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        清初三大儒對何景明的批評動因探尋

        2024-12-31 00:00:00張思琪
        秀江南 2024年13期
        關(guān)鍵詞:情感

        在明末清初詩風變革的浪潮中,顧炎武、黃宗羲、王夫之三位思想家扮演了舉足輕重的角色。他們站在反思明王朝滅亡原因的歷史高度,肩負起重塑學術(shù)風氣的重任,帶著文學傳統(tǒng)存續(xù)與振興的緊迫感以及恢復(fù)和完備文學傳統(tǒng)的使命感,遵循文學藝術(shù)的自然發(fā)展軌跡,針對當時文壇的種種問題,從不同的角度對何景明詩歌中存在的疏離現(xiàn)實、妨礙文學進步的復(fù)古主義和模仿之風進行了深刻的批判。在清初三大儒的痛擊下,伴隨復(fù)古思潮的模擬之弊方才逐漸消散。清初三大儒對以何景明為領(lǐng)袖的前后七子進行了精確的批評,為清代詩壇帶來了新希望。

        顧炎武、黃宗羲、王夫之三位思想家對何景明等復(fù)古派的批評經(jīng)歷了一個從簡易到詳細的演變過程。通過翻閱三人的典籍資料發(fā)現(xiàn),顧炎武沒有作出針對何景明一人的具體評論,都是對七子進行整體批評的,他對明代文壇過度模擬的現(xiàn)象深惡痛絕,談到明代文壇的最大弊病就是模擬,并指出這種只有形式上的因襲而無內(nèi)在精神的詩歌創(chuàng)作導(dǎo)致當時詩文創(chuàng)作陷入僵化的困境。顧炎武先生不止一次談到當時詩文創(chuàng)作中流于形式、淺于表層的通病。他曾說:

        “近日之弊,無人不詩,無詩不律,無律不七言。”

        “效《楚辭》者必不如《楚辭》,效《七發(fā)》者必不如《七發(fā)》。蓋其意中先有一人在先,既恐失之,而其筆力復(fù)不能自遂,此‘壽陵余子學步于邯鄲’之說也?!?/p>

        在此,顧炎武并未點明具體人物,但所謂的“近代”“近日”“今日”,顯然涵蓋了前后七子以及受到前后七子影響的復(fù)古派成員等。

        黃宗羲的批評比顧炎武更為具體,他從總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗、探索創(chuàng)作原則入手,對以何景明為代表的前后七子、復(fù)古派進行批評,極有見解。如他曾說李夢陽“空同《左》《史》,襲《史》者斷續(xù)傷氣,襲《左》者方板傷格”;王世貞“襲《史》似有分類套話、逢題填寫”;何景明雖“習氣最寡,惜乎未竟其學”;李攀龍“孤行,則孫樵、劉蛻之輿臺耳”。四人的復(fù)古議論不過是“借大言以吊詭”,好為議論,大言欺世。所以他感嘆“四子枉天下之才,亦已多矣”,明代之文“因何、李而壞,不可言也”。這里既指出四人共同的缺點,又具體分析了他們各自的不足,認為何景明模擬的習氣最少,但很可惜實際的詩文創(chuàng)作未能“竟其學”。

        顧炎武、黃宗羲都是針對模擬過度的弊端進行批評指正的,王夫之則是對何景明進行了細致而又嚴厲的批評。王夫之的《明詩評選》共選錄了明代231位作家的1113首詩歌,其中,只收錄了何景明的一首五言律詩《大祀》,并在這首詩的下面指出仲默的詩歌為“渾”所誤。這里所說的“渾”指的是漢魏盛唐詩以渾為美的詩學傳統(tǒng),批評的是仲默追求這種傳統(tǒng)以致產(chǎn)生模擬過重的弊病?!睹髟娫u選》中提到,如果在學習古詩時只重視陶(淵明)、謝(靈運)、宗(炳)和潘尼等人的作品,在學習近體詩時只重視沈(佺期)、宋(之問)的作品而忽視羅隱和杜荀鶴等人,那么就不能真正掌握詩歌的精神實質(zhì)。這種學習只是表面的模仿,無法深入領(lǐng)會詩歌的內(nèi)在神韻,最終只能產(chǎn)生空洞、機械、缺乏生命力的“打油釘鉸語”。也就是說,學習詩歌不僅要注重表面的形式,更要注重內(nèi)在的精神和情感,只有這樣才能真正掌握詩歌的精髓。王夫之的《姜齋詩話》主要批評以何景明為代表的前后七子以詩文立門庭并依傍門庭,其詩文作品缺乏個人情思,導(dǎo)致詩歌陷入了一種刻意模仿古人、毫無真情實感的虛假哀嘆以及形式主義的誤區(qū),只不過是在自縛縛人罷了!

