變形人：黃一諾

變形對(duì)象：宋代瓷碗

“另類”創(chuàng)意點(diǎn)：小作者雖然變成了一個(gè)宋代瓷碗，卻沒(méi)有滿足于在宋代生活，而是借一個(gè)瓷碗的旅程，掀開(kāi)了中國(guó)陶瓷史的一角。尤其是“乘船出海落水”的構(gòu)思，源自我國(guó)對(duì)沉船文物的打撈、研究，既有新意，又有深度。

如果給你一次轉(zhuǎn)世的機(jī)會(huì)，你想變成什么呢？變成一只自由的小鳥還是一陣清風(fēng)？抑或是一朵云？而我的選擇則是—— 變成一個(gè)宋代的瓷碗。

清早，太陽(yáng)光照射在我身上，將我喚醒?？吹疥?yáng)光，我下意識(shí)地想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)自己身體溜圓，腿短粗有力，嘴巴老大老大——喲，這不是個(gè)碗嗎？我就這么成功變形啦？

我打量起了自己的身體，嘿，還挺漂亮的！紅藍(lán)綠三種顏色的曲線環(huán)繞碗身，將我襯托得無(wú)比高貴。但看看四周，屋子挺破舊的，家具也很簡(jiǎn)陋，看來(lái)，這戶人家并不富裕。

很快，一個(gè)多月過(guò)去了，我逐漸適應(yīng)了自己的新身體。除了無(wú)法走動(dòng)，我不用上學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，還挺舒服的！

讓我沒(méi)想到的是，有一天，粗心的主人竟然不小心把我弄丟了！我只好過(guò)上了居無(wú)定所的生活。我有時(shí)候是乞丐討飯的飯碗，有時(shí)候是茶樓的茶碗，有時(shí)候又進(jìn)入了另一家人的廚房……我時(shí)常提心吊膽，尤其是頑皮的孩子把我拋著玩的時(shí)候，我的心臟都快跳出來(lái)啦——哦，我忘了，我已經(jīng)沒(méi)有心臟了，但我的驚恐與無(wú)助并沒(méi)有因此減少半分！

最后，我在跟著一位富甲一方的商人出海時(shí)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一躍，落入水中，開(kāi)始隨波逐流。我漂在水面上，呆呆地望著天上翱翔的鳥兒，心想，自由真好啊……很快，我就閉上眼睛，陷入了沉睡。

不知道過(guò)了多久，我被洶涌的波濤卷上了陸地，埋在了泥土中。一天，一縷陽(yáng)光從上方照射下來(lái)，讓我感受到了久違的溫暖。我努力睜大雙眼，終于看清了面前的人——是一位白發(fā)白須的老爺爺。他一看見(jiàn)我就激動(dòng)地大喊：“我找到了！這是一個(gè)宋代的瓷碗！”好多人都圍攏了過(guò)來(lái)，沖著我評(píng)頭論足。幾天后，我就被放到燈光明亮的博物館里了，時(shí)不時(shí)有好多人前來(lái)，像圍觀明星一樣圍觀我，我既興奮，又不知所措。但我知道，我不再是一個(gè)普通的瓷碗了，我的身上凝聚著歷史與文化。于是，我驕傲地挺起了胸膛……

重慶市榮昌區(qū)大成小學(xué)校六（6）班

指導(dǎo)老師：郭麗軍

寫作創(chuàng)意點(diǎn)解讀一：變成碗之后最怕的是什么？當(dāng)然是被打碎啦！從這一段精彩的描寫我們可以看出，小作者完全掌握了變形對(duì)象的特點(diǎn)，并準(zhǔn)確地揣摩出了變形對(duì)象的心態(tài)。

寫作創(chuàng)意點(diǎn)解讀二：公元前2 世紀(jì)，漢武帝派出遠(yuǎn)洋船隊(duì)駛往印度洋，開(kāi)辟了南?！《妊蠛骄€，標(biāo)志著海上絲路的出現(xiàn)。宋代的造船技術(shù)和航海技術(shù)明顯提高，指南針廣泛應(yīng)用于航海，中國(guó)商船的遠(yuǎn)航能力大為加強(qiáng)。著名的“南海Ⅰ號(hào)”就是南宋時(shí)在海上絲路向外運(yùn)送瓷器時(shí)失事沉沒(méi)的，“南海Ⅰ號(hào)”的水下考古發(fā)掘項(xiàng)目還入選了2019 年度全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)。小作者用想象表現(xiàn)了這一段歷史，十分難得。