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        青少年肥胖如何健康管理

        2025-07-02 00:00:00王麗宏
        青春期健康·家庭版 2025年1期
        關(guān)鍵詞:青少年管理

        青少年肥胖不僅影響當(dāng)下健康,更可能延續(xù)至成年,增加慢性病風(fēng)險(xiǎn)。因此,科學(xué)有效的體重管理方法對(duì)青少年至關(guān)重要。

        青少年肥胖的危害

        青少年肥胖問題不容小覷,肥胖不僅會(huì)削弱青少年的運(yùn)動(dòng)能力,阻礙骨骼肌肉的正常發(fā)育,影響認(rèn)知水平的提升,還會(huì)對(duì)心理健康造成負(fù)面影響,同時(shí)給消化、內(nèi)分泌、呼吸以及心血管等多個(gè)身體系統(tǒng)帶來諸多不良后果。長(zhǎng)期肥胖可能導(dǎo)致高血壓、2 型糖尿病、高血脂等代謝性疾病,以及睡眠呼吸暫停綜合征、關(guān)節(jié)疼痛等健康問題。此外,肥胖還可能引發(fā)自卑、焦慮和抑郁等心理問題,影響青少年的社交能力和自信心。

        青少年肥胖的成因

        不良的飲食習(xí)慣:青少年過多攝入富含高熱量、高糖分和高脂肪的食物會(huì)導(dǎo)致能量攝入過多,而當(dāng)身體所消耗的能量偏低時(shí),那些未被消耗的多余能量便會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪堆積在體內(nèi),進(jìn)而導(dǎo)致肥胖的發(fā)生。

        缺乏運(yùn)動(dòng):青少年缺乏體育鍛煉,戶外活動(dòng)時(shí)間少,使得能量消耗減少,容易導(dǎo)致脂肪堆積,造成肥胖。

        遺傳因素:遺傳因素在肥胖的發(fā)生中起著重要作用。如果父母中有一方或雙方是肥胖者,孩子遺傳到肥胖基因的概率就會(huì)增加,容易出現(xiàn)肥胖問題。

        環(huán)境因素:家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的肥胖問題也有影響。比如,家庭中成員飲食結(jié)構(gòu)不良、缺乏運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,會(huì)使得青少年在這種環(huán)境中也養(yǎng)成不良的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

        心理因素:青少年在成長(zhǎng)過程中,面對(duì)學(xué)業(yè)壓力、家庭問題、社交困擾等,可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng),從而導(dǎo)致過度進(jìn)食或者攝入高熱量食物的情況,久而久之就會(huì)引起肥胖。

        青少年體重管理方法

        1. 飲食管理

        控制總熱量:青少年每日攝入熱量應(yīng)比消耗熱量少500~1 000 kcal,但需滿足生長(zhǎng)發(fā)育需求。肥胖青少年需合理調(diào)控日常飲食的總能量攝取量,每餐進(jìn)食以七八分飽為宜。

        調(diào)整飲食結(jié)構(gòu):增加全谷物、雜豆、新鮮蔬菜水果的攝入,減少精白米面、高油、高鹽和高糖食物的攝入。要確保蛋白質(zhì)的攝入量,肥胖青少年應(yīng)多吃富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物,如魚類、禽類、蛋類、瘦肉、牛奶及其他奶制品,還有大豆及其相關(guān)制品。

        培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣:青少年在日常生活中要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。例如:保持三餐進(jìn)食規(guī)律,注重各類營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入,做到不挑食、不偏食,同時(shí)避免暴飲暴食,進(jìn)食時(shí)記得細(xì)嚼慢咽,這樣有助于食物的消化與吸收。用餐完畢后,應(yīng)及時(shí)離開餐桌,避免在餐桌旁長(zhǎng)時(shí)間逗留。此外,一日三餐都要遵循定時(shí)定量的原則,合理安排用餐時(shí)長(zhǎng),早餐20 分鐘左右,午餐和晚餐30 分鐘為宜。

        2. 運(yùn)動(dòng)管理

        有氧運(yùn)動(dòng):每天至少進(jìn)行30~60 分鐘中高強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng),如快走、球類運(yùn)動(dòng)等??山Y(jié)合課間15 分鐘計(jì)劃,增加日常活動(dòng)量。

