河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校夏邑分校（以下簡(jiǎn)稱“夏邑縣農(nóng)廣?！保┰咚刭|(zhì)農(nóng)民培育領(lǐng)域，通過精準(zhǔn)培育、持續(xù)跟蹤服務(wù)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等舉措，培育農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收注入強(qiáng)大動(dòng)力，為鄉(xiāng)村全面振興持續(xù)賦能。

一、精準(zhǔn)培育，筑牢高素質(zhì)農(nóng)民成長(zhǎng)根基

（一）深入調(diào)研，精準(zhǔn)把握培育需求

在開展高素質(zhì)農(nóng)民培育工作前，夏邑縣農(nóng)廣校組建專業(yè)調(diào)研團(tuán)隊(duì)，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，與農(nóng)戶面對(duì)面進(jìn)行交流。通過細(xì)致了解農(nóng)戶的生產(chǎn)現(xiàn)狀、技術(shù)需求和發(fā)展意愿，收集大量一手?jǐn)?shù)據(jù)，并進(jìn)行深度分析，精準(zhǔn)掌握不同區(qū)域、不同產(chǎn)業(yè)農(nóng)戶的差異化需求，為后續(xù)制定科學(xué)合理的培育方案提供了扎實(shí)依據(jù)。

（二）精心設(shè)計(jì)，構(gòu)建多元課程體系

基于前期調(diào)研結(jié)果，夏邑縣農(nóng)廣校精心打造課程體系。課程內(nèi)容涵蓋種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)信息化等多個(gè)領(lǐng)域。在課程設(shè)置上，既注重傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)升級(jí)，又緊跟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。比如，在講解農(nóng)作物高效栽培技術(shù)時(shí)，還設(shè)置休閑農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、視頻營(yíng)銷等新興領(lǐng)域課程，讓農(nóng)民學(xué)員接觸并掌握最新的種植模式和經(jīng)營(yíng)管理方法。

（三）優(yōu)化師資，保障教學(xué)質(zhì)量

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，夏邑縣農(nóng)廣校多管齊下。一是加強(qiáng)自身師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師參加培訓(xùn)，開展教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。二是積極聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者，借助他們深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，傳授最新的農(nóng)業(yè)科技成果和理論知識(shí)。三是選拔本地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)精湛的“土專家”“田秀才”，比如王飛、高波、朱傳海等作為兼職教師，他們用通俗易懂的語言和生動(dòng)鮮活的案例，分享農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的師資配置，增強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性，深受農(nóng)民學(xué)員喜愛。

（四）創(chuàng)新教學(xué)，提升培訓(xùn)效果

為確保培訓(xùn)達(dá)到最佳效果，夏邑縣農(nóng)廣校采用多種教學(xué)方式。除傳統(tǒng)課堂講授外，還運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐操作、線上學(xué)習(xí)等形式。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)員前往農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、示范基地參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的魅力，直觀了解先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)施和管理模式。在實(shí)踐操作課程中，學(xué)員在專業(yè)教師指導(dǎo)下，親自動(dòng)手進(jìn)行種植養(yǎng)殖操作，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)打破了時(shí)間和空間限制，學(xué)員可通過手機(jī)、電腦等終端隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)課程視頻、查閱資料，還能與教師和其他學(xué)員互動(dòng)交流。

二、持續(xù)跟蹤，為農(nóng)民發(fā)展全程保駕護(hù)航

（一）建立機(jī)制，強(qiáng)化跟蹤服務(wù)

加強(qiáng)跟蹤服務(wù)是鞏固高素質(zhì)農(nóng)民培育效果的關(guān)鍵。夏邑縣農(nóng)廣校建立完善的跟蹤服務(wù)機(jī)制，為每位學(xué)員建立詳細(xì)學(xué)員檔案，記錄基本信息、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)成績(jī)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況等。通過電話回訪、微信溝通、實(shí)地走訪等方式定期回訪學(xué)員，及時(shí)了解他們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中遇到的問題和困難，提供個(gè)性化解決方案，保持與學(xué)員的密切聯(lián)系。

（二）技術(shù)幫扶，解決生產(chǎn)難題

學(xué)員在生產(chǎn)過程中遇到技術(shù)難題時(shí)，夏邑縣農(nóng)廣校迅速響應(yīng)，組織專家團(tuán)隊(duì)深入田間地頭、種植大棚。專家們仔細(xì)觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)狀況，與學(xué)員共同分析問題原因，手把手傳授解決方法和技術(shù)，為學(xué)員的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

