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教務(wù)馮來(lái)迎面走來(lái)。

馮來(lái)才畢業(yè)一兩年，喜歡戴著耳機(jī)邊聽(tīng)邊唱，表情是那種沉浸式的，感覺(jué)他自己是作為一個(gè)部首走進(jìn)歌詞中間的，現(xiàn)在正用部首自己的眼睛來(lái)看著校區(qū)和人類。

杜均不知道要不要給他打招呼，這在以前并不難，喊一聲馮哥，他則回個(gè)均爺爺，彼此再來(lái)個(gè)生動(dòng)的表情，就算完成了一次交流。

但昨天課堂上杜均給馮來(lái)發(fā)火了。

幾天前，韓董召集校區(qū)校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，說(shuō)要把第三輪八月的課提前到第二輪來(lái)上。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城里的主管部門正在制定政策，八月四日就不許上課了。在謠言滿天飛的時(shí)代，杜均一聽(tīng)就覺(jué)得這在情理上不可能。那時(shí)已到七月底，怎么會(huì)這么急不可耐？但既然韓董在那個(gè)位置上，那就隨他去吧。

杜均第二輪上了三個(gè)班，上午兩個(gè)，12：20結(jié)束。下午15：30開(kāi)始，在東門。本來(lái)早就說(shuō)好，上完春季，杜均就完全退出東門，那樣就不跑校區(qū)了。但奈何暑假里換了幾位老師，如果自己也溜掉，那個(gè)班就垮了。兩個(gè)校區(qū)近四十公里，五十分鐘車程。那是夏天，正是太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，杜均把空調(diào)開(kāi)到零。到了東門校區(qū)的地下室，杜均會(huì)休息一會(huì)兒。地下室的氣味確實(shí)不好受，但沒(méi)選擇。暑假?gòu)膩?lái)都是戰(zhàn)斗，從不會(huì)有花前月下。好在，時(shí)間是充裕的。

現(xiàn)在，校區(qū)給杜均從第三輪提了一堂課上來(lái)，時(shí)間定在13：00，上完課就到了15：00，還得去東門趕上15：30的課，真的不可能。

這個(gè)假期每個(gè)班的學(xué)生都不多，杜均是有理由不上的，但每個(gè)學(xué)生都很珍貴，尤其對(duì)現(xiàn)在這個(gè)新校區(qū)。語(yǔ)文這種學(xué)科，一旦放到市場(chǎng)里，是按兩來(lái)算的。馮來(lái)曾安慰說(shuō)，均爺爺，你第三輪有二十多個(gè)的嘛。杜均就對(duì)八月充滿了期待。

可一走進(jìn)“八月”的那個(gè)班，卻發(fā)現(xiàn)只散落著幾個(gè)學(xué)生。按多年的經(jīng)驗(yàn)，杜均知道會(huì)有學(xué)生時(shí)間調(diào)整不過(guò)來(lái)，但沒(méi)想到有如此之多。

杜均的火一下就冒出來(lái)了，以后這么幾個(gè)人不要喊我來(lái)上。

馮來(lái)正在點(diǎn)名，看一眼學(xué)生就在考勤上畫(huà)一個(gè)勾，聽(tīng)到杜均生硬的聲音，嘟囔了一句，這個(gè)你要給領(lǐng)導(dǎo)反映。

雖然自己不在“領(lǐng)導(dǎo)”崗位，但作為兩位創(chuàng)始人之一，顯然這句話惹毛了杜均，我說(shuō)不上就不上，哪有那么多道理？我現(xiàn)在就可以走人。杜均將教材在桌子上一扔，桌子受了驚嚇，發(fā)出很響的回聲。杜均沒(méi)有抬頭看學(xué)生，但他知道他們也像那張桌子，在內(nèi)心里發(fā)出回聲，那讓人感覺(jué)那本教材不是敲在桌子上，而是敲在他們心里的某個(gè)房間里，激起的灰塵正向四面擴(kuò)散。

馮來(lái)點(diǎn)完名，小心地關(guān)上門離開(kāi)了。杜均能想象到，他一定會(huì)去辦公室，把剛才的一切都潑灑出來(lái)。那一定會(huì)讓自己有些難堪，杜均一直害怕從背后投來(lái)的眼睛，從來(lái)都怕。但那想象中完成的難堪還可假裝看不見(jiàn)，而面前的尷尬呢？杜均一向嚴(yán)格，但幾年來(lái)卻從來(lái)沒(méi)當(dāng)著學(xué)生的面發(fā)過(guò)火。杜均似乎看到自己正駕車沖下一道斜坡，就告誡自己得趕緊踩下腳剎。

杜均拿起桌上的教材，嘩嘩地往后翻，一邊說(shuō)，請(qǐng)大家翻到五十頁(yè)，這個(gè)暑假我們講作用類的考題。杜均將臉色調(diào)節(jié)到合適的亮度，聲音設(shè)置成悅耳模式，像剛才的一切是另一個(gè)杜均干的，自己只是不動(dòng)聲色的觀察者。

但他還是在學(xué)生做題的空隙，沒(méi)忍住給韓董發(fā)了微信，你是不是反應(yīng)過(guò)度，把課搞得亂糟糟的？杜均立即點(diǎn)了發(fā)送，像是不立即發(fā)出去就不足以表達(dá)自己。杜均繼續(xù)輸入，我上午四個(gè)小時(shí)，下午一點(diǎn)上課，上完還得趕到東門校區(qū)，本來(lái)有二十多人的班只來(lái)了幾個(gè)人。杜均又發(fā)過(guò)去，但仍然不夠，于是又加了一句，后邊的教學(xué)安排我覺(jué)得不合適的就不服從了哈。

杜均感到了短暫的爽快，卻立即又陷入了擔(dān)心，爭(zhēng)吵恐怕是沒(méi)辦法避免了。這些年來(lái)，杜均一直在小心地維持著和諧。

過(guò)了一會(huì)兒，另一位教務(wù)推門進(jìn)來(lái)。對(duì)著黑板，對(duì)著學(xué)生，對(duì)著逐一檢查孩子作業(yè)的杜均一陣拍。那些照片會(huì)發(fā)到群里，并配上一段話，作為教學(xué)動(dòng)態(tài)展示給家長(zhǎng)。自從她走進(jìn)來(lái)，杜均就明白，這兩節(jié)課馮來(lái)是不會(huì)再在這個(gè)教室里出現(xiàn)了，杜均講課的聲音就失去了連續(xù)性。

上完課，直到離開(kāi)，杜均都沒(méi)見(jiàn)到馮來(lái)。但杜均知道，在這么小的空間里，無(wú)論如何是無(wú)法避開(kāi)的。正如這個(gè)早晨，馮來(lái)正好迎面走來(lái)。

馮哥。杜均像往常一樣叫了一聲，但如果你正是杜均，你還是會(huì)感到一些不同，那晃了一眼就滑過(guò)去的眼神，那帶點(diǎn)怯意的聲量，盡管不易看出來(lái)，但仍然瞞不過(guò)杜均自己。

