文題呈現(xiàn)

夢(mèng)想是生命中一束永不熄滅的光，它引領(lǐng)我們穿越迷霧，直抵內(nèi)心深處的彼岸。正如詩(shī)人汪國(guó)真所言：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

正值青春期的你一定也有自己的夢(mèng)，追夢(mèng)的旅程或許曲折艱辛，但唯有堅(jiān)持前行，才能領(lǐng)略人生最壯麗的風(fēng)景。

閱讀上面的材料，請(qǐng)圍繞“追逐夢(mèng)想”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①題目自擬；②立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外；③表達(dá)自己的真情實(shí)感；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

思路導(dǎo)航

1.選材。對(duì)于以“夢(mèng)想”為話題的寫(xiě)作，以下角度可供考生借鑒：（1）個(gè)人夢(mèng)想：講述自己的夢(mèng)想，以及為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。如夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧、參加繪畫(huà)比賽不斷地提升技能，遇到困難時(shí)如何克服，以及自己是如何堅(jiān)持追求夢(mèng)想的。（2）社會(huì)夢(mèng)想：闡述社會(huì)夢(mèng)想的重要性。如為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)、改善社會(huì)環(huán)境等，可以列舉一些先進(jìn)人物及其事跡，講述他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)社會(huì)夢(mèng)想而努力奮斗的過(guò)程。（3）國(guó)家夢(mèng)想：探討國(guó)家夢(mèng)想與個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系，國(guó)家的繁榮昌盛是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的基礎(chǔ)，講述國(guó)家為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所實(shí)施的政策和采取的措施，同時(shí)個(gè)人也應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國(guó)家夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的力量，與國(guó)家同進(jìn)步。

2.構(gòu)思。考生需要通過(guò)具體的事例和細(xì)節(jié)豐富夢(mèng)想的內(nèi)容。如夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，就可以描述一次自己目睹醫(yī)生救死扶傷的場(chǎng)景，寫(xiě)出這次經(jīng)歷對(duì)自己的影響。寫(xiě)作時(shí)，要加入具體的追夢(mèng)過(guò)程，為了實(shí)現(xiàn)成為醫(yī)生這一夢(mèng)想，具體展現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中自己遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及自己是如何克服和堅(jiān)持的。如果能引用“中國(guó)夢(mèng)”“航天夢(mèng)”等素材，作文立意定會(huì)有所拔高。

3.語(yǔ)言。為了讓習(xí)作更加精彩，考生不妨適當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人、排比等修辭手法。如開(kāi)頭運(yùn)用一組有關(guān)“夢(mèng)想是什么”的排比句，增加文采；或以一個(gè)排比句式的片段場(chǎng)景引入論述。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，描述夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅和意義；也可以總結(jié)追夢(mèng)過(guò)程中的感悟和啟示；還可以用激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行收束，鼓勵(lì)人們要勇于追求夢(mèng)想。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量避免使用生僻詞語(yǔ)和復(fù)雜句式，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)即可。