積累與運(yùn)用(37分)
選擇題。(20分)
(1)下列讀音正確的一項(xiàng)是(啊)。
A.薄(báo)霧啊照相(xiàng)
B.潛(qián)水啊露(lù)臉
C.笨拙(zhuō)啊骨髓(suí)
D.包扎(z?。┌停╟héng)罰
(2)下列詞語(yǔ)搭配中完全正確的一組是(?。?。
A.開鑿渠道" 樹立信念" 表演節(jié)目" 建設(shè)祖國(guó)
B.推薦新書" 增加收入" 張開翅膀" 扮演舞蹈
C.召開會(huì)議" 討論問題" 改進(jìn)缺點(diǎn)" 提出條件
D.回憶往事" 開發(fā)課本" 改正錯(cuò)誤" 增加智力
(3)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(?。?。
A.“沉穩(wěn)”與“沉郁”的近義詞都是“安穩(wěn)”。
B.“牢固”的近義詞是“堅(jiān)固”,反義詞是“松散”。
C.“酷愛”與“喜愛”是一組近義詞,但“酷愛”的感情更深一些。
D.“立即”“馬上”“立刻”“即刻”互為近義詞。
(4)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(?。?。
A.孫悟空神通廣大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。
B.班主任劉老師管理班級(jí)很民主,對(duì)我們絕對(duì)是呼風(fēng)喚雨的。
C.寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
D.英勇無(wú)畏的邊防戰(zhàn)士用自己的生命守護(hù)著祖國(guó)邊疆的安全。
(5)下列詞語(yǔ)中全都屬于同一類的一項(xiàng)是(?。?/p>
A.人聲鼎沸" 鑼鼓喧天" 人山人海" 震耳欲聾
B.低聲細(xì)語(yǔ)" 竊竊私語(yǔ)" 鴉雀無(wú)聲" 悄無(wú)聲息
C.精衛(wèi)填海" 羿射九日" 夸父追日" 草船借箭
D.眉清目秀" 鶴發(fā)童顏" 膀大腰圓" 聚精會(huì)神
(6)下列句子中使用的修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是(?。?。
A.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽(yáng)回去。
B.山溪像綠玉帶一樣平靜。
C.花牛在草地里做夢(mèng),太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。
D.花牛在草地里眠,白云霸占了半個(gè)天。
(7)喜歡提問往往是打開知識(shí)之門的鑰匙,下列名言中沒有說明這一觀點(diǎn)的是(?。?。
A.孔子:敏而好學(xué),不恥下問。
B.鄭燮:讀書好問,一問不得,不妨再三問。
C.孔子:溫故而知新,可以為師矣。
D.巴爾扎克:?jiǎn)柼?hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。
(8)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(啊)。
A.妹妹做錯(cuò)了事,心情很繁重。
B.一股清潔的海風(fēng)吹進(jìn)了屋里。
C.我們學(xué)校的操場(chǎng)擴(kuò)張了不少。
D.他熱情地和我握了握手。
(9)聽懂話外音才是真正聽懂了別人的意思,下面這句話真正想表達(dá)的意思是(啊)。
黃阿姨說:“我們鄰居家孩子特別刻苦,晚上11點(diǎn)了還在練琴?!?/p>
A.孩子那么晚了還在練琴,很辛苦。
B.孩子那么晚了還在練琴,影響了鄰居們休息。
C.孩子那么晚了還在練琴,真刻苦。
D.孩子那么晚了還在練琴,值得學(xué)習(xí)。
(10)下列體現(xiàn)了“精衛(wèi)填?!本竦氖牵ò。?。
A.曹操的兒子曹沖七歲時(shí)想出了比官員更好的稱象的辦法。
B.元朝文學(xué)家王冕少時(shí)寄住在寺廟,夜里借著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀至天亮。
C.王羲之日復(fù)一日地練習(xí)書法,以致門外涮筆的池水都被染黑了,最終成為東晉的大書法家。
D.王祥的繼母冬天想吃鯉魚,于是王祥便臥于冰上,融化寒冰求得鯉魚。
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)
居然啊依然啊雖然
(1)真沒想到,我(啊)爬上了天都峰頂。
(2)我為了削出得心應(yīng)手的陀螺,不知挨了多少責(zé)罵,可(" ")不肯住手。
敲邊鼓啊挑大梁啊開綠燈
(3)放過一次違章操作,等于是給十次事故(啊)。
(4)爸爸在我們家是(啊)的,所有的生活開銷都要由他提供。
按要求,寫句子。(13分)
(1)大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎?
