“媽媽，你教我的點(diǎn)穴功，怎么到了幼兒園就完全失效了？”剛離開學(xué)校大門的兒子，仰著小臉疑惑地問道。這突如其來的提問，令我一時(shí)語塞。

幾個(gè)月前，我“發(fā)明”了一個(gè)親子互動(dòng)游戲——“葵花點(diǎn)穴手”。每當(dāng)兒子的小手指點(diǎn)中我，我便夸張地定在原地，直到他來“解穴”。在我以假亂真的表演中，兒子“練功”的熱情愈發(fā)高漲，甚至開始向家人展示他的“超能力”?？粗龤q多的兒子一臉嚴(yán)肅地“施法”，家人們便都忍俊不禁地配合演出。漸漸地，兒子開始深信他的“葵花點(diǎn)穴手”有神奇的魔力。為了不打破他美好的幻想，我便一直沒有向他道破魔力背后的秘密。

然而，兒子剛邁入幼兒園的大門，他的魔法便遭到現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。面對(duì)兒子的疑問，我想起我看過書上的一句話：“每個(gè)健康孩童內(nèi)心都藏著會(huì)飛的龍，殺死這些龍是教育的最大罪過?！碑?dāng)晚，在親子夜聊時(shí)間，我主動(dòng)提起了白天被我按下暫停鍵的話題：“老師們擔(dān)心每個(gè)小朋友都會(huì)在幼兒園使用魔法，所以給學(xué)校布上了一層結(jié)界，在結(jié)界里面，所有魔法都會(huì)失效?！甭犕晡业慕忉專瑑鹤右荒樞欧?。

接連幾周，兒子沒有再問起關(guān)于魔法的事。正當(dāng)我以為“葵花點(diǎn)穴手”的篇章要翻過去時(shí)，新的小插曲又出現(xiàn)了。有次，先生帶著兒子去小區(qū)玩耍，回來后兒子顯得悶悶不樂?！霸趺戳?？”迎上我關(guān)切的目光，兒子皺起眉頭悶聲說道：“為什么到處都有結(jié)界？小區(qū)游樂場，也用不了‘葵花點(diǎn)穴手’?！蔽蚁胂笾鴥鹤由斐鍪种钙髨D給小伙伴“點(diǎn)穴”的場面和他自我懷疑的表情，不禁陷入沉思：這次，我又該如何守護(hù)藏在兒子心中的“飛龍”呢？

凝思片刻后，我決定換一種方式。我蹲下身，平視著兒子的眼睛說：“寶貝，媽媽要向你道歉。上次關(guān)于結(jié)界的解釋不夠準(zhǔn)確。其實(shí)魔法分很多種，就像不同的游戲有不同的規(guī)則。媽媽教你的‘葵花點(diǎn)穴手’，是一種特別的家庭魔法。還有一種魔法，它永遠(yuǎn)都不會(huì)失效，你想學(xué)習(xí)嗎？”聽完我的話，兒子眼中的陰霾瞬間一掃而光，充滿期待地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天下午，我以“三歲小孩能變的魔術(shù)”為關(guān)鍵字，在網(wǎng)上搜索了幾個(gè)簡單好學(xué)的小魔術(shù)。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)后，兒子掌握了其中的訣竅。晚飯后，兒子興沖沖地召集家里人圍坐一圈，開始進(jìn)行“匯報(bào)表演”。家里人并沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)魔術(shù)背后的秘密，在他們真誠的驚嘆聲中，兒子看上去一臉滿足。一旁的我欣慰地想：不管“魔法”將來會(huì)不會(huì)失效，至少此刻的快樂是真實(shí)的。

現(xiàn)在，兒子依舊會(huì)對(duì)我們施展“葵花點(diǎn)穴手”，只是眼中多了一絲狡黠。更令我感到驚喜的是，我無意中教他的一些簡單魔術(shù)，倒點(diǎn)燃了他對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣。有一天，我們跟著視頻教學(xué)，學(xué)著做起了“水往上爬”的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到碗里紅色的水沿著兩張卡片往上爬時(shí)，無法理解原理的兒子，激動(dòng)地喊道：“這也是不會(huì)失效的魔法！”

看著兒子專注的側(cè)臉，我忽然明白：不管是點(diǎn)穴，還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在年紀(jì)尚小的孩子看來，都可以算作神奇的魔法。作為父母，我們不必糾結(jié)于守護(hù)某個(gè)具體的幻想，而是要為孩子的每一步探索保駕護(hù)航。

有位幼兒教育家說過：“給孩子真相時(shí)，請(qǐng)裹上糖衣，但不要用糖替代真相?！笔前?，守護(hù)童心與傳遞真相并不對(duì)立。傳遞真相也無法一蹴而就，在決定打開“真相揭秘盒”之前，父母要陪著孩子做好準(zhǔn)備，允許孩子以自己的步伐，去決定剝開盒子外面那層糖果外衣的時(shí)機(jī)。

編輯|龍軻軻