一塊黑板掛在教室前面的白墻上，老師每天在它身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們通過(guò)它學(xué)習(xí)知識(shí)，大家都非常喜歡它，黑板也覺(jué)得自己很了不起。

在一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著，覺(jué)得自己很了不起的黑板決定停止為老師和同學(xué)們服務(wù)。它說(shuō)：“從來(lái)到這里的第一天起，我每天起早貪黑，犧牲自己，服務(wù)他人，比這間教室里任何一樣物品貢獻(xiàn)得都要多。我完全應(yīng)該功成身退，去為自己尋找自由！”

于是，它開(kāi)始奮力掙脫釘子的束縛。釘子感受到它的力量，一邊努力直起腰，一邊勸說(shuō)：“不要下去，不要下去，你會(huì)摔碎的……”旁邊的桌椅也紛紛勸說(shuō)：“是啊，你在自己的崗位上做得好好的，大家都喜歡你，你要去哪兒呀……”

黑板不以為然地說(shuō)：“你們不要再說(shuō)了，整間教室里，我的功勞最大，所以人們才喜歡我！正因?yàn)槲疑钍芟矚g，更不能被釘子束縛……”

周?chē)臍夥赵絹?lái)越緊張，風(fēng)也刮得越來(lái)越猛，窗戶呼呼直響，教室?guī)缀跻淮档沽?。這時(shí)，釘子終于承受不住，“吱”的一聲彎下了腰，黑板“啪”地掉了下來(lái)，摔得四分五裂。

第二天早上，破碎的黑板躺在垃圾桶里后悔不已：“每件事物生來(lái)就有自己的使命，肩負(fù)責(zé)任，完成使命，比所謂的‘自由’更可貴！”

指導(dǎo)老師/李倩 發(fā)稿/朱云昊

考拉一天要睡20小時(shí)，它們是名副其實(shí)的“睡神”，大部分時(shí)間在樹(shù)上睡覺(jué)，以節(jié)省能量。