(改成陳述句)
(2)小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
(3)茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏的。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)
(4)蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程。(改為反問句)
(5)蔡桓侯說:“我的身體很好,什么病也沒有?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(6)月光是那樣柔和,照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路……(照樣子,寫句子)
陽(yáng)光是那樣溫暖,溫暖了啊啊啊啊啊,溫暖了啊啊啊啊啊,也溫暖了啊啊啊啊啊啊。
閱讀與理解(28分)
(一)最美中軸線(17分)
①北京中軸線,是指自元大都、明清北京城以來,北京城市東西對(duì)稱布局建筑物的對(duì)稱軸,至今已有七百余年。它的最南端是永定門,向北延伸至鐘鼓樓,全長(zhǎng)大約7.8公里。
②中軸線聯(lián)結(jié)著北京的歷史。
③位于中軸線南段的天壇公園,是明清兩代皇帝每年祭天和祈禱五谷豐收的地方。天壇公園南有圜丘壇、皇穹宇,北有祈年殿、皇乾殿,一條貫通南北的通道—丹陛橋,把這兩組建筑連接起來。公園中古柏蒼郁,使主要建筑群顯得更加莊嚴(yán)宏偉。
④景山公園坐落于中軸線中段,是明清兩代的皇家花園。公園中心的景山為堆土而成,曾是全北京城的最高點(diǎn),站在山頂可俯瞰故宮全景。景山公園的牡丹也聲名遠(yuǎn)播。每年春天,園內(nèi)各色牡丹爭(zhēng)相綻放,這里便成為了花的海洋。
⑤鐘鼓樓在北京中軸線的最北端,在元、明、清三朝是古都的報(bào)時(shí)中心。鼓樓置鼓,鐘樓懸鐘,按照“晨鐘暮鼓”的規(guī)律指引著當(dāng)時(shí)人們的生活。
⑥中軸線也見證著北京的發(fā)展。
⑦隨著城市的發(fā)展,北京的中軸線也在“生長(zhǎng)”。沿傳統(tǒng)中軸線向北延伸,“鳥巢”“水立方”等恢宏的場(chǎng)館見證了北京成為世界上首個(gè)“雙奧之城”的榮耀。中軸線往南伸展,北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)如鳳凰展翅振翼高飛。這一切賦予了古老的中軸線以新的生機(jī)。
⑧中軸線跨越時(shí)空,將北京的昨天與今天匯聚成壯美的畫卷。未來的北京將續(xù)寫新的篇章。
(本文有刪改)
第①自然段中畫橫線的句子說明北京中軸線(?。?。(2分)
A.歷史悠久" B.建筑雄偉" C.景點(diǎn)眾多
第③至第⑤自然段先后介紹了(啊)。(2分)
A.天壇公園啊祈年殿啊啊鐘鼓樓
B.天壇公園啊景山公園啊鐘鼓樓
C.天壇公園啊祈年殿啊啊景山公園
判斷正誤。在正確的后面畫“啊啊”,錯(cuò)誤的后面畫“啊啊”。(4分)
(1)天壇公園位于中軸線最南端,是明清兩代皇帝每年祭天的地方。(啊)
(2)“鳥巢”“水立方”“北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)”賦予了中軸線新的生機(jī)。(啊)
填空。(6分)
(1)第④自然段中畫橫線的句子說明景山公園的牡丹花啊啊啊啊啊啊。
(2)第②至第⑦自然段是從啊啊啊啊啊和啊啊啊啊啊啊啊這兩個(gè)方面來介紹北京中軸線的。
2022年8月,國(guó)家文物局確定推薦“北京中軸線”作為我國(guó)2024年世界文化遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目。假如請(qǐng)你來介紹一下北京中軸線,你最想說些什么?請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容或生活實(shí)際在橫線上寫一兩句完整的話。(3分)
(二)木瓜奶奶的云(11分)
①一個(gè)早晨,木瓜奶奶發(fā)現(xiàn)院子里的蘋果樹枝里卡住了一朵云。她趕緊搬來梯子,顫巍巍地爬上樹去,掰開樹枝,把云解救出來。
②“謝謝,我舒服多了?!痹聘屑さ卣f?!安恢x,不謝!你是怎么從天上掉下來的呢?”木瓜奶奶指著天空。
