中央音樂學(xué)院作曲博士，副研究員，四川音樂學(xué)院引進人才，西南音樂研究中心專職科研員，四川仟赫時代文化傳媒有限公司藝術(shù)總監(jiān)，中國教育部“西部送校歌計劃”音樂總監(jiān)。

曾擔(dān)任中央電視臺第九屆中國藝術(shù)節(jié)開幕式音樂主創(chuàng)，大型實景劇《烽煙三國》音樂執(zhí)行總監(jiān)，網(wǎng)易公司《大話西游2 十三周年時光盛典音樂會》音樂總監(jiān)。曾獲得2007上海之春國際音樂節(jié)“圣卡羅杯”中國鋼琴新作品金獎；2006年“新世紀(jì)杯”中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作比賽三等獎（一等獎空缺）；2021年創(chuàng)作民族管弦樂《春度景山》（選自《中軸》）獲2019-2020年度“時代交響——中國交響音樂作品創(chuàng)作扶持計劃“；2015參與《開羅宣言》音樂創(chuàng)作、配器，該電影獲得2017年金雞獎最佳音樂獎；首屆“四川省十大歌曲”作品獎；《川流雅韻》項目獲2019年國家藝術(shù)基金青創(chuàng)項目支持等。多部交響樂作品曾多次入選國家級展演，曾與中國國家交響樂團、中國愛樂樂團、中央芭蕾舞團交響樂團、北京交響樂團、廣州交響樂團、中國電影樂團等合作。創(chuàng)作的多部室內(nèi)樂作品曾上演于美國、加拿大、韓國以及國內(nèi)多個城市，入選ISCM、北京現(xiàn)代音樂節(jié)等重要音樂平臺。

主要作品有：交響樂《云馳萬里》、《明德》（選自大型交響組曲《新韶九章》）、 大型四管編制交響樂《紅樓夢》之《哭靈》與《婚禮》；民族管弦樂《春度景山》《九天開出一成都》；室內(nèi)樂《河邊 I、II》《貝瑪多吉》；鋼琴獨奏《秋山鳴》等。

2024年7月10日13時，四川省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會現(xiàn)代藝術(shù)雜志社“文藝百家”工程·文藝講壇2024年第12期 （總第84期） 音樂專場在成都民族樂團開講。本次講壇特邀四川省社科重點研究基地·西南音樂研究中心副研究員、中央音樂學(xué)院作曲博士、四川音樂學(xué)院引進人才劉力為觀眾帶來題為《從多元融合 百花齊放——中國作曲家管弦樂創(chuàng)作漫談》的講壇分享。

講座以塞繆·阿德勒的論點“交響樂隊無疑是西方文明中最高貴的創(chuàng)造之一”拉開帷幕，本次講壇，劉老師一方面為觀眾回顧了西方管弦樂藝術(shù)的發(fā)展；另一方面追根溯源，娓娓道來中國管弦樂事業(yè)的起步、發(fā)展和成就。

在回顧西方管弦樂藝術(shù)發(fā)展中，劉老師重點梳理了西方管弦樂藝術(shù)從17世紀(jì)到20世紀(jì)的演變歷程，深入解析了交響樂、交響曲、交響音樂、管弦樂、管弦樂曲、交響詩、交響組曲、管弦樂組曲、交響史詩、交響音畫、民族管弦樂等音樂術(shù)語的含義、用法以及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，為觀眾構(gòu)建了一個清晰的音樂知識框架。

談及“中國管弦樂事業(yè)的起步”，劉老師講道，中華民族有深厚的民族音樂底蘊、無盡的文學(xué)寶藏以及源遠(yuǎn)流長的歷史，中華文化與管弦樂的融合將碰撞出巨大的藝術(shù)火花，但管弦樂事業(yè)的起步卻極其艱辛。為了具體說明這一點，劉老師以蕭友梅1916年創(chuàng)作的中國第一部管弦樂作品《哀悼進行曲》和黃自1929年創(chuàng)作的《懷舊》娓娓道來中國作曲家在管弦樂創(chuàng)作方面初步探索與突破。

