張人鳳先生是張?jiān)獫?jì)(1867—1959)的文孫,幾十年來致力于對張?jiān)獫?jì)的研究,成果頗豐,最近,已年過八旬的他與何菲女士合作又推出最新的研究成果,即《張?jiān)獫?jì)與交通大學(xué)史料匯編》一書。承先生簽名贈送,我發(fā)微信說要抽空閱讀,如有心得當(dāng)寫成文字。他又發(fā)來微信說:“謝謝。如能寫成大文,予以評論、賜正,多多拜謝。該書第一篇《南洋公學(xué)譯書院試辦章程》,是在編書過程中何菲女士發(fā)現(xiàn)的。數(shù)十年來,交大校史研究或張?jiān)獫?jì)研究者都沒有見到過。上海、西安交大檔案館都沒有。我問過好幾位,都覺得沒有希望了。何菲女士在北師大圖書館的大力幫助下,終于在善本庫找到,這一發(fā)現(xiàn)堪稱全書最大亮點(diǎn)。這不僅對研究交大校史或張?jiān)獫?jì)生平有幫助,同時(shí)對高校建立自辦出版社,以及中國近代翻譯史,都有研究價(jià)值。關(guān)于商務(wù)編譯所的大文亟盼拜讀。如有紙質(zhì)本,懇請賜寄?!?張老先生這一段完整的微信,通過一個(gè)事例將這本書的價(jià)值說得很到位,我無妨首先把這一段很有價(jià)值的微信公開給讀者。
學(xué)界過往多著眼于張?jiān)獫?jì)的出版家地位,對于他曾為交通大學(xué)校長這件事注意和重視得不夠。張?jiān)獫?jì)的交通大學(xué)校長身份,準(zhǔn)確點(diǎn)說,是交通大學(xué)前身南洋公學(xué)代總理即代校長。張?jiān)獫?jì)在南洋公學(xué)的四年(1899—1903),是張?jiān)獫?jì)人生中最重要的一個(gè)四年,是他角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)轉(zhuǎn)換、思想轉(zhuǎn)換的重要時(shí)段。進(jìn)入南洋公學(xué)后,張?jiān)獫?jì)走了一條與大多數(shù)知識分子不同的路,在這里,他由一位翰林變成了傳播西學(xué)的知識分子。從張?jiān)獫?jì)的一生看,張?jiān)獫?jì)對交通大學(xué)充滿感情,交通大學(xué)也應(yīng)該以有這位同人與校長為榮。
《張?jiān)獫?jì)與交通大學(xué)史料匯編》是一部專題史料集,自有其開創(chuàng)之功。其學(xué)術(shù)價(jià)值,我也可以從如下三個(gè)方面來理解。
其一是視野寬闊、深入發(fā)掘,匯集了所有能找到的資料。
所謂視野寬闊,是說本資料集的著眼點(diǎn)不僅是張?jiān)獫?jì)在南洋公學(xué)就職四年間的史料,還包括凡與專題相關(guān)的這四年之外的其他資料。所謂深入發(fā)掘,是說盡搜南北檔案,求得瑰寶。一個(gè)顯例是前述微信所言的《南洋公學(xué)譯書院試辦章程》(1899年5月)。這個(gè)章程規(guī)定了譯書院運(yùn)作程序與各員的工作職責(zé),這是一個(gè)很關(guān)鍵的史料,可以說是全部資料的基礎(chǔ)。編者也合理地將此篇置于卷首的位置,屬首次披露。
不僅這一件,其他史料也很寶貴,有意或無意尋得,都有故事可說。我最注意的一篇是《追溯四十九年前今日之交通大學(xué)》,系張?jiān)獫?jì)1949年親撰,將張?jiān)獫?jì)本人與南洋公學(xué)的關(guān)系做了全面的回顧。此文《張?jiān)獫?jì)全集》也收入,系轉(zhuǎn)錄自《交通大學(xué)校史資料選編》第一卷(西安交通大學(xué)出版社1986年版)。據(jù)張人鳳先生說,該書錯(cuò)誤頗多,甚至將撰文年份“民國三十八年”擅改為1945年,《張?jiān)獫?jì)年譜長編》亦據(jù)此而致誤。2022年,上海交大檔案文博管理中心據(jù)1949年4月8日《交大周刊》,編入《交大記憶》(張安生主編,上海交大出版社2022年第8版)。本史料匯編據(jù)此編入,《張?jiān)獫?jì)全集》《張?jiān)獫?jì)年譜長編》的錯(cuò)誤亦借此糾正。
