精品微課
要點(diǎn)概覽
1. 種姓制度的形成、主要內(nèi)容、影響。
2. 佛教的創(chuàng)立。
【參考答案】
古代印度河流域文明:印度河流
域 孔雀王朝
森嚴(yán)的種姓制度:高等級(jí)
釋迦牟尼創(chuàng)立佛教:6世紀(jì)
易錯(cuò)易混
種姓制度和分封制
(1)西周的分封制是建土封國,各諸侯國享有獨(dú)立外交權(quán)、軍事行動(dòng)權(quán)以及造幣權(quán)等,封君與封臣間無絕對的血緣關(guān)系。
(2)印度種姓制度規(guī)定了社會(huì)各階層的地位。其特點(diǎn)是等級(jí)世襲、貴賤分明、內(nèi)部通婚。
隨堂 練習(xí)
1. 制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下圖反映的是( )
A. 古埃及文明 B. 古代兩河流域文明
C. 中國文明 D. 古代印度河流域文明
2. 【新考法】下圖是小唐同學(xué)在整理某古代文明時(shí)做的目錄。其中橫線處應(yīng)該是( )
A. 禪讓制 B. 君主專制
C. 種姓制 D. 早期民主制
3. 玄奘游歷印度時(shí)記錄:“城鎮(zhèn)和村莊都有幾扇內(nèi)門,城墻又高又寬,屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里,且只能走路的左邊?!边@反映了古代印度社會(huì)( )
A. 矛盾尖銳 B. 等級(jí)森嚴(yán) C. 法制完善 D. 小國寡民
4. 歷史課上提到“喬達(dá)摩·悉達(dá)多”“宣揚(yáng)‘忍耐順從’”“古代印度”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知,本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯蘭教
5. 【跨學(xué)科】下圖可用于研究( )
A. 佛教的早期傳播 B. 基督教的擴(kuò)張
C. 伊斯蘭教的創(chuàng)立 D. 十字軍的東征
6. 閱讀材料,回答問題。
【等級(jí)森嚴(yán)的制度】
材料一 種姓制度以統(tǒng)治階層為中心,劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體,即種姓。各種姓依所居地區(qū)的不同而劃分成許多次種姓,這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落的不同分成許多聚落種姓……如此層層相扣,整合成一套散布于整個(gè)南亞次大陸的社會(huì)體系。因此,種姓制度涵蓋印度社會(huì)絕大多數(shù)群體,并與印度的社會(huì)體制、宇宙觀、宗教與人際關(guān)系息息相關(guān),可以說是傳統(tǒng)印度最重要的社會(huì)制度與規(guī)范。
(1)根據(jù)材料一,指出古代印度社會(huì)劃分不同種姓的主要依據(jù)。
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析種姓制度“等級(jí)森嚴(yán)”的表現(xiàn)并對其進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【眾生平等的宗教】
材料二 公元前6世紀(jì),北印度列國紛爭,社會(huì)矛盾尖銳,形勢錯(cuò)綜復(fù)雜。隨著經(jīng)濟(jì)地位的上升,剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權(quán)階層在種姓和宗教方面的特權(quán)。
材料三 到古印度孔雀王朝的第三代國王阿育王統(tǒng)治時(shí)期,釋迦牟尼創(chuàng)立佛教已經(jīng)有兩百年左右了,此時(shí)佛教已傳播到印度次大陸的廣大地區(qū)。公元前3世紀(jì),阿育王在全國推廣佛教,佛教儼然成為當(dāng)時(shí)古印度的國教。
(3)根據(jù)材料二,概括佛教誕生的歷史背景。
(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括佛教傳播到印度次大陸的廣大地區(qū)和佛教儼然成為當(dāng)時(shí)古印度國教的原因。
(參考答案見答案頁第1期)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》歷史中考版2024年8期