“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！笔罴倮铮遗c葉圣陶爺爺所著的童話《稻草人》相遇，沉醉在寓意深刻、啟人心智的世界中，文中的故事如靈動的音符，跳躍在我的心間。最令我難忘的，就是那個堅定而善良的稻草人。

一個星斗滿天的夜里，善良的稻草人堅守在自己的崗位上守護著田地。它的主人是一位年邁孤獨的老太太，今年田里的稻子長得很好，它替老太太感到高興。但是老太太的稻子總是被偷吃，小蛾飛到稻葉上產子，不到幾天，蛾下的子變成了肉蟲，不停地吃著稻葉。稻草人急得直發(fā)愁，但自己的腳被固定在泥土里了，它多想托風帶個信，叫主人快快來消滅這些害蟲?？伤皇莻€稻草人，動不了。它看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽不止，卻只能喝河水，恨不得自己去做被褥，讓孩子溫暖一些。可它只是個稻草人，動不了。岸邊走來一個穿著肥大短襖的女人，因丈夫賭錢輸光了財產把她賣掉，她絕望地跳入河中，稻草人恨不得立馬把女人救上來?？伤皇莻€稻草人，動不了……稻草人祈禱著陽光的到來，一次次的無能為力讓它最終痛苦地倒在了稻田里。

我喜歡那個被固定在泥土里的稻草人，喜歡那個最終倒在稻田里的稻草人，因為稻草人擁有一顆想幫助別人的善良的心，就像一束光指引著我。在生活和學習中，我應該常常心懷善意，盡自己最大的努力去幫助那些遇到困難的人。

在班級里，我像稻草人一樣不僅善于發(fā)現同學們的困難，還能夠及時送上幫助。有一次大課間，鈴聲一響，同學們都快速走出教室，有的在聊天，有的在玩游戲……這時，我發(fā)現我的同桌沒有像往常一樣和其他人嬉戲，而是坐在座位上抓耳撓腮、唉聲嘆氣。原來是吳老師剛剛布置的課后習題難倒了他。于是，我彎下身子，專注地教他怎么去解這道題。我們一邊讀關鍵信息，一邊在草稿紙上畫圖，一起總結這類題型的解題方法。一會兒，他就明白了這類題的解題要領，也順利地做完吳老師留的課后習題。他對著我豎起大拇指，激動地說：“謝謝你的講解，這個方法太好啦！”陽光照著他的臉頰，也照進了我們的心里，我們都笑了起來。

常懷善良之心，愿為溫暖之光。我要努力學習，增長知識，用自己的行動去幫助他人，做一個堅定而善良的“稻草人”！