馮來(lái)回了一句，均爺爺，然后從身邊飄過(guò)，哼起了一句什么歌，似乎又在用歌詞的眼睛看自己。

走進(jìn)教室，有學(xué)生已經(jīng)到了。早到是杜均和學(xué)生的習(xí)慣，杜均就趁這段時(shí)間檢查對(duì)筆記的消化情況。但這個(gè)早晨，學(xué)生都碼在窗前看雨。雨并沒(méi)小下去的跡象，雨聲向四下里擴(kuò)張自己的勢(shì)力，干脆把車聲都干掉了。

幾個(gè)孩子不同程度受了“災(zāi)”。有的是肩頭，有的是頭發(fā)，他們帶著潮氣轉(zhuǎn)過(guò)身，向杜均打招呼。杜均放下包，拖一張凳子坐下，并不急于叫他們來(lái)過(guò)關(guān)。他需要緩一緩，身體的能量似乎在丟失，那有點(diǎn)像歌唱到低音部分。

上課時(shí)，杜均調(diào)侃說(shuō)，完全沒(méi)想到在教書(shū)的第二十個(gè)年頭，自己卻不能站在講臺(tái)上了。

有學(xué)生哈哈一笑，好呀，以后不用補(bǔ)課了。

是位女生。在需要從教材上找答案的時(shí)候，她往往會(huì)用手指攪著耳邊的幾根頭發(fā)，心不在焉地望著黑板或者杜均，似乎杜均的臉是一張PPT，答案會(huì)一行一行地閃出來(lái)。在杜均的理解里，如果老師是航母，那么學(xué)生就該如驅(qū)逐艦、巡洋艦、補(bǔ)給艦和潛艇，緊緊跟隨在后，而不該有艦只茫然地駐留原地。

在那個(gè)早晨，她的回答顯然讓杜均有些尷尬。但杜均笑著，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)候，你一認(rèn)真就輸了。

好煩呀，均爺爺，你要繼續(xù)教我們。好在，另一位男生接了一句。杜均同樣笑著，不回話。

自從跟學(xué)生玩笑說(shuō)，才教書(shū)的時(shí)候，學(xué)生叫我均哥，后來(lái)叫我均叔，而現(xiàn)在已經(jīng)混成爺爺輩了，學(xué)生就開(kāi)始叫他均爺爺，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)傳下來(lái)。杜均也就索性在水杯上用透明膠貼上紙條：均爺爺，名與物各歸其主。

杜均雖然笑著，但那笑似乎在走著一道程序。只是學(xué)生們看不出，繼續(xù)嬉鬧。

均爺爺，命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的始終是你們自己。教室里立即爆發(fā)出一陣笑聲。昨天，杜均才給他們講了這一句，想不到有學(xué)生用在今天居然那么恰切。

錯(cuò)，應(yīng)該是命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌，還不讓他們親自玩。又一陣笑聲。

另一位學(xué)生朗聲背誦道，人生沒(méi)有絕對(duì)的安穩(wěn)，既然我們都是過(guò)客，就該攜一顆從容淡泊的心，笑看風(fēng)塵起落的人間。

這都是昨天教給大家的。杜均哈哈笑起來(lái)，混合在學(xué)生的笑聲里。笑到尾梢，杜均品出了一點(diǎn)苦澀，就像一杯奶茶要是選了低糖，茶的底色就會(huì)冒出來(lái)。

杜均打起精神開(kāi)始上課。半節(jié)課就板書(shū)了一黑板，杜均踱到教室后面，掏出手機(jī)，調(diào)整角度，這才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入相框的板書(shū)特別工整。工整得像是一種刻意。

盡管關(guān)閉了閃光燈，也沒(méi)聲音響起，但仍沒(méi)逃出學(xué)生的眼睛，均爺爺，你是不是要做紀(jì)念？學(xué)生都從習(xí)題里抬起頭，哈哈笑起來(lái)。

2

有些時(shí)間是日后想來(lái)才顯出意義，但七月二十四日一早就露出大事來(lái)臨的兆頭。

那天，杜均照例去上課。鬧鐘定在6：40，離上課8：30確實(shí)還有段時(shí)間。但校區(qū)遠(yuǎn)，走繞城車流多，還想提前組織學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這點(diǎn)時(shí)間就顯得擁擠，需要掐分算秒，各個(gè)部分都要流暢才行。從六月份開(kāi)始，這種狀態(tài)已經(jīng)足足一個(gè)月了。對(duì)于教培的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，每年暑假都是一場(chǎng)硬仗。每天三四個(gè)班，每個(gè)班兩小時(shí)。要是有五個(gè)班，時(shí)間會(huì)從早上八點(diǎn)半拖到晚上八點(diǎn)半。年輕那會(huì)兒，每次在夜色里開(kāi)車回家，看見(jiàn)鄰居們散著步、跳著舞、在水果攤前挑揀，杜均就覺(jué)得自己已不在人間。

這樣的強(qiáng)度要是放在周末，那也沒(méi)什么。但在暑假，得連續(xù)四十八天。不知道從哪年起，只要暑假一來(lái)，杜均就朝上望著時(shí)間那架梯子，心生畏怯，連第一步都不敢爬。加重他畏怯的，當(dāng)然有來(lái)自身體的警示。多年的站立使他的腰腿酸脹，血液堵塞，得醒來(lái)三四次才能把一夜耗完，即使他長(zhǎng)年光顧按摩店或者推拿店。幾年前，韓董上著課就突然蹲下去了，到醫(yī)院做了腰部手術(shù)，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里戴著護(hù)腰，盡管如此，還需要小心地使用腰部，生怕一股風(fēng)就把它吹折了。杜均的情況還沒(méi)糟到那種程度，幸運(yùn)的是他的嗓子也算是保全了，而前校長(zhǎng)尤正即將走進(jìn)手術(shù)室。這些都讓杜均覺(jué)得，江湖全是打出來(lái)的。

出了小區(qū)，杜均就往天上望，還好，沒(méi)有大太陽(yáng)的跡象。按照行課安排，上午上完，離下午的課還有一會(huì)兒，杜均就去車上，開(kāi)了空調(diào)，瞇上一會(huì)兒。要是大太陽(yáng)，又沒(méi)找到樹(shù)陰，那是最難的。

望完天，杜均一喜。這才突然記起，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，K城有雨，有些區(qū)域有大暴雨。與太陽(yáng)相比，雨沒(méi)什么可怕的。

但那天的事實(shí)證明，杜均想錯(cuò)了。

上了繞城，天光越發(fā)放亮，確實(shí)沒(méi)太陽(yáng)。要是往常，這時(shí)候的天空早已需要瞇著眼才敢與太陽(yáng)對(duì)視。繞城上貨車多，杜均在幾根車道里騰挪，從沒(méi)浪費(fèi)超車的每一次機(jī)會(huì)。

