一、前言

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室可以提高高校學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合式教學(xué)。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室不僅為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生提供了實(shí)踐平臺，也為其他專業(yè)的學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的機(jī)會(huì)。工程專業(yè)的學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行仿真實(shí)驗(yàn)和模擬設(shè)計(jì)。醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行手術(shù)模擬和病例分析。經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生可以通過數(shù)據(jù)分析和建模軟件進(jìn)行市場預(yù)測和決策支持。因此，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在促進(jìn)跨學(xué)科融合和培養(yǎng)復(fù)合型人才方面也發(fā)揮著重要作用。

二、新時(shí)代下高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的目標(biāo)分析

（一）教學(xué)資源建設(shè)

在高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)中，豐富和優(yōu)化教學(xué)資源是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。一方面實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備先進(jìn)的硬件設(shè)施，包括高性能的計(jì)算機(jī)、服務(wù)器及其他相關(guān)設(shè)備。這些設(shè)備是保障實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)行的基礎(chǔ)，能夠滿足各種復(fù)雜的教學(xué)需求。另一方面軟件資源的建設(shè)也至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求安裝必要的軟件工具和平臺，如編程環(huán)境、仿真軟件、數(shù)據(jù)分析工具等。此外，建立一個(gè)資源共享平臺可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享和優(yōu)化配置，提高資源的使用效率。在教學(xué)資源建設(shè)方面，還應(yīng)注重資源的多樣性和實(shí)用性。除了基本的硬件設(shè)備和軟件工具，還可以引入虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等先進(jìn)技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。通過VR技術(shù)，學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和操作，提升實(shí)踐體驗(yàn)和效果。通過AR技術(shù)，學(xué)生可以在真實(shí)環(huán)境中疊加虛擬信息，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性。此外，實(shí)訓(xùn)室還可以建立在線學(xué)習(xí)平臺，提供豐富的在線課程和教學(xué)資源，方便學(xué)生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和交流[1]。

（二）職業(yè)技能培養(yǎng)

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室不僅是教學(xué)的重要場所，更是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的關(guān)鍵環(huán)境。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)通過模擬實(shí)際工作環(huán)境，提供實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生掌握必要的職業(yè)技能。通過項(xiàng)自驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法，學(xué)生可以在實(shí)訓(xùn)室中進(jìn)行實(shí)際的軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)搭建等任務(wù)，從而提高解決實(shí)際問題的能力。此外，實(shí)訓(xùn)室還可以與企業(yè)合作，引入真實(shí)的行業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施，增強(qiáng)其職業(yè)競爭力。在職業(yè)技能培養(yǎng)方面，實(shí)訓(xùn)室可以與知名企業(yè)合作，開展職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，幫助學(xué)生獲得行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室邀請行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)人員開展講座和培訓(xùn)，分享行業(yè)動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。此外，實(shí)訓(xùn)室還可以組織學(xué)生參加各類專業(yè)技能競賽，通過競賽提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是實(shí)訓(xùn)室教學(xué)質(zhì)量的保證，故實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期組織教師培訓(xùn)，更新教師的知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，可以邀請行業(yè)專家和知名學(xué)者來校講學(xué)，開展各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升教師的專業(yè)水平。與此同時(shí)，建立教師激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參與科研和教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。除此之外，還可以加強(qiáng)教師的國際交流和合作。選派優(yōu)秀教師出國進(jìn)修和訪問學(xué)習(xí)，了解國際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提升教師的國際視野和學(xué)術(shù)水平；邀請國際知名學(xué)者和專家來校講學(xué)和合作研究，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力，幫助教師不斷提升專業(yè)水平和教學(xué)能力[2]。

三、新時(shí)代下高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理方法分析

（一）硬件設(shè)施管理

硬件設(shè)施是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)，其管理的重要性不言而喻。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)建立一套完整的設(shè)備維護(hù)體系，定期檢查和維護(hù)設(shè)備，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。例如，制定詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查和維修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備故障。與此同時(shí)，合理配置和更新設(shè)備也是硬件管理的重要內(nèi)容。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，設(shè)備的更新?lián)Q代速度也在加快。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求及時(shí)更新設(shè)備，確保設(shè)備的先進(jìn)性和實(shí)用性。在硬件設(shè)施管理方面，還可以引入智能化管理系統(tǒng)，提高設(shè)備管理的效率和效果。例如，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)備故障；通過智能調(diào)度系統(tǒng)，優(yōu)化設(shè)備的分配和使用，提高設(shè)備的利用效率。此外，還可以建立設(shè)備檔案和管理制度，詳細(xì)記錄設(shè)備的使用和維護(hù)情況，確保設(shè)備管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

