商品包裝精美,可促進(jìn)消費(fèi);文章語(yǔ)言開(kāi)“美顏”,可展示文采,給讀者留下深刻的印象。誠(chéng)如別林斯基所言:“文章內(nèi)容再好,如果沒(méi)有文采,猶如一個(gè)面貌丑陋而心靈偉大的人,可以對(duì)他敬仰,但要喜歡他是不可能的。”
一般來(lái)說(shuō),以下幾個(gè)招式能夠讓文章文采斐然:
“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”,一個(gè)意蘊(yùn)深刻的句子能點(diǎn)亮全篇,而這樣的句子離不開(kāi)貼切的詞語(yǔ)。鑒于此,我們要善于選用貼切生動(dòng)的詞語(yǔ),恰如其分地表達(dá)自己的意思。一般而言,巧妙使用動(dòng)詞,可使人物情態(tài)、事件場(chǎng)景活靈活現(xiàn);恰當(dāng)使用形容詞,可讓描摹的事物顯得生動(dòng)、真實(shí);妙用擬聲詞、疊詞,可使筆下的景物有聲有色……
例如,宗璞描寫(xiě)紫藤蘿瀑布,“花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧”,準(zhǔn)確地使用“挨”“接”“推” “擠”等動(dòng)詞,生動(dòng)地寫(xiě)出了花的多而密,充滿(mǎn)生機(jī),讓人感到生命的活力,仿佛紫藤蘿在為自己美麗的存在而歡呼雀躍。
再如,楊朔在《雪浪花》一文中寫(xiě)道:“別看浪花小,無(wú)數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個(gè)樣兒?!边@句經(jīng)過(guò)錘煉的話(huà),表現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民改造山河的堅(jiān)韌不拔的精神。句中的一個(gè)“咬”字,集中概括了勞動(dòng)人民鍥而不舍的精神。
生活中,人們的著裝搭配會(huì)有所不同;寫(xiě)作中,文章的句式要有所變化。抒發(fā)纏綿沉痛的感情或表達(dá)精細(xì)豐富的內(nèi)容,可選用長(zhǎng)句;抒發(fā)輕松愉快的感情或描寫(xiě)活潑、緊急的場(chǎng)面,可選用短句;為了形式整齊、聲韻和諧、氣勢(shì)貫通,可選用整句……力求在整齊中求變化,在和諧中求靈活,收到一種“大珠小珠落玉盤(pán)”的整齊錯(cuò)落美。
例如,朱自清的《春》開(kāi)篇寫(xiě)道:
盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
作者把整齊勻稱(chēng)的整句,穿插在自由活潑的散句之中,自然之中蘊(yùn)含著歡快的節(jié)奏,寫(xiě)出了春天到來(lái)時(shí)的歡欣之情,令人撫掌擊節(jié)。
語(yǔ)言學(xué)家王力說(shuō)過(guò),修辭的作用,就在于給平實(shí)的語(yǔ)言賦予超凡的表達(dá)效果。優(yōu)秀的文章都善用修辭手法,使語(yǔ)言流光溢彩。用比喻,形象生動(dòng),文采頓生;用擬人,情感濃郁,栩栩如生;用排比,句式整齊,氣勢(shì)恢宏;用反問(wèn),發(fā)人深思;用引用,說(shuō)服力強(qiáng)……
例如,汪曾祺在《昆明的雨》中這樣寫(xiě)道:“昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的,使人動(dòng)情的。城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季,是濃綠的?!钡谝痪洳捎脭M人手法,將昆明的雨比擬為美麗的女人;第二句采用對(duì)偶、引用的手法,具有一種色彩美和韻律美;而第三句采用移就(一種修辭方法,即甲乙兩項(xiàng)相關(guān)聯(lián),就把原屬于甲事物的修飾語(yǔ)移屬于乙事物)的手法,用“濃綠”一詞形容昆明的雨。
再來(lái)欣賞李漢榮《轉(zhuǎn)身》一文中的精彩片段:
還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開(kāi)滿(mǎn)野花:燈芯花、野草莓花、苜?;?、蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚誰(shuí)的乳名。四周的群山,一律被松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽(tīng)著水聲,看著山色,我恍然已走進(jìn)古代,入了那“拈花微笑”的仙境。
文段中的“路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢”一句,把小河比作“鏡”“綢”,運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了水的清、柔等特點(diǎn),表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情;“淙淙的水聲像母親輕喚誰(shuí)的乳名”,賦予小河以人的行為,使其充滿(mǎn)靈性和感情;“聞著花香,聽(tīng)著水聲,看著山色”,構(gòu)成排比句,節(jié)奏和諧,讀來(lái)朗朗上口,使人感覺(jué)到自然界的山水鮮花美如畫(huà)卷。
在語(yǔ)言表達(dá)中有一種“色香味”俱全的呈現(xiàn)方式,就是調(diào)動(dòng)眼、耳、鼻等多種感官,從視覺(jué)角度展現(xiàn)描寫(xiě)對(duì)象的形貌、色彩,從聽(tīng)覺(jué)方面表現(xiàn)寫(xiě)作對(duì)象的聲音、音響,從觸覺(jué)方面來(lái)感知寫(xiě)作對(duì)象的狀態(tài)、程度,從嗅覺(jué)方面來(lái)描摹寫(xiě)作對(duì)象的氣息與味道……多角度、多側(cè)面地描繪景物,能顯示景物的整體面貌。
例如,魯迅在《社戲》一文中描述“我”和小伙伴在看戲途中看到的江南水鄉(xiāng)夜景,從視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)角度著筆,看到的是朦朧的月色、起伏的連山、幾點(diǎn)漁火,可謂畫(huà)面感十足;嗅到的是兩岸的豆麥、河底的水草散發(fā)出的清香,沁人心脾;聽(tīng)到的是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌吹聲,令人心醉。
再看余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的精彩片段:
聽(tīng)聽(tīng),那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨。舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬(wàn)人的傘上,雨衣上,屋上,天線上,雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味,濃的時(shí)候,竟發(fā)出草和樹(shù)沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊。
作家說(shuō)雨是“冷”的,這是訴諸觸覺(jué);冷雨可以“聽(tīng)、看、嗅、舔”,則是訴諸聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等。“空蒙而迷幻”,屬于視覺(jué),“薄荷的香味”“淡淡土腥氣”,屬于嗅覺(jué)。各種感覺(jué)交錯(cuò)相通,一語(yǔ)兼攝,既寫(xiě)實(shí)境,又描聲態(tài),給讀者留下了豐富而鮮明的印象。