人常言，秋日是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”之凄寒，是“蟋蟀在堂，歲聿其莫”之哀嘆。而我眼中的秋日則不同于此，詩人劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”道出了我的心聲與感受。秋，并非寂寥肅殺，它蘊(yùn)含著一種生命的韻律。立秋之韻，以其從容雅致的節(jié)奏，扣動著人們的心弦。

立秋之至，你看！樹葉悄悄地脫去薄薄的綠外套，換上了淡黃色的衣裳裹住細(xì)絲紋路；你聽！夏日的蟬不再吵鬧；你感受吧！秋風(fēng)姑娘揮舞著衣袖，輕輕拂去夏日的喧囂浮躁，留下清涼的氣息。立秋，給人以優(yōu)雅靜美的氣質(zhì)。

立秋之至，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同一位悠然自得的音樂指揮家，用指揮棒輕輕揮舞著，那金黃樹葉踩著節(jié)拍，輕悠悠地在半空中飄動，如同一只只黃色的蝴蝶飛舞，最后以優(yōu)美的弧線飄落在地。秋葉與秋風(fēng)，共同合作譜寫了一曲生命贊歌，葉子在夏季熱烈生長，而在生命即將落幕之時，它以輕盈的舞姿告別生命的舞臺，顯得大氣灑脫?！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，秋葉之所以這么灑脫，是因?yàn)樗鼰釤崃伊业鼗钸^一場；秋葉，之所以如此不懼死亡，是因?yàn)樗K將要滋養(yǎng)大地，它的生命要進(jìn)行一場新的傳遞。秋葉干枯破碎，我們卻從中感受到了華美的生命力，這樣的秋，多么神奇?。?/p>

立秋之至，黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如同稻穗母親傾心呵護(hù)著小穗子，勞累而彎下了腰身。展眼望去，那稻田仿佛是金黃的大海，秋風(fēng)拂過，稻浪一層層地翻滾起來，發(fā)出一陣陣沙沙的聲音，和著農(nóng)民喜悅的笑聲，一起在稻田上空回蕩著。這是秋日歡樂的豐收曲，是大自然的美麗樂章。秋，是優(yōu)雅的，但這種優(yōu)雅并不是清冷逼人的，并不是高高在上拒人于千里之外的，相反，秋的優(yōu)雅是滋養(yǎng)人的，是接地氣的，是金黃而豐美的。秋天，安靜而不喧嘩，它默默捧出的是如此豐盛的成果，它記錄了生命的更迭，見證了歲月的流轉(zhuǎn)。春耕夏種，秋收冬藏。立秋是收獲的門檻，蘊(yùn)含著人們無盡的希望和期待，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，正是人們慶祝大自然的饋贈的民間活動。立秋，是如此豐美??！

立秋是時間的分割線，是歲月的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我們回望過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。我們體味到這個節(jié)氣靜美、華美、豐美的力量，它奏響了生命的優(yōu)雅從容的韻律，使人深深回味?？v有年華向晚，然歲月可沉香，讓我們以美好的希望與期待為基，享立秋之獨(dú)特韻律，創(chuàng)精彩豐收佳節(jié)。

【廣東汕頭市潮南區(qū)礪青中學(xué)（103）班】

◆點(diǎn)評

這篇作文圍繞“立秋之韻”，以“立秋三美：靜美、華美、豐美”為線索來構(gòu)思作文，條理清晰。在寫作的過程中，抓住立秋的節(jié)氣特點(diǎn)，描寫了秋風(fēng)、秋葉、秋稻等景物，賦予了這些景物豐富的內(nèi)涵，借景抒情，表達(dá)了作者對生命深刻的思考。作文語言優(yōu)美，富有感染力。