（二）軟件系統(tǒng)管理

軟件系統(tǒng)的管理和維護(hù)是計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中的重要內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)建立軟件更新機(jī)制，定期檢查和更新軟件，確保軟件的兼容性和安全性。例如，可以制定詳細(xì)的軟件更新計(jì)劃，定期對軟件進(jìn)行版本升級和安全補(bǔ)丁安裝，確保軟件系統(tǒng)的正常運(yùn)行。此外，軟件系統(tǒng)的備份和恢復(fù)也是管理中的重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期備份軟件系統(tǒng)，確保在系統(tǒng)故障時(shí)能夠快速恢復(fù)，減少對教學(xué)的影響。在軟件系統(tǒng)管理方面，還可以引入自動(dòng)化管理工具，提高軟件管理的效率和效果。通過自動(dòng)化部署工具，實(shí)現(xiàn)軟件的批量安裝和更新，減少人工操作的工作量和誤差；通過自動(dòng)化監(jiān)控工具，實(shí)時(shí)監(jiān)控軟件系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理軟件故障。此外，還可以建立軟件使用和管理規(guī)范，確保軟件系統(tǒng)的規(guī)范使用和管理[3]。

（三）網(wǎng)絡(luò)信息安全

隨著網(wǎng)絡(luò)攻擊手段的不斷升級，網(wǎng)絡(luò)信息安全成為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理中不可忽視的問題。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)采取一系列安全措施（如安裝防火墻、更新安全補(bǔ)丁、定期進(jìn)行安全審計(jì)等），以保障網(wǎng)絡(luò)和信息的安全。例如，可以部署入侵檢測系統(tǒng)（IDS）和入侵防御系統(tǒng)（IPS）等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。此外，加強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識也是保障網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能，確保網(wǎng)絡(luò)安全。在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面，還可以建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。例如，制定詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確網(wǎng)絡(luò)安全管理的職責(zé)和流程；制定網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練，確保在網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生時(shí)能夠快速響應(yīng)和處理。此外，還可以引入第三方網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)，通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全評估和檢測，發(fā)現(xiàn)和解決潛在的網(wǎng)絡(luò)安全問題，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

（四）實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與文化建設(shè)

實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境和文化建設(shè)也是管理中的重要內(nèi)容。一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)保持整潔、安靜，配備必要的設(shè)施（如空調(diào)、照明、桌椅等），確保學(xué)生的學(xué)習(xí)舒適度和效果?？梢远ㄆ谇鍧崒?shí)訓(xùn)室，保持環(huán)境衛(wèi)生；合理布置實(shí)訓(xùn)室的桌椅和設(shè)備，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和操作便利。此外，實(shí)訓(xùn)室的文化建設(shè)也是不可被忽視的環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐。例如，可以在實(shí)訓(xùn)室張貼勵(lì)志標(biāo)語和名人名言，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力；舉辦各類學(xué)術(shù)交流和技能競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。在實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與文化建設(shè)方面，還可以引人人性化管理和服務(wù)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和滿意度。通過提供便捷的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)（如飲水機(jī)、打印機(jī)、休息區(qū)等），方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；通過學(xué)生滿意度調(diào)查和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)訓(xùn)室管理和服務(wù)中的問題，提升學(xué)生的滿意度和學(xué)習(xí)效果。此外，還可以加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的宣傳和推廣，提升實(shí)訓(xùn)室的知名度和影響力，吸引更多的學(xué)生和教師參與實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)和科研活動(dòng)[4]。

