2024年，教育部共承辦兩會建議提案2657件，其中，人大建議1413件，政協(xié)提案1244件。目前，2657件建議提案均按期辦結(jié)，繼續(xù)實現(xiàn)了“辦結(jié)率、溝通率以及溝通滿意率”三個100%。

教育部辦公廳副主任蘇大林指出，教育部堅持從嚴審核把關(guān)建議提案復文，每篇建議提案復文都由黨組成員審簽，確保建議提案答復“質(zhì)量過硬”；大力加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作調(diào)度，在總體承辦量較往年大幅提升的情況下，仍然確保全部建議提案“按時交卷”。

據(jù)介紹，針對人大代表和政協(xié)委員反映的學前教育保障機制不健全問題，教育部推動頒布的學前教育法，將于6月1日起施行，推動學前教育進入“有專門法可依”新階段。針對人大代表和政協(xié)委員反映的孤獨癥兒童受教育難問題，教育部推動成立全國首個“國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心”，更好發(fā)揮專業(yè)支撐作用。針對人大代表和政協(xié)委員反映的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源不足問題，教育部組織實施基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動，新增優(yōu)質(zhì)中小學學位1017萬個，新增公辦幼兒園學位325萬個，更好滿足群眾就學需求。

來源：法制網(wǎng)