學(xué)好語文需要“三多”，即多背、多練、多閱讀?！氨场笔菍W(xué)好語文的基礎(chǔ)，“背”也需講究方法，好的方法能夠達(dá)到事半功倍的效果。接下來就讓我們一起學(xué)習(xí)有效背誦的方法吧。

一、綱要法。

根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)將文章寫成提綱，再按提綱進(jìn)行背誦，如在背誦《自相矛盾》時可寫提綱為：楚人自夸其盾、楚人自夸其矛、有人質(zhì)疑、得出道理四個部分。根據(jù)提綱進(jìn)行背誦，會背得更快，記得更牢。

二、提問法。

背誦前將背誦的課文轉(zhuǎn)化為一個個問題。運(yùn)用此法可降低背誦難度。如在背誦《游子吟》一詩時，就可將詩歌轉(zhuǎn)化成以下幾個問題：母親在做什么？母親為什么這么做？孩子對母親行為的感受如何？在背誦時，可以用這幾個問題來提示自己。

三、規(guī)律法。

有些文章結(jié)構(gòu)工整，句子之間、段落之間結(jié)構(gòu)相似，背誦時抓住規(guī)律，背誦起來就容易得多。如納蘭性德的《長相思》一詞中，上下闋的句式都是對應(yīng)的，對應(yīng)的句子字?jǐn)?shù)相等，據(jù)此規(guī)律記憶，會記得又快又牢。

四、嘗試法。

嘗試背誦，記不清時看一下原文，直到背完為止。背誦不是一蹴而就的事情，特別是在背誦較長較難的文章時，可以先嘗試背誦，在嘗試的過程中總結(jié)自己經(jīng)常背錯的地方，再對這個地方進(jìn)行加深記憶，便可以達(dá)到較好的背誦效果。

五、比較法。

有些文章的描寫對象相同，但寫法各異，這類文章就可以采用比較法背誦。如李白的《望廬山瀑布》和蘇軾的《題西林壁》，這兩首詩歌都是寫廬山的，但寫法有所不同。在背誦其中一首的時候，就可以把另一首也拿出來背誦一下，通過比較背誦，避免混淆，加深記憶。

六、抄讀背誦法。

俗話說“抄一遍勝讀十遍”，背誦時可采用先讀再抄、抄完再讀等多種方法，養(yǎng)成動手動腦的習(xí)慣，達(dá)到快速背誦的目的。特別是在背誦有較多生字詞的文章時，更應(yīng)多抄寫，加深記憶。 （摘自《小學(xué)語文那些事》，有刪改。）