四、新時(shí)代下高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)路徑

（一）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃

在建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室之前，必須進(jìn)行詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。規(guī)劃應(yīng)包括實(shí)訓(xùn)室的功能定位、目標(biāo)用戶群、教學(xué)需求等。例如，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需求，確定實(shí)訓(xùn)室的主要功能和建設(shè)目標(biāo)；根據(jù)學(xué)生和教師的使用需求，設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的布局和設(shè)備配置。此外，長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃也應(yīng)考慮到技術(shù)的快速變化，確保實(shí)訓(xùn)室的可持續(xù)發(fā)展和升級潛力。例如，可以在規(guī)劃中預(yù)留一定的空間和設(shè)備接口，方便未來設(shè)備的擴(kuò)展和升級；選擇模塊化設(shè)計(jì)的設(shè)備，便于靈活調(diào)整和擴(kuò)展。在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃方面，還可以引入系統(tǒng)工程和項(xiàng)目管理的方法，提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。例如，通過系統(tǒng)工程的方法，對實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)需求和資源進(jìn)行系統(tǒng)分析和優(yōu)化，確保實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的整體性和協(xié)調(diào)性；通過項(xiàng)目管理的方法，制定詳細(xì)的建設(shè)計(jì)劃和進(jìn)度控制，確保實(shí)訓(xùn)室建設(shè)按計(jì)劃順利進(jìn)行。此外，還可以引入第三方咨詢和評估機(jī)構(gòu)，對實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行專業(yè)評估和優(yōu)化，提升規(guī)劃的科學(xué)性和合理性。

（二）設(shè)備選型與采購

設(shè)備的選擇和采購是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求和預(yù)算，選擇性價(jià)比高、可靠性好的設(shè)備。例如，可以選擇知名品牌的高性能計(jì)算機(jī)、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性；選擇易于維護(hù)和升級的設(shè)備，減少未來的維護(hù)成本和升級難度。此外，采購過程中應(yīng)遵循公開透明的原則，遵守相應(yīng)的采購程序，確保采購的公正性和合理性。通過公開招標(biāo)的方式，選擇資質(zhì)良好、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商；制定詳細(xì)的采購合同和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，確保采購設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量符合要求。在設(shè)備選型與采購方面，還可以引入設(shè)備評估和選型工具，提高設(shè)備選型的科學(xué)性和合理性。通過設(shè)備評估工具，對不同品牌和型號的設(shè)備進(jìn)行性能測試和評估，選擇最適合的設(shè)備；通過設(shè)備選型工具，根據(jù)教學(xué)需求和預(yù)算，生成設(shè)備選型和采購方案，優(yōu)化設(shè)備配置和采購。此外，還可以建立設(shè)備采購和管理檔案，詳細(xì)記錄設(shè)備的采購和使用情況，確保設(shè)備管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

（三）軟件配置與開發(fā)

軟件配置是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的另一個(gè)重要方面。應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生需求，安裝和配置相應(yīng)的軟件系統(tǒng)。例如，可以安裝最新的編程環(huán)境、仿真軟件、數(shù)據(jù)分析工具等，滿足各類課程的教學(xué)需求；配置虛擬化平臺，提供靈活的計(jì)算資源，提升教學(xué)效果和資源利用率。此外，對于特定的教學(xué)需求，還可以考慮自主研發(fā)或定制軟件，以更好地滿足教學(xué)和研究的需要。例如，可以組織教師和技術(shù)人員開發(fā)適合本校教學(xué)特點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)軟件和教學(xué)工具；與合作企業(yè)聯(lián)合開發(fā)行業(yè)應(yīng)用軟件，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)競爭力。在軟件配置與開發(fā)方面，還可以引入軟件管理和配置工具，提高軟件配置和管理的效率和效果。通過軟件配置管理工具，實(shí)現(xiàn)軟件的批量部署和更新，減少人工操作的工作量和誤差；通過軟件資產(chǎn)管理工具，實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理軟件系統(tǒng)的使用和授權(quán)，確保軟件系統(tǒng)的規(guī)范使用和管理。此外，還可以建立軟件使用和反饋機(jī)制，及時(shí)收集和反饋軟件使用中的問題和建議，持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)軟件系統(tǒng)，提升教學(xué)效果和學(xué)生滿意度[5]。

（四）日常維護(hù)與升級

為了確保實(shí)訓(xùn)室的正常運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展，必須建立日常維護(hù)和定期升級的機(jī)制。例如，可以制定詳細(xì)的維護(hù)計(jì)劃，定期對設(shè)備進(jìn)行清潔、檢查和維修，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備故障；定期更新軟件系統(tǒng)，確保軟件的兼容性和安全性。此外，還應(yīng)關(guān)注技術(shù)的發(fā)展趨勢，及時(shí)進(jìn)行設(shè)備升級和技術(shù)更新，以適應(yīng)新的教學(xué)需求。通過定期評估設(shè)備的性能和功能，確定升級和更新的需求。關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)引入和應(yīng)用新技術(shù)，提升實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)效果和競爭力。在日常維護(hù)與升級方面，還可以引人智能化管理系統(tǒng)，提高維護(hù)和升級的效率和效果。例如，通過智能化維護(hù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)備故障；通過智能化升級系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)的自動(dòng)更新和升級，減少人工操作的工作量和誤差。此外，還可以建立維護(hù)和升級檔案，詳細(xì)記錄設(shè)備的維護(hù)和升級情況，確保設(shè)備管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

