烈日當(dāng)空，火球般的太陽似乎想和哪吒的三昧真火一較高下，熱得令人受不了！要命的是，這次航模課竟然在室外進行，還不等課開始我就熱得蔫兒了。

開始上課了，教官將一堆材料放在空地上，對我們說：“我們這次的任務(wù)是‘創(chuàng)建航班’，一人為一組，先用材料做出自己的飛機，然后將飛機飛到指定地點。完成任務(wù)的同學(xué)就可以到陰涼處休息了?！贝蠹覟榱瞬槐涣胰罩丝荆⒖谭鋼矶?，開始制作自己的“愛機 ”。

按以前課上學(xué)到的知識，我快速制作好自己的飛機，滿懷期待地把它投向指定地點。但天不遂人愿，我眼看著飛機越飛越遠(yuǎn)，最后竟然超出指定地點20多米！我就像一個泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣地?fù)旎仫w機，在它頭上加了一個5克的砝碼，又將骨架換成更輕盈的塑料材質(zhì)。我心想：這次絕對能行！于是再次把它投向指定地點。可飛機就像個小頑童一樣，調(diào)皮地在空中翻了個跟頭，“完美”地躲過了指定地點，飛到操場的圍欄上了，我氣得捶胸頓足?？蔁o論我怎么改進，無論多么好的助跑，它都要翻個身，飛到更遠(yuǎn)的地方。烈日炎炎下，看著“頑皮”的飛機，我越來越煩躁，開始埋怨風(fēng)向不好，埋怨材料太差，埋怨天氣太熱……

就在這時，教官向我走來，他笑著對我說：“同學(xué)，‘心急吃不了熱豆腐’‘百煉成鋼’‘失敗乃成功之母’，這三句話送給你，剩下的你自己體會！”教官說完便轉(zhuǎn)身走了，我呆呆地望著他離去的背影，突然靈光一閃：對呀！與其在這怨天怨地，還不如再去檢查一下飛機呢！那么多次試飛失敗，飛機上肯定有一個重要的錯誤。于是，我仔仔細(xì)細(xì)地將飛機查看了個遍，終于找到了“罪魁禍?zhǔn)住保涸瓉硎怯疫厵C翼中間的骨架多了一根，導(dǎo)致飛機一直翻跟頭。我先將“病灶”拆除，然后為了確保飛機能飛到指定地點，又將機翼延長了2厘米，并增加了一個5克的砝碼。

我小心翼翼又滿懷期待地再次將飛機飛了出去，這回它好像一只雄鷹，穩(wěn)穩(wěn)地飛著，最后準(zhǔn)確地降落到了指定地點?！疤袅耍晒α?！我成功了！”我歡呼雀躍。這次成功的航行不僅帶給我成就感，也載著我駛向成長的彼岸。

這次的航模課教會我一個道理：不管做什么事，只要不斷努力，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，最終就一定能找到那把通往勝利大門的鑰匙。

點評" 從航行失敗、教官點撥、發(fā)現(xiàn)并解決問題，到最后成功完成航行，小作者細(xì)致地為我們展示了一次有意義的航模課。習(xí)作條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，動作、語言、心理等描寫細(xì)致，生動刻畫了“我”的表現(xiàn)，使讀者感同身受。

指導(dǎo)老師 吳林飛