（三）搭建平臺(tái)，助力產(chǎn)品銷售

為幫助學(xué)員拓寬銷售渠道，提升農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，夏邑縣農(nóng)廣校積極搭建產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)。一方面，組織學(xué)員參加各類農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)、洽談會(huì)，提供展示和銷售農(nóng)產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。另一方面，開展電商培訓(xùn)，教授AI直播帶貨、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等技能，助力優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品走向更廣闊市場(chǎng)。此外，聘請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專家為農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)和營(yíng)銷策劃培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民樹立品牌意識(shí)，打造地方特色農(nóng)產(chǎn)品品牌。

（四）促進(jìn)交流，推動(dòng)合作發(fā)展

夏邑縣農(nóng)廣校注重加強(qiáng)學(xué)員之間的交流與合作，定期舉辦技術(shù)交流活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、創(chuàng)業(yè)沙龍和產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)等，為學(xué)員搭建相互學(xué)習(xí)、交流合作的平臺(tái)。通過這些活動(dòng)，學(xué)員之間合作日益緊密，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)夏邑農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，培育農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力

（一）科技引領(lǐng)，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新

在培育高素質(zhì)農(nóng)民過程中，夏邑縣農(nóng)廣校將創(chuàng)新視為農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。積極與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)合作，開展多項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，如新型肥料和農(nóng)藥的試驗(yàn)示范、智能化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用推廣等。通過建立試驗(yàn)示范基地，讓農(nóng)民學(xué)員親眼見證新技術(shù)的實(shí)際效果，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和應(yīng)用新技術(shù)的熱情。例如，在夏邑縣百萬畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田科技賦能增產(chǎn)行動(dòng)中，組織高素質(zhì)農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)觀摩蛋白營(yíng)養(yǎng)液噴施使用方法，通過對(duì)比試驗(yàn)，讓學(xué)員切實(shí)感受到農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)新技術(shù)應(yīng)用。

（二）模式創(chuàng)新，拓展產(chǎn)業(yè)路徑

夏邑縣農(nóng)廣校積極引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念，探索發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工等新興產(chǎn)業(yè)模式。鼓勵(lì)農(nóng)民利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源和人文景觀，發(fā)展農(nóng)家樂、采摘園、鄉(xiāng)村旅游等休閑農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、文化等產(chǎn)業(yè)深度融合，拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，提升農(nóng)業(yè)附加值。同時(shí)，支持農(nóng)民開展農(nóng)產(chǎn)品深加工，開發(fā)更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)效益。如夏邑縣郭店鎮(zhèn)青松農(nóng)場(chǎng)在農(nóng)廣校指導(dǎo)下，對(duì)本地特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工，延長(zhǎng)保質(zhì)期，提高產(chǎn)品售價(jià)，借助直播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)增收致富。

（三）培育能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力

夏邑縣農(nóng)廣校注重培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力，在培訓(xùn)課程中設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗(yàn)心得，引導(dǎo)農(nóng)民樹立創(chuàng)新意識(shí)，勇于嘗試新的經(jīng)營(yíng)模式和發(fā)展路徑。為有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目策劃、資金扶持等一站式服務(wù)，幫助解決創(chuàng)業(yè)過程中的問題，提高創(chuàng)業(yè)成功率。一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持措施促使一批高素質(zhì)農(nóng)民脫穎而出，成為推動(dòng)夏邑縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新生力量。

四、成果豐碩，助力農(nóng)民增收致富

（一）技能提升，促進(jìn)增產(chǎn)提質(zhì)

通過扎實(shí)的培育工作，農(nóng)民的生產(chǎn)技能和管理水平顯著提升。他們能熟練運(yùn)用新的種養(yǎng)技術(shù)，科學(xué)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)作物產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高。比如，高素質(zhì)農(nóng)民費(fèi)大鋒采用大豆玉米帶狀復(fù)合種植綠色防控技術(shù)和科學(xué)施肥方法，農(nóng)作物病蟲害發(fā)生率降低30%以上，產(chǎn)量提高約20%，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)達(dá)到綠色食品標(biāo)準(zhǔn)，市場(chǎng)價(jià)格大幅提升。高素質(zhì)農(nóng)民劉守華致力于中藥材種植，帶頭組建夏邑縣中藥材協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，“夏邑何首烏”被評(píng)為全國地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品，他個(gè)人也被評(píng)為全國農(nóng)民教育培訓(xùn)“百名優(yōu)秀學(xué)員”扶貧先鋒。

