對接課標(biāo)

1.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

2.對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法。

3.在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。

4.欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。

5.能對作品中感人的情境和形象說出自己的體驗(yàn)，品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。

備考指導(dǎo)

方法指津：

具體分析

考點(diǎn)二 詞語理解與賞析

★題型1：詞語理解

◆典型中考設(shè)問：（2023麗水卷9題）這篇童話充滿了隱喻色彩。你認(rèn)為文中的“森林”“樂曲”“月亮”分別比喻什么？（分析詞語的比喻義）

★題型2：詞語賞析

◆典型中考設(shè)問：（2023臺州卷8題）閱讀下列句子，完成括號里的任務(wù)。（限定角度分析詞語的表達(dá)效果）

從云端俯瞰，橫亙的山脈，像雄獅、像臥龍，裸露的巖石，深沉的顏色，看不到植被，看不到生命的痕跡，有粗糲不毛之感。（請從修辭、詞語、句式等角度任選其一，體會句子的表達(dá)效果。）

◆方法指津：

考點(diǎn)三 句子理解與賞析

★題型1：句子理解

◆典型中考設(shè)問：（2023廣東卷19題）結(jié)合選文內(nèi)容，寫出畫橫線句子的言外之意。

（1）桂圓甜吧？

（2）往后啊，好吃的多了，日子甜哪。

★題型2：句子賞析

◆典型中考設(shè)問：（2023安徽卷7題）請從修辭方法的角度賞析下面的句子。

我也想再活五百年，在福窩里還沒撲騰夠呢。

◆方法指津：

（供稿 安徽 馬舒曼）