與時(shí)間格斗是杜均從農(nóng)村走向城市唯一可資憑借的手段。

下了繞城，順著新修的路向城區(qū)挺進(jìn)。新路寬敞，有些路段綠化還沒(méi)好，類似于新嫁娘還沒(méi)來(lái)得及梳妝。這條路未通之前，需要走一段鄉(xiāng)村道才能到達(dá)校區(qū)。每一次，杜均都覺(jué)得自己是趁城市還未蘇醒就兩腿帶泥倉(cāng)皇攻進(jìn)城里去的。這樣，自然就對(duì)這段路有了掐著指頭算日子的期待。

路右側(cè)是新修的體育公園，原本計(jì)劃大運(yùn)會(huì)在這個(gè)夏天舉行，如果不是因疫情推遲到明年，這幾天的體育館就沸騰如燒開(kāi)的水了。

每次路過(guò)杜均都要朝那個(gè)“飛碟”看看，像是它承載著什么希望似的。

一過(guò)“飛碟”，天就變了。直到那時(shí)，杜均還沒(méi)意識(shí)到“變天”對(duì)自己意味著什么。

先是擋風(fēng)玻璃上有了小點(diǎn)小點(diǎn)的雨，后至的落在先到的孔隙里，轉(zhuǎn)眼就鋪滿了整張玻璃。雨刮器自動(dòng)工作，與玻璃摩擦發(fā)出并不和諧且鈍質(zhì)的聲音。

前行了也許只有兩秒，雨就密集起來(lái)，雨刷加快了。又行駛了兩秒，雨像直接倒下來(lái)的。前車速度慢下來(lái)，應(yīng)急燈閃爍不停，杜均趕緊按下應(yīng)急燈，咔噠咔噠聲響起來(lái)，雨刷拼命地刷動(dòng)。要是以前，杜均一定覺(jué)得很好玩，似乎天空在跟大家開(kāi)著玩笑，而自己也要代表大家回應(yīng)一個(gè)微笑才合時(shí)宜。四十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓杜均覺(jué)得，再大的風(fēng)雨遲早是要過(guò)去的。正是這樣用后視鏡來(lái)看待生活，杜均才覺(jué)出它們的好玩。

但那天，杜均分明感到一絲莊嚴(yán)。幾天前鄭州的特大暴雨，5號(hào)線和京廣隧道里失去的生命，讓杜均有了現(xiàn)場(chǎng)感。有些玩笑，可能只有開(kāi)的人是贏家，比如此時(shí)的天空。杜均放慢車速，小心地?fù)Q到最右側(cè)。道路立即積滿了雨水，杜均死死握緊方向盤，想著要是水漲起來(lái)怎么棄車而逃。但這是開(kāi)闊地，地勢(shì)也高，杜均就自嘲地一笑。慢慢挪到立交橋下，橋上垂下的雨水要把玻璃都砸碎了，杜均本能一歪頭，撞到了左側(cè)玻璃，杜均又懊惱地一笑。

到了校區(qū)附近，停好車，杜均畏懼地朝外望著沿玻璃下滑的雨水，但車總得要下的。手已經(jīng)搭在門把手上，正要拉開(kāi)，微信里卻跳出了一條消息，是韓董發(fā)來(lái)的。韓董是數(shù)學(xué)老師，又在學(xué)校兼任董事長(zhǎng)。

韓董發(fā)來(lái)的新聞鏈接，就是昨天瘋傳的“雙減”文件，不再允許教培機(jī)構(gòu)節(jié)假日和寒暑假補(bǔ)課了。只是昨天還不辨真?zhèn)?，現(xiàn)在終于得到了證實(shí)。盡管有了心理準(zhǔn)備，但還是有什么東西嗡一下上了頭，發(fā)現(xiàn)手指微微有些顫抖，杜均就努力控制住了它。在還沒(méi)上四十的時(shí)候，杜均就告誡自己，世界上沒(méi)什么大事，除了生死。那些年，父親從老家來(lái)到K城，嗜酒后總要發(fā)點(diǎn)瘋；韓董用數(shù)學(xué)老師的敏捷把學(xué)校當(dāng)成一道數(shù)學(xué)題，遇到自己的利益就把小數(shù)點(diǎn)往后移一位，拍桌子的事沒(méi)少發(fā)生。經(jīng)歷了這些熱戰(zhàn)，杜均就覺(jué)得世間的事沒(méi)什么大得了的。

杜均推開(kāi)門，下了車，發(fā)現(xiàn)自己竟然淋在雨中，慌忙去拿傘，鎖上車門，徑直走了幾步，像突然記起了什么，拍了拍褲兜，又朝裝教材的袋子里摸了摸，傘有些偏斜，從樹(shù)上砸下的雨就先濕了頭。杜均正了正傘，然后打開(kāi)車門，折著身子從副駕拿走手機(jī)。原本熟悉的流程居然就忘了，真是好笑。

街面水流浩大，杜均小心地選擇著如何下腳，走不了幾步鞋尖就濕了，褲腳也沉沉的，有涼意透進(jìn)來(lái)。

如果周末和節(jié)假日不許上課了，那自己還剩下什么？杜均迅速清點(diǎn)了一下自己，兩套房、兩輛車、父母雙全、兩個(gè)孩子、一個(gè)老婆、兩個(gè)并不值錢的車位，這便是他在這個(gè)城市里可以說(shuō)得上跟自己有關(guān)的東西。新買的那套房總價(jià)才一百萬(wàn)過(guò)一點(diǎn)，但自己還欠銀行差不多一百萬(wàn)，每月利息五千，一年還本金十多萬(wàn)。兩個(gè)孩子讀書(shū)，私立，公立信不過(guò)，一年的教育消費(fèi)超十萬(wàn)。父母從農(nóng)村來(lái)，均已過(guò)了七十，要是去醫(yī)院住個(gè)院，也許會(huì)逼得自己賣房子。杜均一直提示自己要有錢來(lái)應(yīng)急，但一年年過(guò)去，手頭的錢卻越來(lái)越緊。要是真有急事，兩套房都指望不上，一套抵押了買了另一套，另一套不到五年不可出售。

只要手?？诰屯?，自己竟然過(guò)上了美國(guó)式生活。

杜均一腳踩進(jìn)了水里，襪子濕了，那本可避免。意識(shí)到自己失態(tài)，杜均正了正傘，繼續(xù)朝前走，街上的行人少，像雨水清洗的不只是路面。

與杜均的窘態(tài)不同，韓董是最大的股東，幾乎是他的四倍。要是把每次的利潤(rùn)分配比作雨，韓董顯然是眼前的現(xiàn)實(shí)，地面裝不下，還得沿著低洼處流淌。

拐過(guò)街角，經(jīng)營(yíng)華為手機(jī)的門面還關(guān)著，而賣早點(diǎn)的員工戴著印有店名的帽子，望著地鐵站口，那里聚集了幾個(gè)人，他們瑟縮著不敢沖進(jìn)雨里，這讓人無(wú)端想起鄭州。