（二）多元增收，實(shí)現(xiàn)收入增長(zhǎng)

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新和農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道拓寬，農(nóng)民收入來源更加多元化，收入水平顯著提高。發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的農(nóng)戶，通過經(jīng)營(yíng)農(nóng)家樂、采摘園等項(xiàng)目，每年旅游收入可達(dá)數(shù)十萬元；從事農(nóng)產(chǎn)品深加工的農(nóng)民，產(chǎn)品附加值提升，利潤(rùn)空間擴(kuò)大。高素質(zhì)農(nóng)民朱傳海深耕糧食生產(chǎn)，被評(píng)為全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)致力于小麥良種繁育推廣，助力穩(wěn)量保供。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加農(nóng)廣校培訓(xùn)的農(nóng)民平均年收入比培訓(xùn)前增長(zhǎng)30%以上，部分優(yōu)秀學(xué)員年收入增長(zhǎng)超過50%。

（三）鄉(xiāng)村振興，注入新生力量

高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍的壯大為鄉(xiāng)村振興注入新活力。他們不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用，還積極參與農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理，成為鄉(xiāng)村治理的重要力量。許多農(nóng)民學(xué)員憑借所學(xué)知識(shí)和技能，為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治、文化建設(shè)等出謀劃策，推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)全面進(jìn)步。高素質(zhì)農(nóng)民高波帶領(lǐng)120戶合作社成員，發(fā)展拱棚西瓜3000余畝，畝純收入達(dá)1萬元，他也被評(píng)為高級(jí)農(nóng)藝師，當(dāng)選為夏邑縣西瓜協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，獲得中華農(nóng)業(yè)科教基金會(huì)全國農(nóng)技推廣獎(jiǎng)，夏邑西瓜也被評(píng)為全國地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品、全國名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品。北嶺鎮(zhèn)曹莊村高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員朱帥領(lǐng)，通過“四步培養(yǎng)法”成長(zhǎng)為村支部書記，帶領(lǐng)全村群眾依靠種植葡萄實(shí)現(xiàn)“致富夢(mèng)”。

五、展望未來，續(xù)寫農(nóng)業(yè)發(fā)展新篇章

回顧過往，夏邑縣農(nóng)廣校在高素質(zhì)農(nóng)民培育工作中成績(jī)顯著。未來，跟蹤服務(wù)仍是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)。

在跟蹤服務(wù)機(jī)制建設(shè)上，夏邑縣農(nóng)廣校將加大投入，引入先進(jìn)的數(shù)字化管理系統(tǒng)完善跟蹤服務(wù)設(shè)施。利用大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)剖析學(xué)員發(fā)展軌跡，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化跟蹤。增加回訪頻次，除電話、微信、實(shí)地走訪外，定期開展線上線下座談會(huì)，與學(xué)員深入交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的問題，提供更有針對(duì)性的幫助。

在拓展跟蹤服務(wù)內(nèi)容方面，農(nóng)廣校將與前沿科研機(jī)構(gòu)緊密合作，搭建技術(shù)共享橋梁。及時(shí)獲取最新農(nóng)業(yè)技術(shù)成果，組織專家團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，為學(xué)員提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)員將新技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。同時(shí)，借助電商平臺(tái)和新媒體的力量，打造全方位的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。開展直播帶貨、短視頻營(yíng)銷等培訓(xùn)，幫助學(xué)員提升農(nóng)產(chǎn)品線上銷售能力，拓寬農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)。此外，組織跨區(qū)域的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)員間形成更廣泛的合作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。

通過持續(xù)優(yōu)化跟蹤服務(wù)，夏邑縣農(nóng)廣校將為高素質(zhì)農(nóng)民成長(zhǎng)筑牢保障，推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步實(shí)施，在農(nóng)業(yè)發(fā)展新征程中續(xù)寫輝煌篇章。

（作者單位：河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校夏邑分校 ）