所謂排比，即由三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比修辭，可增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，使語(yǔ)意周全詳盡，使說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)周密，從而吸引讀者的注意力。

若想善用排比修辭，同學(xué)們需要注意以下幾個(gè)方面：

一、明確形式，有的放矢

想要靈活地運(yùn)用排比修辭，大家首先應(yīng)明確排比有哪些形式。

第一種是在一個(gè)句子里運(yùn)用排比修辭，形容同一種事物。如朱自清《春》中描摹春雨的句子：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，此處的排比便體現(xiàn)了春雨不同的形態(tài)特征。

第二種是在一個(gè)復(fù)句里用幾個(gè)分句構(gòu)成排比。如：“青春是一首歌，撥動(dòng)了我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗，召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，啟迪著我們的智慧和心靈?！边@個(gè)句子圍繞“青春”這一主題，從不同角度進(jìn)行描寫(xiě)，“排”出了青春的聲勢(shì)。

第三種是用幾個(gè)完整的單句構(gòu)成排比。如：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；礦石，如果害怕冶煉，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸?！比齻€(gè)單句雖然寫(xiě)了三種事物，但句式相同，所蘊(yùn)含的道理也基本相同，增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)。

第四種是用幾個(gè)有關(guān)聯(lián)的語(yǔ)段構(gòu)成排比段。如朱自清《春》的最后三段：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。／春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。／春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去?！边@三段寫(xiě)出了春的不同階段，起到了升華主旨的作用。

二、學(xué)會(huì)組織，巧妙運(yùn)用

可想象一定的場(chǎng)景和畫(huà)面，借助動(dòng)詞的密集使用，形成排比，以呈現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如朱自清《春》中：“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，連用動(dòng)作描寫(xiě)構(gòu)成排比，展現(xiàn)出春天賦予萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)。也可連用幾個(gè)描寫(xiě)顏色的比喻句形成排比，展現(xiàn)事物的情態(tài)。還可以通過(guò)引用古詩(shī)名句形成排比，引得讀者生出萬(wàn)千思緒。

三、融合表達(dá)，凸顯效果

1.用排比寫(xiě)人，可將人物刻畫(huà)得更細(xì)致。如魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中，“他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚，他們的意志是那樣地堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣地美麗和寬廣”一句便運(yùn)用排比修辭，展現(xiàn)出志愿軍可貴的品質(zhì)，以及作者對(duì)他們由衷的敬佩和贊美之情。

2.用排比寫(xiě)景，可將景物描寫(xiě)得生動(dòng)形象。如朱自清《春》中，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?！边\(yùn)用擬人加排比的修辭手法，把由冬到春的變化抒寫(xiě)得淋漓盡致；再如郭風(fēng)《松坊溪的冬天》，“雪降落下來(lái)了，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛……”便生動(dòng)地描繪出了像柳絮、蘆花、蒲公英般輕柔潔白的雪花。

3.用排比說(shuō)理，可將道理闡釋得充分透徹。如朱自清《匆匆》中，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”，運(yùn)用形象的景物描寫(xiě)和時(shí)光的由短到長(zhǎng)告訴我們“時(shí)光一去不復(fù)返”的道理。

4.用排比抒情，節(jié)奏和諧。如劉湛秋《雨的四季》中：“啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活躍，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)?！敝笔阈匾?，把作者對(duì)四季的雨的熱愛(ài)抒發(fā)得淋漓盡致。

好的排比句讀來(lái)瑯瑯上口，能增強(qiáng)文字的表達(dá)效果，但必須從內(nèi)容的實(shí)際需要出發(fā)，不能硬湊堆疊，否則就會(huì)畫(huà)蛇添足。