從史料的角度綜觀全書,正文共6編,計(jì)收各類珍貴史料259件,皆為珠璣。全書縱橫相交,提供了一部較為完整的史料集。由于張?jiān)獫?jì)差不多與南洋公學(xué)存續(xù)相始終,所以這部史料匯編,既是“張?jiān)獫?jì)與南洋公學(xué)”這一專題也是南洋公學(xué)的基本史料。編者對每份資料都注明藏所與出處,間有辨析訂正文字,極為難得也見功力。
其二是本書有很好的圖片、前言和附錄,值得稱道。
圖片、前言與附錄相對正文而言算是輔文。輔文的重要性往往不亞于正文,也是下功夫見水平的地方。尤其是像史料匯編這一類書,可以見出編者搜求之力,也可表達(dá)整理者或匯編者的研究和觀點(diǎn)。本書的圖片、前言與附錄能夠形成一種呼應(yīng)。
書前的圖片計(jì)有13幅,比較難得,尤以西安交大藏嚴(yán)復(fù)譯《原富》手稿最為珍貴。1957年張?jiān)獫?jì)病中與孫婿、1946屆交大土木工程系畢業(yè)生李瑞驊合影,是他一生中最后一幅照片。其時(shí)張?jiān)獫?jì)健康狀況不佳,勉力在照片襯底上題字。據(jù)悉照片已由張?jiān)獫?jì)孫女張瓏捐贈交大校史博物館。
本書前言大體可以說是一篇相關(guān)的論文,對張?jiān)獫?jì)與交通大學(xué)做了橫截面式的學(xué)術(shù)探討,指出張?jiān)獫?jì)在譯書院的主要貢獻(xiàn)有三:一是轉(zhuǎn)變譯書方向,從兵書翻譯轉(zhuǎn)到政法財(cái)商領(lǐng)域,從日文轉(zhuǎn)到東西文并重;二是出版嚴(yán)復(fù)的《原富》;三是規(guī)劃全國譯書方向。這個(gè)歸納可稱確當(dāng),抓住了根本。
本書還有兩個(gè)附錄,對全書做了很好的補(bǔ)充。我對附錄之一的《張?jiān)獫?jì)與交通大學(xué)大事記》最感興趣,這本書是全書中我最先閱讀的文字。大事記從縱的方向,來記錄始于1896年盛宣懷向光緒帝上折提出創(chuàng)辦南洋公學(xué),止于1957年張?jiān)獫?jì)與孫婿李瑞驊合影,計(jì)61年間與專題相關(guān)的大量事件。我認(rèn)真閱讀之后,感覺此書提供了這個(gè)專題的基本線索。有些不太適合正文采集要求的史料在大事記中亦有所記述。
其三是強(qiáng)化了張?jiān)獫?jì)學(xué)術(shù)研究與南洋公學(xué)研究一個(gè)重要的子課題,對學(xué)術(shù)研究極富啟發(fā)性。
憑借這本史料匯編,可以對這一課題進(jìn)行基本的研究。擴(kuò)大而言,這本書對于中國大學(xué)教育史和近代出版史研究都是很重要的資料。
從大學(xué)教育史看,南洋公學(xué)是中國近代大學(xué)教育的創(chuàng)始和起步階段的重要機(jī)構(gòu),通過本書不僅可以考察大學(xué)教育的初級形態(tài),也可以看到大學(xué)在那個(gè)“以譯書為第一急務(wù)”的時(shí)代,如何切合時(shí)代需要精心開辦翻譯機(jī)構(gòu),建設(shè)譯者隊(duì)伍,又如何開始辦出版。南洋公學(xué)譯書院實(shí)際上也可說是一所大學(xué)出版機(jī)構(gòu),和同文學(xué)堂以及京師大學(xué)堂的翻譯西書,具有同等的意義。所收文獻(xiàn)也極富啟發(fā),如張?jiān)獫?jì)致夏曾佑一信中言道 :“濟(jì)現(xiàn)掌南洋公學(xué)譯書局事……局系附屬南洋公學(xué),譯書并非謀利益,亦欲將振興新學(xué)?!边@一段話很重要,既表明了譯書動機(jī)在于“振興新學(xué)”,也說明了“并非謀利”的經(jīng)營思想。這樣兩條不應(yīng)是大學(xué)辦出版的初心嗎?
