“?！?，扇子美容店開(kāi)業(yè)啦！我挑選了一名最普通的扇子顧客，我要好好給它化個(gè)妝，讓它變得美美的。

該畫(huà)點(diǎn)什么呢？突然，我想起媽媽在客廳插的花，就決定給扇子顧客畫(huà)上一朵朵美麗的小花。

我拿起畫(huà)筆，先勾出花朵的輪廓，再小心翼翼地點(diǎn)上黃嫩嫩的花蕊，一朵亭亭玉立的向日葵就畫(huà)好了。哈哈，也不是很難嘛！正當(dāng)我得意時(shí)，一不小心把扇子和畫(huà)筆碰到了地上。我趕緊撿起來(lái)，“呀！畫(huà)筆把扇子顧客的臉上蹭出一個(gè)半圓，這可怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，用畫(huà)筆將半圓補(bǔ)成圓形，畫(huà)出胖胖的花瓣，多可愛(ài)呀！隨后，我又畫(huà)了百合、垂絲海棠……還勾畫(huà)出一朵朵白云，白云后面還藏著半個(gè)光芒四射的太陽(yáng)呢！夏天的感覺(jué)一下子就出來(lái)了。看著扇子上五顏六色的鮮花，我仿佛聞到了一股淡淡的花香。我又在扇面寫(xiě)了四個(gè)圓潤(rùn)的字“夏日清香”，扇子瞬間充滿藝術(shù)氣息。我迫不及待拿著扇子讓同學(xué)們欣賞，他們都說(shuō)很漂亮！

給扇子“做美容”可真有趣啊！

老師小評(píng)

小作者用童真的語(yǔ)言，把給扇子涂鴉描寫(xiě)得非常有趣。文中用“先……再……然后……”這樣的連詞，將涂鴉的過(guò)程描寫(xiě)得具體生動(dòng)，讓讀者仿佛親眼見(jiàn)到了小作者給扇子“做美容”的過(guò)程。

【作者系浙江海寧市菁語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：盛鑫婕】