經(jīng)常有小朋友問(wèn)我,閱讀有什么作用?我想通過(guò)我的閱讀成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴他們,閱讀不僅能豐富知識(shí),更能改變?nèi)松?/p>
我從小在大院里的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。班主任非常注重學(xué)生的閱讀培養(yǎng)。那時(shí),我們讀了許多課外書(shū),如寓言故事、安徒生童話等。其中,最讓我印象深刻的是成語(yǔ)故事。這些故事用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出了深刻的道理或情感。正是這種早期的閱讀啟蒙,讓我對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),在全鎮(zhèn)的小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),并順利進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)。
后來(lái),我成為了一名教師。除了專業(yè)書(shū)籍外,我還廣泛閱讀了《天生我材必有用》《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍。通過(guò)閱讀,讓我更加堅(jiān)定了自己要成為一名教師的信念和決心,我希望我的學(xué)生也能像我一樣用閱讀浸潤(rùn)心靈。如今,我在一所百年名校工作。站在新的起點(diǎn)上,面對(duì)如何讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展、滿足大家對(duì)好學(xué)校的期盼以及為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦等問(wèn)題,我想,惟有與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)學(xué)習(xí)與閱讀才能推動(dòng)自身更好的成長(zhǎng)以及學(xué)校穩(wěn)步前行。為此,我堅(jiān)持夜讀《中國(guó)教育報(bào)》,希望在閱讀中汲取專家的智慧,不斷提升自己的教育教學(xué)管理理念和水平,解決工作中的困惑。
“在浩瀚書(shū)海中,你可以見(jiàn)識(shí)到不同的人生,看到不同的生活,得到不同的感悟?!边@句話曾激勵(lì)我在書(shū)海中汲取能量。今天,我也將它送給我的學(xué)生。這些點(diǎn)滴滋養(yǎng)著我,使我更加睿智。因此,我也鼓勵(lì)學(xué)校的老師成為學(xué)習(xí)型教師,用閱讀讓自己的教育生活更加智慧更加豐盈,讓閱讀改變自己,更好地領(lǐng)航孩子的成長(zhǎng),做孩子成長(zhǎng)路上的點(diǎn)燈人。