昨天看完那份秘傳的文件，杜均電話給了任永。任永經(jīng)營(yíng)著另一所機(jī)構(gòu)，靠著聘請(qǐng)這個(gè)城市最好學(xué)校的老師而得到家長(zhǎng)信任。任永說(shuō)，如果是真的，我就不做了，這些年做得累，歇上一兩年，用錢時(shí)大不了就賣一套房。杜均這才知道，任永這些年買了三套商品房，“頂多一千萬(wàn)嘛”。杜均還知道，任永的一處校區(qū)是買來(lái)的，面積超過(guò)300平。

杜均被那些數(shù)字撞擊了一下，這很容易想到自己。以前，杜均一直覺(jué)得像自己這樣的人注定不會(huì)被物質(zhì)輕易滿足。毫無(wú)疑問(wèn)，這是杜均給自己從管理崗位上退下來(lái)寫(xiě)小說(shuō)尋找的依據(jù)。但在大雨洗城的那天，杜均開(kāi)始了質(zhì)疑。

杜均甩掉傘上的水，測(cè)了體溫，登了記，推開(kāi)門，將傘放好，然后吸一口氣，示意自己走進(jìn)教室前要振作起來(lái)。

一進(jìn)校區(qū)，就遇到迎面走來(lái)的馮來(lái)。

3

韓董和杜均創(chuàng)辦這所學(xué)校時(shí)沒(méi)少吵架。每當(dāng)回首，杜均都不愿去翻開(kāi)這一頁(yè)，像是那些書(shū)頁(yè)里滿是灰塵，一翻開(kāi)就會(huì)掉落在雙眼里，用手會(huì)揉出淚來(lái)。

發(fā)出那些文字后，直到晚飯后仍不見(jiàn)韓董回復(fù)，這讓杜均不免有些記掛。倘若用拳擊樹(shù)，那聲吶喊倒是很爽，但自己的手也會(huì)感到疼。

韓董的電話雖然遲了些，但還是來(lái)了。那時(shí)，家家燈火，都在做著睡前的準(zhǔn)備。杜均住的是躍層，頂樓有一處花園，一樹(shù)凌霄花伸出的觸須像吸盤攀著墻體和柵欄，要是在白天，可以看到它紅中帶黃的花，大朵大朵的。

韓董說(shuō)，不好意思哈，均哥，我現(xiàn)在才空下來(lái)。把第三輪調(diào)到第二輪來(lái)，我每天六個(gè)班，連續(xù)十二個(gè)小時(shí)。

杜均原先鼓脹的氣霎時(shí)消了一半。畢竟，與韓董比，你每天四個(gè)班算什么。

均哥，我那天喊財(cái)務(wù)拉了一下，如果不把暑假的課消了，會(huì)差幾百萬(wàn)，我腦殼一下就大了。均哥，到時(shí)喊幾個(gè)股東拿錢出來(lái)退學(xué)費(fèi)，是不是要賣房嘛？韓董并沒(méi)拉開(kāi)吵架的架勢(shì)，這倒出乎杜均的意料。但杜均的語(yǔ)氣還是冷冷的，咋個(gè)還差這么多？

裝修呀，均哥。

杜均沉默了一下。這倒是真的，從兩年前起，按主管部門合規(guī)的要求，把校區(qū)從三樓以上搬到三樓或三樓以下，得重新過(guò)消防并重新裝修。又配合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，先后新開(kāi)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校為此投入了上千萬(wàn)，要是八月就不許上課了，家長(zhǎng)交的學(xué)費(fèi)哪里有錢退？

但咋個(gè)可能八月份就不許上課了？掰起腳拇指想想，也不可能嘛。都七月底了，怎么可能出個(gè)政策要大家?guī)滋旌缶完P(guān)門？教育局是瓜的哇？讓大家都跑路哇？大家都跑了，他就不麻煩？

但韓董還是有些語(yǔ)重心長(zhǎng)的意思，均哥，你敢不敢賭嘛？學(xué)校的安全比啥都重要，我作為法人不敢賭呀。前幾天，任永說(shuō)他看到了文件，他哥哥在區(qū)教育局。還有洪蕾也說(shuō)這個(gè)是真的，她同學(xué)告訴她的。

杜均截?cái)囗n董的話頭，類似于用鉗子咬斷一截鐵絲，現(xiàn)在的謠言還少嗎？我們都這個(gè)年齡了，不要侮辱了我們的智商。

均哥吔，我一打聽(tīng)，幾個(gè)學(xué)校都已經(jīng)調(diào)整了課程，比如花開(kāi)一樹(shù)、學(xué)而思，還有名師點(diǎn)撥，他們的消息肯定比我們靈通嘛。但韓董并沒(méi)提高聲量，這有些奇怪。杜均后來(lái)猜想，一定有在前校長(zhǎng)尤正離開(kāi)一事上，自己出力不少協(xié)調(diào)換來(lái)的回報(bào)。今年春天，尤正因?yàn)楣煞菁姞?zhēng)用威脅的手段拿了一筆超值的錢離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)。

調(diào)整課程簡(jiǎn)單，造成的損失咋個(gè)辦？

損失，肯定有，大概一兩百萬(wàn)的課銷嘛，這個(gè)我們能承受呀，但要是不能上課了，學(xué)校垮了，輪到賣房了，你能承受不嘛？均哥，反正我不能。我還好吧，我娃兒已經(jīng)上大學(xué)了。韓董并沒(méi)問(wèn)“你呢”，但那顯然戳中了杜均的命門。

杜均覺(jué)得再糾纏下去會(huì)有些無(wú)理，且又不能左右大局，那就接受吧。

杜均摁掉電話時(shí)，長(zhǎng)舒一口氣，像是那口氣一直積在那里，到那時(shí)才有機(jī)會(huì)呼出。杜均獨(dú)自在花園里站了一會(huì)兒，天空很祥和，星星高懸，有一架飛機(jī)閃著燈從頭頂飛過(guò)。杜均把目光調(diào)回來(lái)，盯著那株凌霄花，在玻璃屋頂?shù)恼谏w下，它獨(dú)自待在黑暗里，沒(méi)人幫它迎來(lái)黎明，它只有偏居在角落勉力等候。直到那時(shí)，杜均都沒(méi)明白，一直以來(lái)教培就像那株凌霄花，伸出的吸盤牢牢地抓住學(xué)校教育。但與凌霄花不同的是，它再也不能迎來(lái)黎明。

這都是前一天的事了。

現(xiàn)在，杜均上完第一節(jié)，翻開(kāi)微信，韓董留言說(shuō)，今天晚上沒(méi)事的話大家聚一聚，還有陸琳和姜朝，寬窄巷。

好。

回完，杜均才意識(shí)到韓董下課時(shí)都快九點(diǎn)了，那么晚還聚啥？第二天不上課嗎？杜均一向睡得早，周內(nèi)要送小孩上學(xué)，周末要上課，杜均喜歡把身體調(diào)理到最佳狀態(tài)才出現(xiàn)在教室里。那事關(guān)自己更事關(guān)學(xué)生。