③“唉!一朵云的心里不可以有傷心的念頭,不然就會(huì)變得很沉重。”云大大地嘆了一口氣,接著說,“早晨,我從一座花園上空飄過,看見花枯萎了,忍不住傷心,然后就變得越來越重,不停地往下掉。現(xiàn)在,我只能飄得和這棵樹一樣高,再也不能回到天空了。”
④花枯萎了,還可以再開嘛!木瓜奶奶覺得這朵云真是啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊,不過她是位啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊的奶奶,不管誰(shuí)遇到了麻煩,都樂于幫忙。
⑤“你先留在我這里吧!”木瓜奶奶每天花兩三個(gè)小時(shí)待在小鎮(zhèn)的圖書館里,翻閱各種各樣的書。她想從書里找到讓一朵云重新變得輕盈的方法。
⑥云呢,也很勤快地幫木瓜奶奶做事。每天早晨,它都會(huì)先喝飽水,然后像一把灑水壺似的,在菜園里下一場(chǎng)小雨。這樣,木瓜奶奶就不用辛苦地給蔬菜們澆水了。下午,奶奶在果園里干活,云會(huì)像一頂大帽子似的待在奶奶頭頂,遮擋太陽(yáng)。夜晚,奶奶睡不著覺的時(shí)候,云就會(huì)像孩子似的,依偎在奶奶身邊,陪她聊天。
⑦有一天,木瓜奶奶翻開一本金色的小書,兩行文字躍入眼簾:如果你不??洫?jiǎng)一眼泉水,泉水就會(huì)變得越來越甘甜;如果你不??洫?jiǎng)一朵云,云就會(huì)變得越來越輕盈。“原來這么簡(jiǎn)單??!”木瓜奶奶自言自語(yǔ)。她抬頭望向天空,天很藍(lán)很藍(lán),許多白色的小云朵快活地飄來飄去。木瓜奶奶久久地望著,下定了決心。
⑧第二天早晨,木瓜奶奶對(duì)云說:“你知道嗎?你是我見過最棒的一朵云。”騰地一下,云升高了兩米?!霸趺椿厥拢课液孟褚幌伦幼冚p了許多?!痹企@奇地說。
⑨木瓜奶奶微微一笑,繼續(xù)說:“一定沒有比你更好心、更多情的云了?!?/p>
⑩“你很能干,把我的蔬菜照顧得那么好?!?/p>
⑩“你比我戴過的所有的遮陽(yáng)帽都好一百倍。”
?…………
?在木瓜奶奶的夸獎(jiǎng)聲中,云變得越來越輕盈,升得越來越高。
?它太高興了,太快活了,太激動(dòng)了,什么話也說不出來,既說不出道謝的話,也說不出告別的話,就這樣飄遠(yuǎn)了。
?木瓜奶奶也什么話都沒有說。她只是久久地,久久地看著天空。她看著自己的那朵云越升越高,越升越高,最后和其他的云朵混在一起,幾乎認(rèn)不出來了。
云朵從天上掉下來是因?yàn)椋ò。?。?分)
A.太胖了。
B.傷心變得沉重。
C.有點(diǎn)懶惰,不想飄游。
第④自然段橫線上,填寫最恰當(dāng)?shù)脑~是(?。#?分)
A.多愁善感" "熱心腸
B.美麗調(diào)皮" "樂于助人
C.憂傷無(wú)比" "舍己為人
“自從云來了,木瓜奶奶的日子就不再孤單了。她一天比一天更加喜歡云”這句話應(yīng)該放在(?。?。(2分)
A.⑤⑥自然段之間
B.⑥⑦自然段之間
C.⑧⑨自然段之間
木瓜奶奶讓云飄走的原因是(?。#?分)
A.云知道了變輕盈的方法,木瓜奶奶不得不與它告別。
B.木瓜奶奶看到天空中“許多白色的小云朵快活地飄來飄去”。
C.木瓜奶奶懂得,對(duì)朋友最好的喜歡方式就是支持它做自己。
短文講了木瓜奶奶和云朵之間的故事,為什么題目叫“木瓜奶奶的云”呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述自己的想法。(3分)
思考與表達(dá)(35分)
修改一段話。(共5處錯(cuò)誤,用上修改符號(hào))(5分)
放學(xué)回到家,我發(fā)明桌子上擺滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物,急切地迫不及待地折開了包裝紙。“《中國(guó)神話》!”我叫了起來:“老媽,你太給力了!”捧著心愛的課外書,高興極了。
習(xí)作。(30分)
在學(xué)習(xí)和生活中,你一定當(dāng)過“小老師”或“小演員”“小導(dǎo)游”“小記者”……請(qǐng)以“我當(dāng)啊啊啊啊啊啊”為題,寫一篇作文。
要求先把題目補(bǔ)充完整,再寫出事情的經(jīng)過,注意添加適當(dāng)?shù)南胂蠛蛢?nèi)心活動(dòng),400字左右。