò)直播的質(zhì)量與平臺(tái)知名度。總體而言，只要媒體人攜手并進(jìn)，不斷擴(kuò)充信息量、使內(nèi)容更加多樣化并增強(qiáng)時(shí)效性，二者必然成為相輔相成、共同發(fā)展的關(guān)系。

（三）強(qiáng)化主持人素質(zhì)培養(yǎng)

融媒體時(shí)代，直播模式對(duì)主持人的個(gè)人素質(zhì)與主持風(fēng)格等提出了更高要求，為了促進(jìn)電視節(jié)目直播形式的良性發(fā)展，關(guān)鍵在于提升主持人的專業(yè)素養(yǎng)，以符合直播節(jié)目的播出特色。所以，電視臺(tái)在運(yùn)用直播技術(shù)的同時(shí)，還要為主持人提供專業(yè)的直播技能培訓(xùn)，以增強(qiáng)其臨場(chǎng)應(yīng)變、場(chǎng)面控制及觀眾互動(dòng)等能力。電視臺(tái)可安排定期的直播培訓(xùn)課程，要求主持人每周都要參加，著重訓(xùn)練其臨場(chǎng)應(yīng)變能力。培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師可通過(guò)模擬各種觀眾評(píng)論，讓主持人即時(shí)回應(yīng)，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐提高其應(yīng)變能力。此外，提升臨場(chǎng)應(yīng)變能力還需要主持人日常經(jīng)驗(yàn)的積累，有意識(shí)地在錄播節(jié)目中鍛煉迅速反應(yīng)能力，如對(duì)直播中的評(píng)論作出即時(shí)回應(yīng)。同時(shí)，主持人還要注意控場(chǎng)能力與節(jié)奏感的培養(yǎng)，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成播出任務(wù)，在直播中更好地把握節(jié)奏，為觀眾提供良好的觀看體驗(yàn)。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，融媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展盡管對(duì)傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，但是同時(shí)也為媒體行業(yè)注入了活力，為新時(shí)代媒體從業(yè)者賦能。無(wú)論內(nèi)容與形式怎樣變化，媒體人都要理性看待自身的優(yōu)勢(shì)與存在的不足，相互學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)短板，在媒體融合的環(huán)境中進(jìn)行資源的整合，最終實(shí)現(xiàn)資源共享，共同推動(dòng)電視媒體的良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]何劍.融媒體時(shí)代電視節(jié)目與新媒體直播技術(shù)的融合思考[J].西部廣播電視，2023，44（14）：238-240.

[4]封榮娟，陳雙偉.媒體網(wǎng)絡(luò)直播的規(guī)范與融合發(fā)展思考——以十堰晚報(bào)秦楚網(wǎng)全媒體網(wǎng)絡(luò)直播為例[J].中國(guó)地市報(bào)人，2023（9）：96-98.

[5]易琳.融媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化元素與電視節(jié)目的融合與發(fā)展[J].新聞文化建設(shè)，2022（14）：120-122.

[6]譚順允.融媒體時(shí)代傳統(tǒng)文化元素與電視節(jié)目的融合與發(fā)展[J].傳播力研究，2022，6（34）：46-48.

[7]麻敏.融媒體語(yǔ)境下電視節(jié)目與短視頻融合發(fā)展傳播策略[J].東南傳播，2022（10）：74-76.

（作者陳慶玲安徽省安慶市新聞傳媒中心主任編輯）

責(zé)任編輯：任雨希