但這是特殊時(shí)刻，不是嗎？

杜均往外走，在辦公室門外頓了頓，但還是進(jìn)去了。以前，這不會(huì)有任何障礙，只是那天似乎有很大不同。沒(méi)有學(xué)校了，你還是股東嗎？你還是衣食父母嗎？你還敢驕橫地說(shuō)“我現(xiàn)在就可以轉(zhuǎn)身走人”嗎？你還可以憑借事業(yè)或者物質(zhì)支撐起來(lái)的自信出入于人群?jiǎn)幔?/p>

辦公室里幾位老師正在議論著“雙減”。

咋辦哦，我以后只有去擺個(gè)燒烤攤攤。A女看了一眼杜均，用手朝他搖了一下，算是打過(guò)了招呼。

我去開(kāi)個(gè)奶茶店，你們要來(lái)照顧我生意哈，要是學(xué)校里的每個(gè)人每天買一杯，我可以賣出兩百杯，哈哈。B女一邊用食指向上滑動(dòng)著微信，一邊說(shuō)。

杜均進(jìn)去時(shí)，辦公室里的氣氛頓了一下，像有人用鞭子抽在水面。但杜均既然退出了管理層，也就沒(méi)人當(dāng)他為“領(lǐng)導(dǎo)”，那水又很快合攏來(lái)了。

這下你可以生小孩了，你以前那么多擔(dān)心，國(guó)家就主動(dòng)給你降低教育費(fèi)用了，其他配套措施也在路上，快生。A女說(shuō)。

哼哼，莫騙我，我不得生，你倒是可以生二胎了。B女說(shuō)。

B女曾不小心懷孕了，但及時(shí)去做了人流。她掰著指頭數(shù)了一堆理由，你說(shuō)，房子、車子，壓力大不大？生了后，奶粉錢、保姆錢貴不貴？緊接著就有了入托的問(wèn)題、幼兒園的問(wèn)題，小區(qū)附近沒(méi)有公立幼兒園呀，還不是只有數(shù)錢給資本家。讀小學(xué)了公立不敢去，私立又貴，一年五萬(wàn)多，還不算興趣班培訓(xùn)班，你說(shuō)惱不惱火？還有，帶小孩需不需要時(shí)間和精力？既要忙工作，又要照顧他，你說(shuō)累不累？我承認(rèn)，我是想現(xiàn)在安逸些，我們這屆年輕人都想耍，你敢說(shuō)你不是？

B女?dāng)D兌A女生二胎后，A女生猛地?fù)u了一下頭，二胎？給我二十萬(wàn)都不得生，生個(gè)娃就只是錢的問(wèn)題哇？只是教育的問(wèn)題哇？生了娃工作丟不丟？為啥子只是女人才能生？男人的身體不是身體？生了小孩你還敢露肚皮啵？

你一天到黑想著露肚皮，你啥意思？B女正輕微把上半身一歪，由臀側(cè)沿著大腿把裙子捋下來(lái)，然后把身子在椅子上放正。

肚皮是我的，我想露就露，不行嗦？

辦公室里都哈哈笑起來(lái)，杜均也跟著笑。但他知道，一旦他們轉(zhuǎn)過(guò)身歸于寂寞，就不得不嚴(yán)肅起來(lái)，畢竟雙減扔來(lái)的是一記板磚?？梢韵胍?jiàn)，就在此刻，一千萬(wàn)的教培從業(yè)人員都不得不做著一張相同的考卷。

李校坐在最角落，反復(fù)地捋著一張紙。一張“潔柔抽紙”，她將它對(duì)折，然后再對(duì)折，形成一個(gè)手掌可控的四方形。手指正由中心向外，捋到邊緣，轉(zhuǎn)著拉伸四個(gè)角。微微低著頭，這讓人容易看到她頭頂中心，那里已經(jīng)有些稀疏，時(shí)光之梳每梳一下就減少一點(diǎn)那里的密度。李校是新招來(lái)的，從上崗第一天就扎在校區(qū)，一年多來(lái)，早上七點(diǎn)出門，晚上八點(diǎn)到家，極端時(shí)刻回家太晚就跟著員工一起在樓上酒店開(kāi)個(gè)房間。當(dāng)然有苦水，前些天還向杜均傾倒，均哥，那天算了一下，我只休了十五天，從校區(qū)開(kāi)辦以來(lái)。說(shuō)完，就搖頭，帶著一種甜蜜的苦澀。杜均就安慰說(shuō)，確實(shí)辛苦，但回報(bào)馬上就來(lái)了，去年有兩百多學(xué)生，今年暑假一過(guò)，全校將有六百人的樣子，營(yíng)業(yè)額可到一千萬(wàn)，純利潤(rùn)會(huì)有一百多萬(wàn)，以前的校區(qū)從來(lái)沒(méi)這樣的速度。李校不回應(yīng)，但臉上明顯浸著笑，那種并不需要嘴角和眼睛參與的笑。她捋著紙時(shí)正是露出這樣的笑，但這次明顯有了勉力撐持的努力。

杜均別過(guò)臉去，不忍再看，他知道她投資這個(gè)校區(qū)的二十多萬(wàn)完全打了水漂。杜均隨后走出辦公室，朝教室走去。還沒(méi)跨進(jìn)門，鈴聲就刺啦啦地響起來(lái)。

杜均嚇了一跳。

4

上完課，買了奶酪和慕斯蛋糕，就在車上吃了。他有時(shí)吃得快，像是吞，有時(shí)又像一個(gè)慢鏡頭。離韓董下課還有幾個(gè)小時(shí)，這足夠杜均揮霍。他打算就在車上待著，睡上一覺(jué)，再趕到約定地點(diǎn)，也剛好錯(cuò)過(guò)高峰期。要是以前，杜均是不會(huì)這么大方的，他會(huì)先趕回家拿一本書(shū)展開(kāi)來(lái)讀，或者打開(kāi)電腦，寫(xiě)上幾行小說(shuō)，哪怕只有半小時(shí)。對(duì)杜均而言，沒(méi)什么比時(shí)間更重要的了。

杜均來(lái)自川北農(nóng)村，借錢上完大學(xué)，在一所民辦學(xué)校工作九年后辭了職，和韓董辦了這所學(xué)校，目前有了八個(gè)校區(qū)，五千多學(xué)生。七年前杜均發(fā)了第一個(gè)小說(shuō)，又過(guò)了兩年，終于從學(xué)校辭去行政職務(wù)，周內(nèi)在家看書(shū)寫(xiě)小說(shuō)。代價(jià)并不是沒(méi)有，自己的股份會(huì)在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)超額完成業(yè)績(jī)后被稀釋。換到寫(xiě)作這個(gè)賽道后，才慢慢知道很多人早就沖到了領(lǐng)跑位置。這不得不讓杜均把時(shí)間看成敵人，也看作朋友。