        抗阻運(yùn)動(dòng):建議每周最少安排3 天時(shí)間,開展有助于增強(qiáng)肌肉力量以及促進(jìn)骨骼健康的高強(qiáng)度或抗阻訓(xùn)練??梢赃x擇如俯臥撐、引體向上這類依靠自身體重的鍛煉項(xiàng)目;也能進(jìn)行如跳繩、跑步等跑跳類有氧運(yùn)動(dòng);還可以借助攀爬器械、彈力帶等工具開展多樣化訓(xùn)練。

        柔韌訓(xùn)練:每周進(jìn)行2~3 次柔韌訓(xùn)練,如拉伸、高抬腿、側(cè)弓步等,幫助提高關(guān)節(jié)靈活性,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。

        傳統(tǒng)健身方式:可根據(jù)身體狀況選擇傳統(tǒng)健身方式,如健身長(zhǎng)拳、八段錦等,增加運(yùn)動(dòng)的趣味性和多樣性。

        3. 生活習(xí)慣管理

        規(guī)律作息:盡量保證每天有足夠時(shí)間的高質(zhì)量睡眠,因?yàn)樗卟蛔憧赡軐?dǎo)致內(nèi)分泌代謝紊亂,從而容易發(fā)胖。睡眠不足還會(huì)影響激素分泌,如生長(zhǎng)激素、瘦素等,導(dǎo)致食欲增加,代謝減慢。因此,應(yīng)保證早睡早起,避免熬夜。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不應(yīng)少于10 小時(shí),初中生不應(yīng)少于9小時(shí),高中生不應(yīng)少于8 小時(shí)。

        避免長(zhǎng)時(shí)間久坐:每次連續(xù)坐著的時(shí)間應(yīng)控制在1 小時(shí)之內(nèi)。青少年每日觀看電子屏幕(如電視、手機(jī)等)的時(shí)長(zhǎng)不宜超過2 小時(shí),以避免因久坐導(dǎo)致血液循環(huán)不暢,引發(fā)脂肪堆積。

        減輕壓力:學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。可通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友交流等方式緩解壓力。

        4. 心理管理

        心理疏導(dǎo):青少年肥胖可能與心理因素有關(guān),如自卑、壓力大等。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助青少年樹立正確的價(jià)值觀。許多肥胖青少年會(huì)因?yàn)樽约旱捏w型而感到不自信,產(chǎn)生焦慮、抑郁等情緒。家長(zhǎng)和老師要關(guān)注青少年的心理變化,及時(shí)與他們溝通,了解他們的內(nèi)心想法,給予他們鼓勵(lì)和支持??梢酝ㄟ^參加心理咨詢、心理輔導(dǎo)課程等方式,幫助青少年緩解心理壓力,樹立積極的心態(tài)。

        家庭支持:家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,通過自身的健康生活方式來影響青少年,如合理飲食、規(guī)律作息、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等。家庭是青少年成長(zhǎng)的重要環(huán)境,家長(zhǎng)的行為和習(xí)慣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)健康的家庭氛圍,與孩子一起制訂合理的飲食計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,共同參與運(yùn)動(dòng),互相監(jiān)督和鼓勵(lì)。

        青少年體重管理注意事項(xiàng)

        避免極端方法:不建議采用極端的減肥方法,如過度節(jié)食、過度運(yùn)動(dòng)或使用減肥藥物。這些方法可能對(duì)身體健康造成負(fù)面影響,如營(yíng)養(yǎng)不良、身體損傷、內(nèi)分泌失調(diào)等。

        持之以恒:要始終保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)定踐行健康的生活方式,切勿因在短時(shí)間內(nèi)未能看到明顯成效就輕易放棄。

        在專業(yè)指導(dǎo)下進(jìn)行:青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,減肥應(yīng)該在醫(yī)生或?qū)I(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行。確保減肥方法安全、健康,不會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康。

        家庭與學(xué)校的協(xié)同作用

        家庭:家長(zhǎng)需提升自身的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)水平,精心為孩子搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食,助力孩子養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。同時(shí),家長(zhǎng)要和孩子一起參與運(yùn)動(dòng),營(yíng)造一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、積極向上的家庭氛圍。

        學(xué)校:開設(shè)營(yíng)養(yǎng)教育課程并確保體育課足量?jī)?yōu)質(zhì)開展。依托以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)與同伴教育模式,融入中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng),提升兒童青少年肥胖防控能力。

        青少年體重管理需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。通過科學(xué)的飲食管理、適量的運(yùn)動(dòng)、健康的生活習(xí)慣和心理管理,以及專業(yè)的指導(dǎo)和支持,青少年可以實(shí)現(xiàn)健康減重,擁有健康的身體和美好的未來。

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