        傳統(tǒng)儒家詩學觀念的復(fù)歸

        在明清交替的歷史關(guān)頭,三位杰出的儒家思想家站在總結(jié)明王朝覆滅原因的高度,深入反思歷史和文化。他們對明代學術(shù)空談和心性空疏失望,渴望恢復(fù)“經(jīng)世致用”的實際學問,帶著強烈的歷史使命感,希望能救民于水火。他們要求詩歌擺脫“詩必盛唐”的束縛,不再僅模仿古代,而是反映現(xiàn)實,表達個人的痛苦和哀愁、對國家滅亡的遺憾和憤怒,從而展現(xiàn)出現(xiàn)實主義的文學風格。對以何景明為代表的前后七子的反思,正是在這個“天崩地解”般動蕩的時代背景下、對“經(jīng)世致用”詩學觀念的訴求下進行的。

        顧炎武在學問上主張以實用為本,倡言“為文有益于天下”,對明代七子的詩學風格表示不滿。他說:

        “近代文章之病,全在摹仿,即使逼肖古人,已非極詣,況遺其神理而得其皮毛者乎……今人學杜甫詩得其粗俗而已。”

        這段文字主要批評了近代文章的一個通病,那就是模仿。作者認為,模仿得再像古人,也只是形似而非神似,無法真正達到極致的境界。更何況,很多時候人們只學到了古人的皮毛,卻忽略了其內(nèi)在的精神和理念。最后,文章以“今人學杜甫詩得其粗俗而已”為例,進一步強調(diào)了這種模仿的弊端,指出人們學習古人時往往只能學到表面的粗俗之處,而未能真正領(lǐng)悟其精髓。

        黃宗羲也呼吁發(fā)揮詩歌針砭時弊、指摘時政的現(xiàn)實主義功能,并在《姚江逸詩序》中提出了“詩史相表里”的觀點:

        “孟子曰:‘《詩》亡然后《春秋》作。’是詩之與史,相為表里者也。故元遺山《中州集》竊取此意,以史為綱,以詩為目,而一代之人物,賴以不墜?!?/p>

        這里引用了孟子的話:“《詩》亡然后《春秋》作?!币馑际窃姼杷ヂ浠蛘哌z失后,歷史記載興起。接下來,文章點明了詩歌與歷史的緊密關(guān)系,認為兩者相輔相成,互為表里。然后,文章提到了元遺山先生(即元好問)所編的《中州集》。這部作品集以歷史為綱、詩歌為目,通過詩歌來記錄一代人物事跡,使其得以流傳下來,不至于被遺忘。這段文字強調(diào)了詩歌與歷史的緊密聯(lián)系以及詩歌在記錄歷史、傳承文化方面的重要作用。

        王夫之也十分重視學術(shù)研究與社會現(xiàn)實的緊密聯(lián)系。他認為學術(shù)研究的目的不僅是探究知識和真理,更重要的是要為現(xiàn)實服務(wù),為社會提供有益的指導(dǎo)和啟示。他說:

        “所貴乎史者,述往以為來者師也。為史者,記載徒繁,而經(jīng)世之大略不著,后人欲得其得失之樞機以效法之無由也,則惡用史為?”