但那天是特殊的一天，杜均只想就那么待著。放倒座椅，躺上去，閉上眼，身子就陷在窄窄的“床”上。在那時(shí)的杜均看來(lái)，宇宙闊大，地球孤懸，在旋轉(zhuǎn)中自己像水滴一樣被甩出去，在茫茫的空間里隨著睡意墜落。

醒來(lái)后，杜均點(diǎn)開(kāi)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，滿屏全是“雙減”。新聞下的留言全在喊打，杜均覺(jué)得自己像是置身于激憤的人群中，一夜之間成了過(guò)街老鼠。杜均多次想掀動(dòng)手指，為自己辯駁，但又怕一露出身份，反而會(huì)陷入更大的圍剿，人肉了怎么辦？

幾天后，有地方將教培機(jī)構(gòu)列為掃黑打非，也有執(zhí)法人員將老師從教室掐著脖子押解而出，那都令杜均唏噓不已。

只是，這些都是稍后的事了。

杜均關(guān)閉新聞，只有離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)他才能更平靜一些。但他立即又陷入了另一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，微信群里有人轉(zhuǎn)發(fā)了央視口播有關(guān)教培的新聞。群主迅速表態(tài)說(shuō)，早就該關(guān)了，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了社會(huì)的毒瘤。這是羽毛球俱樂(lè)部的群，杜均一周要去打上兩次，大家彼此都熟識(shí)。杜均忍不住，回了一句，要是你家孩子上了小學(xué)高年級(jí)或者初中，你的評(píng)價(jià)可能要客觀公正一些。群主沒(méi)回答，也就把天聊死了。杜均想再解釋得更清晰一些，他想說(shuō)的是，如果你面對(duì)中考50%的分流，一半去了職高，請(qǐng)問(wèn)你還能那么淡定嗎？

杜均打火，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，逃往寬窄巷。

杜均到時(shí)，陸琳已經(jīng)在座，她正把果茶往杯子里摻。見(jiàn)杜均進(jìn)來(lái)，趕緊放下杯子，起身，握手。這次握手，是最為持久，也最為有力的，卻又在差不多超過(guò)臨界點(diǎn)時(shí)松開(kāi)。陸琳那天穿著寬松的白色長(zhǎng)裙，頭發(fā)在腦后盤著，要是在秋冬，她會(huì)戴上貝雷帽。長(zhǎng)裙被胸部一頂，胸部以下就在空中懸著，隨著握手時(shí)身體微微前傾，長(zhǎng)裙就往前蕩一蕩。握了手，長(zhǎng)裙又蕩回去。那在杜均看來(lái)，衣服和身體像中年以后的夫妻，再也不會(huì)甜膩得分不開(kāi)了。

跟穿搭相近，陸琳的學(xué)校也刮著優(yōu)雅風(fēng)?；旧鲜墙膛嘧钤绲哪且徊?，陸琳十八年前開(kāi)始在家?guī)W(xué)生。慢慢地裝不下了，就在附近寫(xiě)字樓的樓頂租了幾間教室。杜均那時(shí)還在私立學(xué)校，在招生季節(jié)要去跑市場(chǎng)，陸琳手頭的一兩百個(gè)學(xué)生是重要的“票倉(cāng)”。

就那么認(rèn)識(shí)了。

后來(lái)，陸琳的老校區(qū)也裝不下了，先后換了兩三個(gè)，一次比一次大。但陸琳根本不急切，要是有學(xué)生補(bǔ)課，寧愿讓他們排一兩年的隊(duì)。前些天，省作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還找到杜均，要關(guān)系戶的孩子“掐個(gè)隊(duì)”。

陸琳坐下來(lái)，嘆息一聲，問(wèn)，對(duì)你們學(xué)校影響大不大？

杜均打了兩個(gè)哈哈，算是做了回答。

你們趲到周內(nèi)哇？

哈哈，學(xué)生哪有時(shí)間？起碼少四分之三。杜均他們的生源呈橄欖型，初中最大。而初中生放學(xué)比較晚，還有大量的作業(yè)。

你們有高中呀。

高中生數(shù)量本來(lái)就少，怎么能支撐八個(gè)校區(qū)？何況新校區(qū)還來(lái)不及做高中呀。

你這不算慘的，我一個(gè)朋友去年才進(jìn)來(lái)，毛起砸錢，開(kāi)了兩個(gè)校區(qū)，喔嚯，這下整安逸了。

杜均就一笑，然后說(shuō)，你們小學(xué)還有點(diǎn)機(jī)會(huì)。一直以來(lái)，陸琳專注于小學(xué)作文培訓(xùn)，看似小眾，卻在這個(gè)城里做出了最大值。

周內(nèi)小學(xué)也剩不下多少學(xué)生呀，我最可惜的是那么一幫老師，好不容易培養(yǎng)起來(lái)，不能讓他們散了呀，況且每個(gè)人的背后都是一個(gè)家庭。

陸琳對(duì)老師是挑剔的，在對(duì)味之后，還需要聽(tīng)課半年以上才能走上教學(xué)崗位。

說(shuō)到教師隊(duì)伍，杜均就漠然。十年來(lái)，學(xué)校慢慢培養(yǎng)了近二百人的教師和教務(wù)，看著群里的數(shù)字不斷增加，杜均內(nèi)心充滿了喜悅。但現(xiàn)在看來(lái)，能留下二三十人算不錯(cuò)了。想到這里，杜均的心里就疼一下，像有人正在合上內(nèi)心的一間抽屜，但由于用力過(guò)猛，使得即使旁觀的人也咧了一下嘴角。

杜均“哎”了一聲說(shuō)，我們恐怕得先全員解聘，能留下的骨干也得變成兼職，變成兼職就沒(méi)了教研，這怎么能保證教學(xué)效果呢？

后來(lái)的十多天，群里的老師一天天減少，有些人不知不覺(jué)消失了，當(dāng)然想知道他們是誰(shuí)，并且以什么樣的方式消失的，杜均就一次次點(diǎn)開(kāi)微信群的成員列表查看。

解聘？你還有錢賠？

見(jiàn)杜均困惑的表情，頓了頓，陸琳補(bǔ)充說(shuō)，解聘是需要賠償?shù)?，尤其是老員工，你賠償?shù)闷穑?/p>

杜均這才意識(shí)到事情并不那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的只是自己。正在那時(shí)，姜朝拾步走上臺(tái)階，來(lái)到這個(gè)被燈光裝點(diǎn)得本有些溫馨的平臺(tái)上來(lái)。

