技法指津

《義務教育語文課程標準（2022年版）》總目標中對口語交際的要求是“學會傾聽與表達，初步學會用口頭語言文明地進行人際溝通和社會交往。”第四學段中對口語交際的要求是“講述見聞，內(nèi)容具體、語言生動。復述轉(zhuǎn)述，完整準確、突出要點。能就適當?shù)脑掝}作即席講話和有準備的主題演講，有自己的觀點，有一定說服力。討論問題，能積極發(fā)表自己的看法，有中心，有根據(jù)，有條理，能把握討論的焦點，并能有針對性地發(fā)表意見。”可見，新課標強調(diào)，口語交際應與學生的實際生活相關(guān)聯(lián)，注重考查學生的語言文字運用能力，思考問題的立場、觀點、態(tài)度和思維發(fā)展水平。

口語交際題主要題型如下：

情境選擇題：設置一個情境，讓考生選出表達最為得體的一項，往往包括勸說、邀請、發(fā)短信等內(nèi)容。

例如：下面情境中，語言表達最精確、得體的一項是（" ）

[情境]學校周邊有些露天攤位售賣油炸和燒烤食品，放學后，總有一些學生去購買，班主任老師擔憂學生多吃此類食品會影響身體健康，她對學生們說……

語言表達題：先創(chuàng)設一定的語境，再根據(jù)相關(guān)要求進行表達訓練，往往包括推薦語、頒獎詞、贊美語、開場白、歡迎詞等。

例如：在玉樹發(fā)生地震后，某班開展了“走進玉樹”的專題活動，開設了三個專欄，請你參加……閱讀材料，按要求寫一段話。（60字左右）

觀點闡述題：給考生一個語言環(huán)境，讓考生根據(jù)題目要求進行觀點論述，往往包括討論、辯論、提建議、談觀點等。

例如：西寧市教育局從2024年起在初中學校推行的“自主學習日”制度，深受學校師生和社會各界的廣泛好評?？墒抢钇嫉陌职殖址磳捶?，他認為……假如你是李萍，該怎樣勸服自己的爸爸呢？

例題解析

1.（2024年陜西卷）下面是第三集《超越》中的一段介紹性文字，請修改完善。

①西北工業(yè)大學科研團隊研制的“信鴿”仿生飛行器續(xù)航時間突破3小時。②此項研究刷新了撲翼式無人機單次充電飛行時間吉尼斯世界紀錄。③這是他們在該領(lǐng)域長期深耕的結(jié)果。④20多年來，該團隊從鳥類" " "、" " "與" " "的內(nèi)在機理研究入手，突破了仿生飛行器設計中的多項關(guān)鍵技術(shù)。⑤據(jù)該團隊首席科學家介紹，此次續(xù)航時間的大幅提升因為驗證了飛行器的性能，所以使小型化仿生飛行器應用場景進一步擴大，有助于該類飛行器早日走向?qū)嶋H應用。

討論文稿時，有人想刪掉第②句中的限定性詞語“單次充電”。請結(jié)合語段內(nèi)容，給他說說這個定語不能刪除的理由。

答：

【解析】本題考查觀點闡述。作答時要注意，這道題創(chuàng)設了“討論文稿”這一具體的情境，既讓考生發(fā)表自己的觀點，又考查了語法知識中定語的作用，題目呈現(xiàn)形式比較靈活。做題時，先要找出該語段講述的重點，再分析這個限定性詞語的作用，最后比較刪除前后表達的意思的變化。

【答案】該語段介紹的重點是“信鴿”仿生飛行器“續(xù)航時間”實現(xiàn)突破。“單次充電飛行時間”就是文中的“續(xù)航時間”，刪掉“單次充電”這個定語，缺少對“飛行時間”的條件限定，就無法界定“續(xù)航時間”。

2.（2024年安徽卷）班級開展以“走進新科技，暢想新生活”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。

在人工智能廳，講解員與同學們就“科技改變生活”的話題展開交流。請你根據(jù)情境將對話內(nèi)容補充完整。

講解員：同學們好，歡迎來到人工智能廳。人工智能主要是指用計算機模擬類似于人類的某些智能活動，它已廣泛應用于日常生活。" " ①" "？

同學甲：掃地機器人能自動清掃垃圾。

同學乙：智能語音導航，可以幫人精準識路。

同學丙：還有人臉識別！讓身份驗證更便捷。

講解員：說得好！同學們，人工智能的時代已經(jīng)到來，你們將大有作為??！

同學?。? " ②" "？

講解員：同學們應該學好科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力，積極擁抱人工智能時代，創(chuàng)造更加美好的生活。

【解析】本題考查語言表達。學生作答時要注意，這道題靈活多樣的考查了學生的語言表達能力和句子鏈接能力，表達了對語文核心素養(yǎng)的關(guān)注。作答時，考生既要兼顧整段語境的內(nèi)容，又要結(jié)合上下文，推敲相關(guān)的問題，所提問題一定要與語段的中心相符。作答時言之有理即可。

【答案】①大家能舉些例子嗎 ②那我們該做些什么呢

試題演練

1.某校開展“誠信做人”主題活動，請你參與并完成下列任務。

在學習交流活動中，同學們針對“誠信”展開了討論，請你加入討論并發(fā)表看法。

甲同學：講誠信，就是說真話，做真人，與任何人交往都應以誠相對。

乙同學：是的，講誠信就是在任何時候都不能講假話。

我：

2.八年級1班正在開展以“網(wǎng)絡與中學生”為主題的綜合性學習活動，請你參加。

（1）有不少同學認為，網(wǎng)絡是虛擬世界，在網(wǎng)上隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的消息沒什么大不了。你聽了這種說法后，怎樣反駁他們？要求：觀點明確，言之有理，70字左右。

答：

（2）隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“內(nèi)卷”“擺爛”等網(wǎng)絡新詞在朋友圈出現(xiàn)的頻率越來越高，中小學生更是將這些新詞用在作業(yè)、作文中。“作業(yè)或作文中是否可以使用網(wǎng)絡新詞”成為爭論的焦點。對此，你怎么看？請簡要說明。

答：

（參考答案見下期中縫）