任務(wù)一:夯實(shí)基礎(chǔ)·回顧感人瞬間。(50分)
1.讀句子,看拼音,寫字詞。(13分)
看著父親máng lù( )地操作jī xiè( )的背影,我既xīn téng( )又xīn suān( ),努力yā yì( )著眼淚。這時(shí)我才明白,雖然父親很少péi( )伴我,但他卻用彎曲的jǐ bèi( ),為我撐起生活的天。
2.把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(14分)
震( " )( " )聾 ( " )魂( " )魄 戀戀( " )( " )
( " )變?nèi)f( " ) 人山( " )( " ) ( " )如既( " )
(1)媽媽把我送到學(xué)校后,抱了抱我,囑咐了一番,然后___________________地離開了。
(2)在___________________的廟會(huì)上,爸爸那雙溫暖的大手始終緊緊地牽著我的小手。
3.按要求完成句子練習(xí)。(13分)
(1)讀句子,完成練習(xí)。(8分)
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
①這段話是對(duì)母親的__________描寫,從四個(gè)“立刻”中,可以體會(huì)到____________________。(1+2=3分)
②用句子中加點(diǎn)的詞語,仿寫一句話。(5分)
____________________________________________________________
(2)請(qǐng)寫一寫你人生中“第一次心酸地哭”的場(chǎng)景。(5分)
____________________________________________________________
4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分)
(1)本單元中,《慈母情深》講述了母親在家境貧困的情況下,仍舊給“我”錢__________的事,體現(xiàn)了母親對(duì)“我”__________;《父愛之舟》以“__________”的形式呈現(xiàn)“我”和父親的往事,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”__________。
(2)勤儉是我從爸爸身上學(xué)到的美德,爸爸常常告誡我“‘__________,戒奢以儉?!魏螘r(shí)候都不能忘記艱苦奮斗?!?/p>
任務(wù)二:閱讀文章·體會(huì)父母之愛。(20分)
父親的船(節(jié)選)
文/陳 浩
父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板,還有穩(wěn)健的櫓槳……總之,無一不是我幼小心靈中神圣而莊嚴(yán)的精神依托。
那天,是我永遠(yuǎn)難忘的日子。我揉著惺忪的睡眼,帶上心愛的木刻小舟,躍上了父親的船。晨風(fēng)中傳來咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫,披在我的肩背;又取來黃乎乎的面棗,塞進(jìn)我稚嫩的手里。驀然回首,村里的那棵銀杏樹,在晨霧中忽隱忽現(xiàn),唯獨(dú)我心愛的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見了生活中的父親和我,繼而,懵懂的心田里流過一股淡淡的酸澀。
江風(fēng)緊了,父親上岸拉纖繩。我站在船頭上看見,父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索,艱難的腳步踏在塵沙飛揚(yáng)的岸灘上,印下一串深沉的腳印。我再也站不住了,滿腔的歉疚燃成一團(tuán)熊熊的火焰。我收起舷邊拖牽著的木刻小舟,一下子跳上岸去,奔跑起來。父親罵道:“才十三歲的人蛋,就不聽話啦!”我流淚了,淚水流成一條白亮亮的小河……
傍晚,我從門縫里偷出一把鑰匙,躡手躡腳地開啟了父親的船鎖,第一次在村前的小河里搖開屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭,頂了小河的碼頭,又撞了竹架橋。歇櫓看時(shí),我的手心磨起了透亮的水泡。父親站在河岸邊,投來一束慈祥而欣慰的目光,手里還捧著我那只心愛的木刻小舟。
夜里,我在夢(mèng)中成了真正的男子漢,駕著父親的船,去了大湖里,盡情又浪漫地?fù)u呀搖…… (摘自《優(yōu)秀千字散文選》)
5.讀短文,簡(jiǎn)要概括文中寫到的場(chǎng)景。(6分)
場(chǎng)景一:父親照顧“我” 場(chǎng)景二:____________________
場(chǎng)景三:____________________
場(chǎng)景四:____________________
6.畫線句子是對(duì)父親的__________描寫,從中可以看出__________,表達(dá)了“我”__________。(6分)
7.短文以“父親的船”為題的原因有( )。(多選)(3分)
A.“父親的船”是全文的線索,這只船不僅出現(xiàn)在“我”的生活中,還出現(xiàn)在“我”的夢(mèng)中,串聯(lián)起了全文的內(nèi)容。
B.“父親的船”蘊(yùn)含了父親對(duì)“我”深厚的情感,以此為題,表現(xiàn)了父愛的深沉。
C.短文主要講了父親搖船帶“我”游玩的經(jīng)歷。
8.用自己的話說說短文結(jié)尾的好處。(5分)
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任務(wù)三:創(chuàng)意表達(dá)·抒寫真情實(shí)感。(30分)
9.風(fēng)雨之中,傘總是朝我們這邊傾斜;人行道上,大手總是緊握著我們的小手,這些細(xì)微處,愛在閃耀。請(qǐng)你以“細(xì)微處的愛”為題寫一篇習(xí)作,記錄下你在生活中感受到愛的瞬間吧。要求:聚焦細(xì)節(jié),450字左右。 (參考答案見下期)
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語文五年級(jí)2024年14期