姜朝是教培行業(yè)的名人。他先前在本土最大的培訓(xùn)學(xué)校里教奧數(shù)，后來(lái)自己成了奧數(shù)的代名詞。幾年前，他辭了職，帶走了一些老師，自立門戶，這些年有了資本的加持，他擴(kuò)張得很快，重慶、云南、西安、北京、江蘇都有他的校區(qū)，并計(jì)劃明年上市。

姜朝一坐下，就高喊了一聲，服務(wù)員，咖啡，快點(diǎn)，摩卡。

你咋子咯，咋變得這么野了？陸琳微笑著說(shuō)。

把這個(gè)暑假上完，我找個(gè)地方好好哭一場(chǎng)。姜朝挪了一下身子，椅子有些分量地響了一聲，這他媽啥政策？你說(shuō)教育培訓(xùn)加重了老百姓負(fù)擔(dān)？跟房子比哪個(gè)要重些？你說(shuō)制造了焦慮，那你中考實(shí)行搖號(hào)呀，干啥子要有50%的學(xué)生升不了高中喃？姜朝邊說(shuō)邊用指關(guān)節(jié)敲桌子，聲音像在杜均和陸琳的耳朵里挪椅子。

莫激動(dòng)莫激動(dòng)，老天總要給我們一條路走。陸琳往前傾了一下身，然后又坐回去，像是剛才沒(méi)把自己放妥帖。

咋個(gè)不激動(dòng)喃？還有個(gè)啥路走？關(guān)門，解聘。姜朝朝桌子上砸了一拳，杯子移了一下位，然后穩(wěn)住了。

關(guān)鍵是可能關(guān)門都關(guān)不起，你以為那么簡(jiǎn)單嗦？陸琳笑說(shuō)。

姜朝就雙手抹了一把臉，然后手隨意往椅子上一搭，軟塌塌的，頭向上仰，像是在望著星空。雨后的星空其實(shí)特別藍(lán)，白云一小朵一小朵的，貼在星星和星星之間。但那時(shí)，姜朝什么也沒(méi)看見(jiàn)。

今年四月，傳出不再審批資質(zhì)。姜朝就迅速布點(diǎn)，動(dòng)用關(guān)系拿了資質(zhì)，新開(kāi)了好些校區(qū)。那時(shí)，他對(duì)陸琳得意地說(shuō)，以后資質(zhì)會(huì)很吃香，我后半生就靠它們了。

但誰(shuí)能知道后半生的事呢？有時(shí)候你甚至無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)下一秒。

氣氛有些靜寂，姜朝突然拖長(zhǎng)了聲音，每個(gè)字都隔著空格，你說(shuō)得太對(duì)了。歇了一下，又激憤起來(lái)，語(yǔ)言的子彈開(kāi)始變得密集，太搞笑了，你知道吧，太搞笑了你知道吧，既然要取締教培，為啥要批我資質(zhì)？你說(shuō)批就批，你說(shuō)關(guān)就關(guān)？把教培關(guān)了，家長(zhǎng)的焦慮就減輕了？

5

杜均的手機(jī)里尖銳地叫了一聲，是兒子同學(xué)媽媽發(fā)來(lái)的微信。兒子讀初一，所在的樹(shù)人中學(xué)去年重點(diǎn)率高達(dá)99.78%，而這個(gè)城市的另外一些學(xué)校只能9.978%。這自然是恐怖的。兒子和這位同學(xué)成績(jī)年級(jí)前幾名，都立志要上這個(gè)最好的高中，它每年能考六七十個(gè)清北。對(duì)想要站在塔尖的人來(lái)說(shuō)，考上這所最好的高中是沒(méi)用的，還得進(jìn)它的兩個(gè)清北班。這自然更是恐怖的。

杜均看完，哈哈一笑，揚(yáng)一下手機(jī)，隨后讀出了那位媽媽的微信，這個(gè)“雙減”文件你曉得吧？你的消息肯定比我們靈通。這下咋辦，到哪去補(bǔ)課？一對(duì)一補(bǔ)不起，我先在你那里報(bào)個(gè)到哈，以后組個(gè)小班。

陸琳一笑，會(huì)有人幫我們說(shuō)話的，我們自己是發(fā)不出一點(diǎn)聲音的。哦，對(duì)了，姜校，這是杜均，敏而好學(xué)的股東，作家，寫(xiě)小說(shuō)。陸琳就站起來(lái)，又把長(zhǎng)裙蕩上一回，將杜均介紹給姜朝。姜朝脖子有點(diǎn)短，短到腦袋直接坐在肩膀上，略微帶著點(diǎn)局促。他身體有些微胖，兩條胳膊微微外敞，像直接掛在肩胛上。兩個(gè)男人都伸出手，禮貌性地握了握，彼此看看對(duì)方，杜均不好盯著他的脖子看，只好移動(dòng)目光，放在脖子與腹部之間的狹窄地帶，似乎只有那里才是安全的，既可以避免敏感的脖子又可以錯(cuò)過(guò)他凸起的腹部。一時(shí)，兩人都不知道說(shuō)什么。

時(shí)間出現(xiàn)了縫隙，像大旱后地面的皸裂。陸琳決意要填一填，說(shuō)，確實(shí)呀，生病的是教育，吃藥的卻是我們。

杜均突然冒了一句，其實(shí)我們也有問(wèn)題。

姜朝眼睛一鼓，猛地甩過(guò)頭，像看著一道奧數(shù)題一樣看著杜均，有啥問(wèn)題？

姜校，雙減中起碼有一條是說(shuō)中了的，就是我們加重了家長(zhǎng)的焦慮。家長(zhǎng)的焦慮，本質(zhì)上不來(lái)源于我們，但誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有放大它？誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有買過(guò)電話，打過(guò)陌電？我是說(shuō)我們也不那么干凈。

哪個(gè)行業(yè)那么干凈？誰(shuí)會(huì)那么干凈？咋個(gè)，你站在哪個(gè)立場(chǎng)說(shuō)話？

杜均躲開(kāi)了這些扔來(lái)的石頭，側(cè)頭說(shuō)，超前學(xué)習(xí)沒(méi)有加速內(nèi)卷？資本加持后沒(méi)有擾動(dòng)整個(gè)市場(chǎng)？我覺(jué)得那些靠資本運(yùn)作的學(xué)校欠我們一個(gè)道歉，這明明是偽幣驅(qū)逐良幣。

陸琳警示地看了杜均一眼，杜均才意識(shí)到自己的不合時(shí)宜。

姜朝幾次打斷杜均，但杜均都沒(méi)理會(huì)，以致姜朝幾次以“你真”開(kāi)頭，都沒(méi)能把一個(gè)整句說(shuō)完，他真正要說(shuō)的是，你真高，政治覺(jué)悟高，這應(yīng)該是站在省長(zhǎng)的位置吧，我只想問(wèn)一句，難道按市場(chǎng)規(guī)律有錯(cuò)？教育不是市場(chǎng)？那九八年開(kāi)始產(chǎn)業(yè)化干啥？這二十年來(lái)民間資本為教育做出了重大貢獻(xiàn)，K城30%的學(xué)生就讀于民辦學(xué)校，你沒(méi)錢來(lái)搞教育，民間資本就來(lái)了，而現(xiàn)在，你竟然說(shuō)這不是個(gè)市場(chǎng)？憑啥？有道理出來(lái)走兩步。姜朝快速地向后抹了一把頭發(fā)，手指在桌子上一敲，那聲響讓人擔(dān)心他指關(guān)節(jié)是否斷裂了。

