哈爾濱學(xué)院實驗小學(xué)校五（2）班 王梓睿

此畫構(gòu)圖簡潔而生動，成功地勾勒出牡丹的層次感，增強了畫面的視覺效果。深淺牡丹相互襯托，營造出一種和諧之美，給人以美的享受。

指導(dǎo)老師：韓龍