《我們都是小紅帽：從童話中解讀女性心靈成長》[俄羅斯]尤利婭·皮魯莫娃著 和顏譯人民郵電出版社/2023.11/69.80元

尤利婭·皮魯莫娃 ，心理學(xué)博士，執(zhí)業(yè)心理治療師，擅長格式塔療法。在過去的數(shù)年里，她不斷提升自己在心理治療領(lǐng)域的資質(zhì)，先后獲得、的學(xué)習(xí)證書以及等機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)證書。

本書借經(jīng)典童話故事《小紅帽》的隱喻說明，總有一天，我們會離開父母打造的溫暖小屋，步入危險的森林，經(jīng)歷生活的洗禮，但如果我們學(xué)會應(yīng)對挑戰(zhàn)，從中學(xué)習(xí)、成長，將會擁有更加充實的人生。書中通過在象征語言與心理語言間轉(zhuǎn)換的手法，畫出一幅女性自我成長的心靈地圖，探討了人們在青春期、成年期和中年期的不同人生階段所面臨的人生使命與挑戰(zhàn)。喜怒哀樂都是珍貴的人生體驗，愿我們在迷茫中尋得意義，在探索中覓得經(jīng)驗。

小紅帽要走出門檻，要打破禁忌，在實踐中獲得自己的認(rèn)知。

“紅帽子”并不是少女成年的標(biāo)志，這只是表明她還有很長的路要走。在此后的幾十年里，她還要穿過錯覺和幻想的密林，然后溫和且自信地對自己說：“我是個女人，我一切都很好?！?/p>

小紅帽按照母親的盼咐上路，作為一個好女孩，她不能拒絕去祖母家做客。但是，根據(jù)故事的構(gòu)架，該發(fā)生的一定會發(fā)生：為了真正走出家門，女孩必須服從母親。她沒有走那條筆直的路，而是拐到一片不知名的空地上，流連于花叢中。

這違反了母親對女孩的告誡，間接導(dǎo)致狼吞下了小紅帽這一苦果，但這未必是一個懲罰，我們更可以將其看作：天真的女孩在與偽善的野獸有了交集之后，要承擔(dān)后果和責(zé)任。

看起來，小紅帽只是按照母親的要求走進(jìn)了森林，她不是自己要去的。這種情況經(jīng)常發(fā)生，她只是去了某個地方，沒有意識到旅程已經(jīng)開始，故事里的各路人馬均已登場。祖母生病了躺在床上，代表著借口和理由；母親把餡餅放進(jìn)籃子里，說服她開啟了這段旅程；狼代表了妖魔鬼怪，讓小紅帽了解現(xiàn)實；伐木工則把斧頭磨好，和小紅帽進(jìn)入同一片森林，準(zhǔn)備在最關(guān)鍵的時刻幫忙。

女孩的天真將被摧毀，她問出了那句：“你的耳朵為什么這么大？”小紅帽的每次提問都得到了答案，可這些答案反倒加重了她的懷疑和焦慮。

女孩們要相信自己的直覺，如果看到大大的耳朵、亮亮的眼睛和尖尖的牙齒，如果感覺有危險，那么請相信自己的直覺，快跑！“你覺得”可能不是錯覺。長遠(yuǎn)來看，這樣做能夠幫女孩們建立一個支柱：無論別人說什么，都要相信自己的感覺。

小紅帽只違反了一條母親的禁令，就得去狼的肚子里待一遭，并由此認(rèn)為：永遠(yuǎn)不要和陌生人說話，無論他們看起來多么可愛、多么安全。成熟的女人在解決內(nèi)在沖突時常想：“不管別人對我說什么，我都要相信自己看到、聽到、感覺到的，我必須學(xué)會保護(hù)自己，因為下次獵人可能不在附近。”

小紅帽開啟這段旅程是為了把自己未知的部分拼湊在一起。我們所有人去旅行也一樣，是為了更好地了解自己。小紅帽明白應(yīng)該聽母親的話，但依然違反了禁令。她想信任這個世界，但也總能敏銳地感覺到有什么不對勁。她可能會被野獸傷害，但她已具備逃脫的力量。

狼不只吞下了小紅帽，更吞沒了一個少女的靈魂。小紅帽可能因為這樣的遭遇而變得冰冷或一蹶不振。如果一個女孩沒有足夠的活力，那么她可能會成為一個殘酷的復(fù)仇者，或者一個為自己的天真而哭泣的受害者。她不再細(xì)膩敏感，她變得冷漠渙散，無法做出選擇。小紅帽長出了“刺”，并認(rèn)為這樣就沒有人能再傷害她了。

那么，這個故事到底是關(guān)于什么的？

一個家里的掌上明珠走進(jìn)了野生森林，她不聽母親的話，和捕食者說話，最終被吞到肚子里。最后，她幸運(yùn)地獲救了。救她的可能是勇敢的伐木工人，也可能是獵人，但這些都不重要。

·第一幕：小姑娘與母親待在家中。家里有愛，幸福安寧。在她收到一頂紅色的帽子后，一切都結(jié)束了，母親認(rèn)為她該離開家了。

·第二幕：禮品被裝在籃子里，小紅帽收到指令：不要離開大路，不要和任何人說話。她走出家門，天還亮著，路也熟悉，此時哪里有什么危險的預(yù)兆？

·第三幕：小紅帽違背了母親的指令，屈服于誘惑。這誘惑看起來也沒有什么—她只不過沒有沿著大路走，同狼說了幾句話。此時小紅帽還不知道這將對她造成什么威脅。畢竟，她認(rèn)為母親的告誡并不重要。

·第四幕：在祖母家。祖母已經(jīng)被狼吃掉了，小紅帽沒了支持，她不得不靠自己識別偽裝起來的邪惡，但她還不能完全相信自己。此時她正處于死亡的邊緣。“第一次死亡”近在咫尺，接下來的事情將在她的一生中輪番上演。這一幕以奇跡般的救贖、復(fù)活結(jié)束。我們面前呈現(xiàn)的是一條經(jīng)典的女主人公的旅程路線。無論小紅帽生活在什么年代，無論她屬于哪一代人，她都一定會走出大門，違反禁令，認(rèn)清生活的真相，而后獲得自己的認(rèn)知。

童話故事以“死亡一重生”結(jié)束，但生活中，故事還在繼續(xù)。人們獲得了不同于以往的知識，并將知識運(yùn)用到自己的白常生活中。小紅帽的童話故事在最高潮處結(jié)束，故事沒有被繼續(xù)寫下去：這個小女孩從這堂課中學(xué)到了什么？她的轉(zhuǎn)變對以后的生活有什么影響？

如果沒有這種思考，所有的經(jīng)歷都將失去意義。了解每個轉(zhuǎn)折點是如何改變小紅帽的，以及她最終成了誰，我們讀者才會明確自己的個性形成之路。也只有這樣，我們才能成為成熟的女性。