童年是一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們純真的笑容和美好的回憶?，F(xiàn)在，讓我們打開童年的留聲機，完成下面的任務(wù)，回味那充滿歡笑的時光吧！

任務(wù)一：練基礎(chǔ)，繪制童年快樂瞬間。（51分）

1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。（6分）

盼望（pàn" pàng） " "仇敵（qiú" chóu） " "染布（rǎng" rǎn）

巡航（xǘn" xún） " "和弄（huò" hé） " "瞭望（liào liǎo）

2.看拼音，寫字詞。（9分）

biǎo（ ）姐bō（ ）開額前的碎發(fā)，yǎng（ ）起頭一吹，tòu míng（ ）的泡泡便慢yōu yōu（ ）地飄向天空。我連忙央求她再吹幾個，可她只是留下一chuàn（ ）shuǎng（ ）朗的笑聲，然后就走了。

3.給句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）（8分）

碎：①完整的東西破成零片零塊；②使碎；③零星，不完整；④說話嘮叨。

（1）童年的記憶中，張大媽心腸很好，常常照顧我，就是嘴有點碎。（ ）

（2）爸爸辦公室里有一臺碎紙機。（ ）

（3）小時候，奶奶經(jīng)常把給我做衣服用剩的碎布片收集起來。（ ）

（4）妹妹把爺爺?shù)牟ＡПに榱?。?）

4.聯(lián)系童年經(jīng)歷理解句子，按要求完成練習(xí)。（12分）

（1）讀句子，完成填空。

松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。

結(jié)合生活實際可知：“松樹剛洗過澡”的意思是______________，松針上的雨珠一串串的是因為______________。

（2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。

宋慶齡沒有等來小珍。" " " " " 宋慶齡不后悔。

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（3）圍繞一個意思補充句子。

菜市場里真熱鬧！"________________________________________________________

5.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（16分）

（1）童年是多彩的，《童年的水墨畫》描繪了溪邊釣魚、______________、______________三幅畫面，展現(xiàn)了______________；《剃頭大師》中“我”感覺自己就像一個“" ______________”，結(jié)果卻害小沙理了一個______________；《肥皂泡》中的肥皂泡寄托著作者______________之情。

（2）《論語》中的“______________，______________”告訴我們：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯。

任務(wù)二：讀美文，聆聽童年趣味故事。（19分）

清晨的吟誦

文／湯素蘭

小時候，我跟爺爺奶奶住。

每天早晨天剛蒙蒙亮，爺爺就醒了。爺爺醒來后的第一件事并不是起床，而是拉長了聲調(diào)，像唱歌似的吟誦出一串串奇怪的句子。什么“天地玄黃，宇宙洪荒”，什么“三才者，天地人；三光者，日月星”。爺爺知道他一開始吟誦，我就醒了。他有時一邊吟誦，一邊隔著蚊帳問挨著奶奶躺著的我：“素妹子，你讀的書呢？你也念來聽聽?！痹瓉?，爺爺吟誦的都是他以前讀過的書里的句子。我覺得那些句子真好聽，跟我讀的課文完全不一樣，我讀的課文背出來總是干巴巴的。

我想找爺爺讀過的那些書來看一看，可是爺爺說，時間久了，那些書都沒有了。找不到書看，我就豎起耳朵聽，慢慢地，好多句子我都記住了。爺爺吟出前面一句“近水知魚性”，我就知道后面一句是“近山識鳥音”；爺爺吟一句“流水下灘非有意”，我便知道后一句是“白云出岫（xiù）本無心”。我不會像爺爺那樣拉長了聲調(diào)吟誦，因為我不會，也覺得難為情。但我會睜大眼睛躺在床上，用耳朵聽，默默地記著。

后來我上了大學(xué)，也知道爺爺每天清晨吟誦的原來是《千字文》《三字經(jīng)》《增廣賢文》等傳統(tǒng)蒙學(xué)課本里的內(nèi)容。我特別感謝我的爺爺，感謝童年時那些天光朦朧的早晨。爺爺吟誦的那些句子落在我心里，我一輩子也不會忘記。

（摘自《中國最佳兒童散文詩歌》）

6.第2自然段說爺爺吟誦的句子和“我”讀的課文完全不一樣，這種不一樣體現(xiàn)在：爺爺吟誦的句子______________，而“我”讀的課文背出來總是______________。（4分）

7.用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫馕闹挟嫛啊钡木渥?。?分）

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8.短文最后一句話表達了作者怎樣的情感？（5分）

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9.相信你也讀過不少蒙學(xué)課本，你喜歡其中哪些句子？寫一句和大家分享吧。（5分）

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任務(wù)三：寫習(xí)作，記錄童年美好時光。（30分）

10.閉上眼，許多熟悉的形象會浮現(xiàn)在我們的眼前。和藹可親的老師、樂于助人的同學(xué)、親切有愛的家人……請選擇一個自己最熟悉的人，通過一兩件事情寫出他（她）突出的特點或品質(zhì)。要求：題目自擬，350字左右。