五、新時(shí)代下計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的網(wǎng)絡(luò)安全管理方法與建設(shè)路徑

（一）制定安全策略

為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全威脅，新時(shí)代下計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室必須制定和實(shí)施有效的網(wǎng)絡(luò)安全策略。部署防火墻、入侵檢測系統(tǒng)（IDS）和入侵防御系統(tǒng)（IPS）等，實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。定期進(jìn)行安全審計(jì)和漏洞掃描，發(fā)現(xiàn)和修復(fù)潛在的安全漏洞，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。此外，還應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確網(wǎng)絡(luò)安全管理的職責(zé)和流程，確保網(wǎng)絡(luò)安全管理的規(guī)范性和科學(xué)性。與此同時(shí)，還可以引入網(wǎng)絡(luò)安全評估和檢測服務(wù)，通過專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全評估和檢測，發(fā)現(xiàn)和解決潛在的網(wǎng)絡(luò)安全問題，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。通過第三方網(wǎng)絡(luò)安全評估機(jī)構(gòu)，定期對實(shí)訓(xùn)室的網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評估和檢測，發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全問題；通過網(wǎng)絡(luò)安全檢測工具，實(shí)時(shí)監(jiān)控和檢測網(wǎng)絡(luò)流量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)攻擊行為。除此之外，還可以引入網(wǎng)絡(luò)安全保險(xiǎn)，通過購買網(wǎng)絡(luò)安全保險(xiǎn)，分擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力[。

（二）建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制

應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制的建立，可以明確計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事件時(shí)的處理流程和責(zé)任人，包括但不僅限于制定詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案，明確網(wǎng)絡(luò)安全事件的分類和處理流程；確定應(yīng)急響應(yīng)小組的成員和職責(zé)，確保在網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生時(shí)能夠快速響應(yīng)和處理。此外，還應(yīng)定期開展應(yīng)急演練，模擬不同類型的網(wǎng)絡(luò)安全事件，測試應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制的響應(yīng)速度和處理能力；總結(jié)和評估應(yīng)急演練的效果，不斷優(yōu)化和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，提升應(yīng)急響應(yīng)能力。提高應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，確保在真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生時(shí)能夠快速、高效地應(yīng)對。在應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃方面，一是可以引入應(yīng)急響應(yīng)工具和平臺，提高應(yīng)急響應(yīng)的效率和效果，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事件的快速檢測和處理，減少應(yīng)急響應(yīng)的時(shí)間和工作量；二是通過應(yīng)急響應(yīng)平臺，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急響應(yīng)小組的協(xié)同工作，提升應(yīng)急響應(yīng)的效率和效果；三是需要建立應(yīng)急響應(yīng)檔案，詳細(xì)記錄應(yīng)急響應(yīng)的過程和結(jié)果，確保應(yīng)急響應(yīng)的規(guī)范性和科學(xué)性，提高計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)對的時(shí)效性。

（三）加強(qiáng)安全培訓(xùn)與教育

實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期開展網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能。一方面可以邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家開展網(wǎng)絡(luò)安全講座，講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和技術(shù)；組織網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程，教授網(wǎng)絡(luò)安全的基本操作和應(yīng)急處理方法。另一方面可以通過網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)資源，方便師生隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和交流。通過向師生提供網(wǎng)絡(luò)安全視頻課程、在線測試和模擬演練等學(xué)習(xí)資源，定期發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和預(yù)警信息，用以提醒師生注意網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和技能。此外，還可以建立網(wǎng)絡(luò)安全興趣小組和社團(tuán)，通過定期交流和活動(dòng)，促進(jìn)師生之間的網(wǎng)絡(luò)安全知識分享和經(jīng)驗(yàn)交流，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

六、結(jié)語

綜上所述，本文從硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)信息安全、改善實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與文化建設(shè)等方面，提出高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理方法與建設(shè)路徑。未來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和教育需求的不斷變化，高等院校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理方法與建設(shè)路徑還需要不斷適應(yīng)新發(fā)展形勢，實(shí)現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展。

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作者單位：海軍大連艦艇學(xué)院

責(zé)任編輯：王穎振楊惠娟