預(yù)測(cè)金題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

材料1：支付手段不斷革新，人們不愿再慢吞吞掏錢，而選擇便利快速的手機(jī)支付；無(wú)論是聽書還是追劇，都習(xí)慣性選擇兩倍速播放……現(xiàn)代人似乎越來(lái)越喜歡“快”生活。

材料2：一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們的生活節(jié)奏已經(jīng)同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來(lái)都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量。

讀了上述材料，你對(duì)“快”與“慢”有著怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章來(lái)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理解。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

預(yù)測(cè)理由

二元思辨類作文很多時(shí)候不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的A好B不好的取舍，有時(shí)候A是B的條件，比如高考熱點(diǎn)主題“可為與有為”“愛與憂”“達(dá)人與達(dá)己”；有時(shí)候A、B是各自在一定條件下并行不悖的存在，如高考熱點(diǎn)主題“腳踏實(shí)地與仰望星空”“出乎其外與入乎其內(nèi)”“強(qiáng)者心態(tài)與弱者視角”“好奇與定論”“靠人與靠己”；有時(shí)候A與B可以在一定條件下互相轉(zhuǎn)化，如高考熱點(diǎn)主題“強(qiáng)與弱”“無(wú)用與大用”，考生要寫出轉(zhuǎn)化的條件是什么。總之，二元思辨類作文要求考生仔細(xì)分析，寫出二者之間的辯證關(guān)系。

高分策略

考生要先明確文題兩個(gè)關(guān)鍵詞“快”與“慢”的內(nèi)涵?？?，指速度快、效率高，囫圇吞棗不是真正的“快”；慢，指精雕細(xì)琢、追求卓越，拖沓磨蹭不是我們所提倡的“慢”。作文從頭到尾都要保持關(guān)鍵概念的一致性，如寫“快慢結(jié)合才是大智慧”，在開頭和結(jié)尾都要緊扣中心觀點(diǎn)，不能偏離；分論點(diǎn)可以設(shè)置為“慢是方式，快是目標(biāo)”“慢中有快，審時(shí)度勢(shì)、爭(zhēng)分奪秒”“快中有慢，提差補(bǔ)漏、一個(gè)不少”。所用論據(jù)的核心概念要和論點(diǎn)的核心概念保持一致，要讓古今中外的事例都有，對(duì)論據(jù)的細(xì)節(jié)掌握得越豐富越好，如此才更有說服力。

寫作時(shí)，考生不能簡(jiǎn)單地說不喜歡快生活，喜歡慢生活，會(huì)過于主觀、簡(jiǎn)單；分論點(diǎn)不能采用“快的好處是……”“慢的好處是……”這種形式，會(huì)將二者關(guān)系割裂開來(lái)，不夠圓融、周密，更沒有深度可言。

熱點(diǎn)素材

“等不得，也急不得”

近年來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)“等不得，也急不得”，要求處理好快與慢的關(guān)系?！暗炔坏谩保瑥?qiáng)調(diào)形勢(shì)緊迫、機(jī)會(huì)難得，要做“起而行之”的行動(dòng)派，看準(zhǔn)了就抓緊干。新年伊始，四川省就發(fā)布“雙向揭榜掛帥”2025年首批榜單，奮力跑出科技創(chuàng)新“加速度”……要有時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感和不等不靠、說干就干的執(zhí)行力。“急不得”，要求我們頭腦清醒，保持耐心和定力，增強(qiáng)系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)思維，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，努力做到全局和局部相配套、治本和治標(biāo)相結(jié)合、漸進(jìn)和突破相銜接，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相統(tǒng)一。比如生態(tài)環(huán)境保護(hù)和污染防治、促進(jìn)全體人民共同富裕，等等，都需要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神、一步一個(gè)腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打。

◆素材解讀

“等不得”“急不得”一快一慢，是歷史主動(dòng)和歷史耐心的辯證統(tǒng)一。實(shí)事求是，宜快則快，宜慢則慢，對(duì)于當(dāng)前反映最為集中、最為迫切、需要打攻堅(jiān)戰(zhàn)的，要一刻不停抓緊干；對(duì)于需要久久為功、打持久戰(zhàn)的，則應(yīng)“徐徐圖之”。

工匠精神里的“慢”與“快”

工匠精神里既有以萬(wàn)千錘而鑄一器的“慢”，也有勇于創(chuàng)新追求卓越的“快”?？斓谋澈?，是慢的沉淀。對(duì)很多大國(guó)工匠來(lái)說，極致就是和機(jī)器拼精度，和時(shí)間拼速度，和標(biāo)準(zhǔn)拼態(tài)度，讓“細(xì)”更細(xì)一些?！捌咭粍渍隆鲍@得者艾愛國(guó)，在焊工崗位奉獻(xiàn)50多年，攻克數(shù)百個(gè)焊接技術(shù)難關(guān)。汽車五六層的噴漆，“90后”杭州青年楊金龍可以保證每層厚度誤差不超過0.01毫米。黃大年留學(xué)回國(guó)，惜時(shí)如金，夜以繼日，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)，為我國(guó)“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白。新時(shí)代的“工匠精神”充滿實(shí)事求是的謹(jǐn)慎論證。如果說不斷追逐“快”的腳步，能迅速捕捉機(jī)會(huì)占領(lǐng)鰲頭，那么，時(shí)而“慢”下來(lái)的沉潛，能走得更遠(yuǎn)。

◆素材解讀

合乎“規(guī)律”、不越“邊界”、遵循“科學(xué)”的“快”能指向成功，但也不能缺少在“慢”字上下功夫。徐疾有致，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們應(yīng)把握好工匠精神里“慢”與“快”的辯證法，讓事業(yè)有高光，讓人生更出彩。