從出版史看,南洋公學(xué)接受嚴(yán)復(fù)的《原富》譯稿出版,是在南洋公學(xué)啟動與完成的,這件事在出版史上具有多重的意義。一是近代出版的第一筆正式的巨額稿酬,與官方有一定關(guān)聯(lián)。嚴(yán)復(fù)最初的要求是估價(jià)3000兩。經(jīng)由張?jiān)獫?jì)等商議并得到具有官方身份的盛宣懷認(rèn)可后,正式付出2000兩銀子買下《原富》譯稿,可謂高價(jià)巨款。二是嚴(yán)復(fù)創(chuàng)造性地提出了版稅的概念,“此稿既經(jīng)公學(xué)二千金購印,則成書后自為公學(xué)之產(chǎn),銷售利益應(yīng)悉公學(xué)得之。但念譯者頗費(fèi)苦心,不知他日出售,能否于書價(jià)之中坐抽幾分,以為著書者永遠(yuǎn)之利益”。張?jiān)獫?jì)答應(yīng)了嚴(yán)復(fù)的要求,同意“以售值十成之二見分”,后來還具體定為每本3角5分。難得嚴(yán)復(fù)提出這一思想,難得張?jiān)獫?jì)將其落實(shí)。嚴(yán)復(fù)更進(jìn)而提出版稅事要有憑據(jù),“以免日后人事變遷時(shí)多出一番口舌”,又建議版權(quán)年限最長為20年,后10年可分一成利?!对弧蜂N售情況良好,加之張?jiān)獫?jì)于1903年春辭南洋公學(xué)職入商務(wù)印書館,嚴(yán)復(fù)又欲贖回版權(quán),未獲盛宣懷首肯,但南洋公學(xué)同意增加余利,每部付給5角。新任總辦(總理改稱總辦,也即校長)認(rèn)為張?jiān)獫?jì)給嚴(yán)復(fù)的版稅分成太多,致信盛宣懷表示不滿。此書(共22冊)1902年11月出齊,版權(quán)原系公學(xué)購買,一直歸公學(xué)所有,到1927年正式無償轉(zhuǎn)讓商務(wù),只以嚴(yán)譯叢書50部贈送學(xué)校。手稿現(xiàn)存西安交大檔案館。三是為維護(hù)此書的著作人與出版方的權(quán)利所展開的打擊盜版極其不易。有的有效,有的無果,如公學(xué)在1900年獲悉有江南書局等出版翻印《原富》等,曾請上??h查辦未果。
當(dāng)下,商務(wù)印書館和張?jiān)獫?jì)研究已成為一種顯學(xué)的趨勢,但張?jiān)獫?jì)與交通大學(xué)這個(gè)子題目還沒有完全展開。這本史料匯編給學(xué)界提供了最基本的資料,在學(xué)術(shù)園地種植了新苗一棵,期待有更深入的研究,俾成一片綠蔭。■
(本文作者為華中師范大學(xué)文化傳播研究中心特約研究員)