幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對家長來說，孩子接受幼兒園教育是一件大事，是孩子離開媽媽，走向社會生活的第一步。孩子在幼兒園的生活情況不僅影響孩子的當(dāng)下，也影響孩子的未來。因此，家長對孩子上幼兒園十分重視。

孩子開啟幼兒園生活后，往往會面臨健康挑戰(zhàn)，特別是頻發(fā)感冒等常見病癥，這不僅可能中斷他們的幼兒園生活，也成了家長的心頭之患。為什么孩子上幼兒園后會容易感冒呢？

首先，孩子上幼兒園后，他的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。孩子離開了熟悉的家庭環(huán)境和親人，面對的是陌生的環(huán)境、老師及同學(xué)。這一切給孩子造成了壓力，帶來了緊張感，這種情緒的變化會影響人體的免疫系統(tǒng)，造成免疫力下降。其次，幼兒園的人群密度比家庭要高許多，病毒及細(xì)菌的傳播機(jī)會較高，交叉感染的機(jī)會較高。一個(gè)孩子感冒就會影響其他孩子。再次，孩子本身就好動(dòng)，代謝又高，容易出汗，若不能及時(shí)擦干，很容易受涼而生病。幼兒園里人員較多，一個(gè)老師要照顧幾十個(gè)孩子，難免有疏漏之處，不如家長照顧得周到，這也是孩子容易感冒的另一個(gè)原因。最后，家長會擔(dān)心孩子在學(xué)校受涼感冒，所以經(jīng)常給孩子穿得過多，孩子出汗后衣服貼在身上，也容易受寒，被“捂出感冒”。

清楚了孩子易患感冒的原因，我們就可以有針對性地進(jìn)行預(yù)防措施：

一是疏解孩子情緒。家長平時(shí)多在孩子面前講述上幼兒園的好處，如有同齡的伙伴可以一起玩耍、可以學(xué)到新知識等，這樣可以緩解孩子的緊張情緒。有條件的家長可在初期讓孩子上半天的幼兒園，逐漸過渡到全天，以減少孩子的情緒波動(dòng)。

二是要密切關(guān)注天氣變化，靈活調(diào)整孩子的著裝。在氣溫波動(dòng)較大的季節(jié)，孩子的衣物不宜過厚，以免因活動(dòng)出汗而受涼。建議家長為孩子選擇多層衣物，這樣可以根據(jù)溫度的變化輕松增減。

三是應(yīng)當(dāng)積極為孩子創(chuàng)造更多的戶外鍛煉機(jī)會，以增強(qiáng)他們的體質(zhì)，促進(jìn)健康成長。戶外活動(dòng)不僅能夠讓孩子接觸到新鮮空氣，還能讓他們在自然環(huán)境中奔跑、跳躍，充分鍛煉身體。家長和教師可以組織孩子們進(jìn)行晨間操、戶外游戲或者簡單的徒步活動(dòng)，讓孩子們的肌肉得到鍛煉，心肺功能得到提升。

采取上述措施，我們可以有效地將感冒病毒擋在幼兒園門外，不僅保障了孩子們的健康，也讓家長們安心。

（編輯""黃奕言）