本文主角：國際政治

講述人：靜魚（清華大學(xué)）

適合人群：如果你對你生活的這個世界抱有好奇和疑問，尤其是對特定的國際局勢、國際熱點、國際問題感興趣，那么不妨在國際政治專業(yè)打開新的大門

你知道國際政治與國際關(guān)系的區(qū)別嗎？

大家可能對國際政治這個詞不陌生，畢竟這個世界上絕大多數(shù)人都擁有屬于自己的國籍，和外國人打交道是很正常的事。不過，雖然國家間的關(guān)系已經(jīng)存在了很久，但國際政治正式成為大學(xué)本科專業(yè)不過是 20 世紀(jì)的事情。所以，比起更為傳統(tǒng)的語言學(xué)、物理學(xué)等，國際政治實在是個后輩！因此，大家不要被這個專業(yè)的名稱嚇到，和大家一樣，國際政治專業(yè)也正在不斷地學(xué)習(xí)進步。

從學(xué)科分類上講，國際政治屬于政治學(xué)下的一個分支。這不難理解，政治學(xué)可以研究國內(nèi)政治、政治理論等，那關(guān)注國家間關(guān)系的就是國際政治。國家間為什么會有戰(zhàn)爭、國家間什么時候會合作等大問題是國際政治專業(yè)關(guān)注的重點，同時，這個專業(yè)的學(xué)子也會關(guān)注不同的地域、國別和議題，努力讓自己成為“非洲通”“亞洲通”“國際貿(mào)易通”“國際文化通”等。

經(jīng)常有人問我國際政治和國際關(guān)系有什么區(qū)別。作為國際政治專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為二者最大的不同是包含的范圍不同，如國際政治主要是指各種國際政治主體之間的政治關(guān)系及其發(fā)展變化的一般規(guī)律，關(guān)注的是世界中的政治問題，探索的是權(quán)力關(guān)系，而國際關(guān)系的范圍更寬泛一些，涵蓋了世界上的各種聯(lián)系，包括政治、經(jīng)濟、文化、軍事、社會和全球治理合作等。不過，在互聯(lián)互通的現(xiàn)代社會中，各領(lǐng)域都已經(jīng)相互交叉，國際政治的范疇也因此更大了一些，比如，以往被認(rèn)為是“術(shù)業(yè)有專攻”的能源、環(huán)境和衛(wèi)生等問題也早已進入國際政治的范疇。

國際政治可不是“侃大山”哦！

我們的課程設(shè)置非常有特色。

首先，我想和大家說明的是，國際政治的初學(xué)者并不是從“侃大山”式地討論國際問題、分析國際政策開始的，而是從學(xué)科的基礎(chǔ)理論入手的。在公眾的印象里，談到國際政治，每個看過新聞的人或多或少都能聊兩句，但是，那不是嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)研究。既然是專業(yè)學(xué)生，就不能總是天馬行空地憑著感覺空發(fā)議論吧。就像研究者會使用“因為所以”式的體系去進行證明一樣，國際政治也有自己的理論基礎(chǔ)和研究方法。現(xiàn)實主義、自由主義、建構(gòu)主義是三大基礎(chǔ)理論，能為學(xué)習(xí)國際政治提供重要視角。這里我分享幾個簡單的理論名詞，讓大家感受一下國際政治專業(yè)真實樣貌的冰山一角：你以為國際政治專業(yè)的學(xué)子要天天和“中美關(guān)系”“聯(lián)合國”打交道？其實，我們最親密的朋友是“主權(quán)”“同盟”“安全困境”“政治體系”“行為主義”“漢斯·摩根索”“亞歷山大·溫特”……

大眾討論的國際問題，已經(jīng)非常貼近社會的最前沿，而國際政治學(xué)者則會從“什么是國家”這樣的問題開始探究?？梢赃@樣說，入住“國際政治小區(qū)”，開發(fā)商提供的不是精裝房，甚至毛坯房都寥寥無幾，就算有，也不會直接賣給你，因此，你大概率需要從一份教你如何采購沙子、水泥的工作手冊學(xué)起。

當(dāng)然，這并不是說國際政治專業(yè)只關(guān)注這些理論，學(xué)習(xí)理論的目的是將其應(yīng)用于實際。因此，在打好理論基礎(chǔ)的過程中，國際政治專業(yè)的學(xué)生也需要隨時關(guān)注國際問題。每當(dāng)有新熱點出現(xiàn)，國際政治專業(yè)的老師都會引導(dǎo)同學(xué)們激烈地討論一番，“是騾子是馬，拉出來遛遛”的時候到了！

其次，作為國際政治專業(yè)的學(xué)生，我想給大家分享一些我們?nèi)粘＝佑|的課程。除了宏觀理論的學(xué)習(xí)，我們還會關(guān)注不同領(lǐng)域、不同區(qū)域以及不同議題。學(xué)校不僅設(shè)置了很多區(qū)域國別學(xué)課程，如研究中美關(guān)系等，也設(shè)置了很多議題，如研究國際貿(mào)易、國際法和國際組織等，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇。