隨著時間的推移，中國管弦樂事業(yè)也在逐漸嶄露頭角。在“中國作曲家在管弦樂方面取得的成就”這一主題中，劉老師結(jié)合時代發(fā)展、音樂作品、藝術(shù)家等多個方面，詳細(xì)梳理了中國管弦樂的發(fā)展和成就：

一、中華人民共和國成立初期的管弦樂創(chuàng)作：這個時期的中國管弦樂創(chuàng)作迎來了新的春天，《瑤族舞曲》《春節(jié)組曲》《梁祝》等作品相繼問世，受到廣泛歡迎。同時，受肖斯塔科維奇交響曲影響，一系列革命歷史題材作品也應(yīng)運而生，如瞿維的交響詩《人民英雄紀(jì)念碑》、陳培勛的交響詩《心潮逐浪高》、呂其明的管弦樂序曲《紅旗頌》，等等。

二、20世紀(jì)80年代后中國音樂創(chuàng)作的新浪潮：這個時期，葉小綱、譚盾、郭文景、陳怡等青年作曲家嶄露頭角。朱踐耳在64歲時完成了《第一交響曲》，可謂“大器晚成”的他完成了十部屬于中國人的交響曲（還有一部《小交響曲》），為中國音樂文化的軟實力發(fā)出了自己的聲音。

三、20世紀(jì)90年代后的多元融合與百花齊放：進入20世紀(jì)90年代，中國管弦樂創(chuàng)作展現(xiàn)出多元融合、百花齊放的嶄新局面。郭文景的《愁空山》、葉小綱的《春天的故事》、劉湲的《土樓回響》、王西麟的《第三交響曲》、譚盾的《天·地·人》等一系列作品相繼涌現(xiàn)。這些作品在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新，展現(xiàn)了中國管弦樂創(chuàng)作的獨特魅力和無限潛力。

講座的尾聲，劉老師對中國交響樂事業(yè)的未來充滿了期待。他表示，21世紀(jì)已過去20多年，中國交響樂作曲家已在世界的舞臺上綻放光彩。未來，相信在樂團演奏家、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、從業(yè)者的共同努力下，中國交響樂事業(yè)必將產(chǎn)生更大的影響力，為世界交響樂事業(yè)作出更大的貢獻。

最后，劉老師與現(xiàn)場觀眾進行了互動交流。觀眾們向劉老師提出“如何將西方創(chuàng)作手法與樂器巧妙地與中華民族音樂及樂器相結(jié)合”等問題，劉老師耐心解答，并分享了自己的經(jīng)驗和心得。整個講壇氣氛熱烈而融洽，大家都表示受益匪淺、收獲滿滿。

“‘文藝百家’工程·文藝講壇涵蓋的范圍涉及音樂、美術(shù)、書法、電視、電影、戲劇、攝影等12個藝術(shù)門類，通過講壇的形式，把很多學(xué)術(shù)內(nèi)容生活化、普及化，對傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到非常積極的推動作用。”主講嘉賓劉力對《現(xiàn)代藝術(shù)》記者說道，“希望青年音樂人能夠在當(dāng)下豐富多元的文化背景下，找到適合自己的創(chuàng)作?！痹谡劦紸I作曲時，劉老師表示，AI創(chuàng)作是對數(shù)據(jù)的整理，但音樂創(chuàng)作的核心是人類的智慧和人性的光輝。

國家一級指揮、成都民族樂團常任指揮曹波在接受《現(xiàn)代藝術(shù)》記者采訪時說道：“文藝百家”工程·文藝講壇既有普及性也有專業(yè)性，今天劉老師的講座高屋建瓴地把中西、古今的管弦樂歷史脈絡(luò)清晰地呈現(xiàn)在我們面前，中國管弦樂雖起步晚，但取得的成就矚目，從這個意義上來講，中國智慧和中國人智慧的結(jié)晶在整個管弦樂歷史發(fā)展進程中都是璀璨的。