在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，我們經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷一些膽戰(zhàn)心驚的事，那就是緊張的來源。最近，我的內(nèi)心涌出一股緊張。

聽！是誰(shuí)端端正正地手拿稿子，昂首挺胸地在暖陽(yáng)的照耀下盡情朗讀？每一句話，每一處停頓，甚至是每一絲感情都恰到好處，那個(gè)人正是我，正在為下周的演講做準(zhǔn)備。

然而，在演講馬上就要開始時(shí)，我在后臺(tái)透過幕布的縫隙，看見臺(tái)下黑壓壓的一片，心里不禁打顫。手心開始冒汗，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，喉嚨發(fā)緊，連呼吸也變得小心翼翼，腦海里一片空白，之前的準(zhǔn)備通通化為烏有。

“怎么還沒開始？主持人哪去了？”臺(tái)下的觀眾大聲埋怨。我深吸一口氣，想抬起腳，卻怎么也抬不起來，緊張揪住了我的心。就在這時(shí)，一雙大手拍在我顫抖的肩膀上?！懊總€(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，怕的是你不敢去面對(duì)。”指導(dǎo)員耐心地安慰我。我擦掉臉上的汗珠，鼓足勇氣走上臺(tái)?！按蟆蠹液谩蔽彝掏掏峦碌?，不知該說什么。臺(tái)下的人向我投來異樣的目光，嘴里不知嘟囔著什么。當(dāng)我以為我搞砸了，臺(tái)下的指導(dǎo)員為我豎起了大拇指。我瞬間感覺內(nèi)心的千斤巨石落了地，大大方方地讀起文稿。在讀完最后一句結(jié)束語(yǔ)時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。那一刻，我心里滿是歡喜，我戰(zhàn)勝了緊張，戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己，內(nèi)心收獲了成長(zhǎng)。

緊張，在我眼里只是一位嚴(yán)格的挑戰(zhàn)者。是它，教會(huì)我面對(duì)挑戰(zhàn)；是它，讓我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)；是它，讓我對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)充滿信心！

指導(dǎo)教師" "朱秀香

小編點(diǎn)評(píng)：

文章開頭開門見山地引出話題——“緊張”。隨后，小作者詳細(xì)地描述了演講比賽前的緊張情緒，生動(dòng)地展現(xiàn)了緊張的狀態(tài)。指導(dǎo)員的鼓勵(lì)，讓小作者逐漸克服緊張情緒，最終完成演講，得到了雷鳴般的掌聲。文章結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)發(fā)展自然流暢，字里行間成功地將緊張的氛圍傳遞給讀者，讓人仿佛身臨其境。