最后一點，也許出乎大家的意料，那就是這個專業(yè)對理科技能的要求。傳統(tǒng)國際政治的研究方法一般是定性分析，因此文科生會多一些。但是現(xiàn)在，大數(shù)據(jù)、量化方式越來越多地進入各門學(xué)科，因此，學(xué)習(xí)國際政治也需要做好和數(shù)理打交道的準(zhǔn)備，如統(tǒng)計各國的經(jīng)濟數(shù)據(jù)等，更別提研究國際能源等問題了，若是一點相關(guān)知識都不懂，又該如何讓人信服呢？

我曾經(jīng)給一名計算機系的同學(xué)看我修讀的課程，當(dāng)他看到我要學(xué)習(xí)邏輯學(xué)、微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計及 R 語言（一種計算機編程語言）時，他忍不住說：“再修一門數(shù)學(xué)分析吧！這樣你就可以直接轉(zhuǎn)來我們系了！”

實踐活動之多，總讓人恨不得有分身術(shù)！

我想從課堂訓(xùn)練和課外活動兩個方面來介紹國際政治專業(yè)的實踐活動。

一般情況下，我們是沒有特定的教科書的，老師會提供長長的閱讀書目來供大家參考學(xué)習(xí)。因為許多教材的作者就是老師本人，所以老師們會十分謙虛，積極鼓勵學(xué)生對書籍進行糾錯，以促進教材更新。比如，我有一門課的老師會給主動糾錯的學(xué)生送書，我記得有一個學(xué)期，有三名同學(xué)得到了新書。

此外，我們還有各種形式的課上互動。比如，老師會布置小組展示、談判模擬、辯論會等作業(yè)。我曾在國際關(guān)系史的課堂上表演小組劇，這個小組劇從演員、劇本到“服化道”全部都由組員獨立合作完成。因此，我們對這段演出經(jīng)歷記憶深刻，以至于一直到本科畢業(yè)，我們在日常生活中仍然互相稱呼當(dāng)初的角色名，也常常會提及劇中的許多梗。

另外，在課堂上，我們也密切關(guān)注國際熱點。我記得當(dāng)年美國大選的時候，幾乎每門課的老師都對此分析了一番。出結(jié)果那天，我們正在上課，課上幾乎所有人都在刷手機看新聞，老師也表現(xiàn)出了足夠的寬容，課間甚至還問我們選票情況如何。

除了課堂訓(xùn)練，我們的課外活動也非常多。我們的授課老師會經(jīng)常邀請一些專業(yè)人士，通過線上或者線下的方式進行知識的分享；院系和學(xué)校也會組織很多頂級的活動，如“世界和平論壇”等，同時也會邀請國內(nèi)外政界、商界和學(xué)界的前輩和優(yōu)秀人才來做講座。教學(xué)樓中或者校道上，全是數(shù)不清的講座海報，每次我都恨不得練就分身術(shù)，把這些講座全部參加一遍！

此外，我們學(xué)校還鼓勵學(xué)生參加社會實踐，以提高實踐能力，為社會做出貢獻(xiàn)，如我就曾赴東南亞就“國際文化交流”一題進行過調(diào)研。

作為國際政治專業(yè)學(xué)子的我該為這個世界做些什么？

國際政治是一個適用性很強的專業(yè)，就業(yè)方向很廣。學(xué)生可以在該領(lǐng)域繼續(xù)深造，以后成為研究人員或者到大學(xué)里任教。當(dāng)然，也有很多學(xué)生選擇進入體制內(nèi)成為公務(wù)員，這也是一個非常對口的職業(yè)選擇。當(dāng)然，研究領(lǐng)域不同，選擇也會有所不同，如研究國際新聞傳播的學(xué)生會選擇成為一名媒體人，而對代碼情有獨鐘的同學(xué)，會選擇做一名數(shù)據(jù)分析師。至于薪資、福利，就和一般意義上大家選擇的職業(yè)相關(guān)、相匹配。

在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)體驗。我是帶著好奇與疑問進入國際政治專業(yè)的，我希望能在這里找到許多問題的答案。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我需要承擔(dān)起尋找答案的責(zé)任。

國際政治專業(yè)很有趣，像一場大開大合的桌游，同時，國際政治專業(yè)也很沉重，因為我越來越意識到這是一個需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任的專業(yè)。在我的話劇中，我思慮不周可能無足輕重，一場話劇、一份作業(yè)而已，但是，每次我覺到局勢難控時，我都會想，如果某一天，這就是我的工作，此刻說我的每一句話，都關(guān)系到國家的形象和命運，那我能完成任務(wù)嗎？我又該為這個世界做些什么呢？

這些也是我希望每個真正熱愛國際政治專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹去思考的。