        可見,顧炎武、黃宗羲、王夫之批評何景明等人擬古過重正是出于“經(jīng)世致用”的目的。

        從以格調(diào)為本到以性情為本的詩學思想轉(zhuǎn)變

        何景明也十分重視性情對詩歌創(chuàng)作的重要作用,認為“夫聲以竅生,色以質(zhì)麗”,過于追求外在的形似反而會限制才情的施展,等同于“實其竅”“虛其質(zhì)”,最終只會是“而求之聲色之末”。何景明雖倡導(dǎo)“領(lǐng)會神情,不妨形跡”,重視性情對詩歌創(chuàng)作的重要作用,但未能實現(xiàn)“舍筏達岸”,從重格調(diào)的藩籬中掙脫出來。

        清初,格調(diào)說遭到冷落與抵制,“詩主性情”的聲音越來越大,但這一時期格調(diào)說依然存在,并不是完全消失,只不過格調(diào)說居于性情說之下,格調(diào)從屬于性情。王夫之、顧炎武、黃宗羲都是“詩主性情”的贊同者。

        顧炎武在《莘野集詩序》中說:

        “茍其人性無血,心無竅,身無骨,此尸行而肉走者矣,即復(fù)弄月嘲風,流連景物,猶如蟲啾哇唧,何足云哉?!?/p>

        他力倡詩出自性情。

        黃宗羲推崇至純至真的性情,在《寒村詩序》中云:

        “寒村之性情,湔汰秋水,表里霜雪,故其為詩,不必泥唐而自與唐合,有識者自當相遇于心理所得,則余言亦贅矣。”

        在這里,“與唐合”一詞以及傅山的“愜合”概念,都是指當代詩人追隨唐代詩人的成功之處。這是明清時期格調(diào)話語與傳統(tǒng)格調(diào)詩說在詩歌創(chuàng)作理念上的相似之處。然而,在方法論上存在顯著的差異:明代的李夢陽、李攀龍等人推崇模仿古代詩歌,許多人致力于擬古的實踐,認為通過模仿可以實現(xiàn)創(chuàng)作上的變革。但是到了明清之際,這種認識發(fā)生了變化。所謂的“與唐合”只不過是在作品中偶然呈現(xiàn)出唐詩的格調(diào),而不是在創(chuàng)作之初就設(shè)定某種格調(diào),然后通過模仿來追求這種格調(diào)的契合。這顯示出明清時期的人們對明代傳統(tǒng)格調(diào)詩說的超越以及格調(diào)說從屬于性情說的創(chuàng)作理念。

        王夫之也同樣重視詩歌的抒情作用。他在《古詩評選》中闡述了詩歌與情感的關(guān)系并指出“情”的重要作用?!霸娨缘狼椤币馑际窃姼枋怯脕肀磉_情感的?!暗乐疄檠月芬病笨梢岳斫鉃椤暗馈笔潜磉_情感的語言或途徑?!霸娭?,情無不至”意思是詩歌所表達的情感是極其深沉、極致的,情感到了哪里,詩歌的表達就跟到哪里?!扒橹?,詩以之至”則進一步強調(diào)了情感與詩歌的緊密聯(lián)系,情感到達的地方就是詩歌的極致表達之處。

        “古人于此,乍一尋之,如蝶無定宿,亦無定飛,乃往復(fù)百歧,總為情止?!?/p>

        這段描述形象地展現(xiàn)了古人在創(chuàng)作詩歌時的情感起伏變化,像蝴蝶一樣沒有固定的棲息之地,也沒有固定的飛翔軌跡,情感在反復(fù)曲折中總是為了某個點而停留?!熬硎妾毩ⅲ橐酪陨笨梢岳斫鉃樵姼璧钠陆Y(jié)構(gòu)(卷舒)是獨立的,但情感是依存于其中的,詩歌因為情感的存在而顯得更加生動。王夫之還認為明代詩歌之所以會出現(xiàn)偏狹和幽僻的趨勢,主要是因為七子派和竟陵派過分專注于格調(diào)氣象或幽情單緒,忽略了詩歌創(chuàng)作“言志緣情”的根本目的。

        因此,清初“詩主性情”成為王夫之、顧炎武、黃宗羲批評何景明的內(nèi)在動因。

        作者簡介:張思琪,女,漢族,黑龍江綏化人,陜西師范大學,碩士研究生,研究方向:古代文學(明清詩文)。

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