杜均無(wú)法回答，這確實(shí)是省長(zhǎng)才能回答的問(wèn)題，可惜杜均不是。陸琳挪了一下椅子，把腿疊到另一條腿上，又放下來(lái)，沿著腿部捋了一下裙子，臉上的笑沉寂下來(lái)，想要說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知怎么措辭。

緩了緩，杜均說(shuō)，中國(guó)的教育有兩個(gè)最根本的問(wèn)題，一是資源不足，國(guó)家的投入太少了。美國(guó)幾十年來(lái)教育投入占了GDP的4%左右，我們是這兩三年才達(dá)到這個(gè)數(shù)，就是現(xiàn)在我們的GDP也才是人家的70%，而人口是別人的三倍，我們的欠賬太多。美國(guó)三十年前大學(xué)的毛入學(xué)率就到了90%，我們直到去年才邁過(guò)50%。另一個(gè)問(wèn)題是資源不均，地區(qū)與地區(qū)之間，城市與農(nóng)村之間，同一城市之間，資源都不均衡。一個(gè)大城市資源主要集中在兩三所好學(xué)校手里。這兩個(gè)問(wèn)題不解決，家長(zhǎng)的焦慮永遠(yuǎn)解決不了。打教培機(jī)構(gòu)僅僅只是治理教育的開(kāi)始，路還遠(yuǎn)。

就是就是，簡(jiǎn)直說(shuō)得太好了。陸琳臉上又生動(dòng)起來(lái)，姜朝掏出煙，將有過(guò)濾嘴的一頭在桌面敲了敲，正要點(diǎn)上，陸琳趕緊制止，莫抽，眉一皺，鼻子聳一下，用手把空氣扇一扇，像是被煙熏得受不了。

姜朝訕笑一下，正要把煙放回去，韓董就從臺(tái)階上冒上來(lái)。韓董還沒(méi)坐下，就來(lái)了一句，教育股全線崩潰，有的跌了90%，太兇了，我這一輩子算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

服務(wù)員離開(kāi)后，話題就又重新回到一張小方桌圍就的小空間里。韓董顯示了很強(qiáng)的控場(chǎng)能力，說(shuō)要關(guān)閉幾個(gè)校區(qū)，學(xué)校要轉(zhuǎn)藝體、轉(zhuǎn)美術(shù)和書(shū)法，動(dòng)態(tài)的對(duì)場(chǎng)地要求高，已經(jīng)布置副校長(zhǎng)喬遷在規(guī)劃了。尤正離開(kāi)后，喬遷搬到了校長(zhǎng)室，但門牌卻貼著“副校長(zhǎng)”。

人群慢慢散去，鼓噪得發(fā)燙的寬窄巷慢慢冷卻。四人邊喝邊聊，話題也在寬窄之間進(jìn)退。抱怨之余，大家都在想著各種可能，但誰(shuí)都覺(jué)得幾乎沒(méi)有可能。

回到家，家人早就睡了。杜均放低腳步，路過(guò)父母的房間，隱步上樓。徑直來(lái)到書(shū)房，掀亮燈，燈光刺眼。入眼的首先是那一組書(shū)柜，把一面墻都遮住了一半。表面看上去，那組書(shū)柜只是再也排列不整齊了，有的前伏有的后仰。事實(shí)上，杜均已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它們慢慢老去的事實(shí)。背板斷裂，抽屜合不上，拉手脫落，拉條錯(cuò)位。兩三年前，杜均就打算換掉它們，但一直沒(méi)能如愿。這種窘迫似乎也跟那組書(shū)柜有關(guān)，現(xiàn)在杜均不知道消化這些書(shū)和有能力換這組書(shū)柜哪個(gè)更重要一些。

杜均面對(duì)著另一面墻坐下來(lái)，腿斜伸上書(shū)桌。

那是用面板鋪貼的一面墻。幾個(gè)月前，這個(gè)城市下了一場(chǎng)春雨，并不大但持續(xù)時(shí)間久，整整幾天幾夜。

后果是慢慢顯現(xiàn)的。過(guò)了足夠多的一些日子，面板的表面出現(xiàn)了麻點(diǎn)。杜均心里就咯噔一聲，想起那場(chǎng)雨來(lái)，心說(shuō)，壞了。再過(guò)一些時(shí)候，麻點(diǎn)越來(lái)越多，也漸漸變黑，終于成了杜均心里的一塊疤。就在不久前，妻子盯著那面墻說(shuō)，我一定要把它換了，語(yǔ)氣決絕。杜均回說(shuō)，不是要不要換，而是能不能換。妻子就漠然，轉(zhuǎn)身出了那個(gè)房間。

杜均閉上眼，起碼在他的意識(shí)里，有些東西就像那面墻，滲水了，泡壞了，但你需要一些時(shí)間才能看出來(lái)。

杜均把昏沉的腦袋清空，啥都不想了。畢竟四個(gè)多小時(shí)后，天就亮了。

6

股東會(huì)定在北門校區(qū)。晚上九點(diǎn)。

杜均從地下車庫(kù)出來(lái)，就看到廣場(chǎng)燈柱上學(xué)校的廣告，白底紅字，LOGO，敏而好學(xué)學(xué)校，小初高全科輔導(dǎo)，好老師好課程，二維碼，電話，地址。杜均就一笑，掏出手機(jī)，選擇角度照了一個(gè)。也許，那可以作為時(shí)代的注腳。找到樓梯入口，那里豎著學(xué)校的展架，招十名班主任，薪資六萬(wàn)到二十萬(wàn)。杜均又一笑。用后視鏡看來(lái)，幾天前的他們蠢不可及。

開(kāi)會(huì)時(shí)，韓董由雙減政策，說(shuō)到了昨晚寬窄巷的事，說(shuō)到學(xué)校的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，突然說(shuō)，我當(dāng)初堅(jiān)持要尤正等到暑假結(jié)束后再結(jié)算，現(xiàn)在看來(lái)是對(duì)的。

杜均一聽(tīng)血液就上涌，這明顯是針對(duì)自己而來(lái)的。

為調(diào)動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的積極性，年前學(xué)校股東會(huì)決定新開(kāi)校區(qū)要給他們匹配股權(quán)。方案過(guò)會(huì)了，第二天準(zhǔn)備簽合同，尤正不干了，覺(jué)得自己該匹配得更多些。先是給韓董拍了桌子，幾句話不對(duì)，尤正沖過(guò)去要打韓董，要不是喬遷隔在中間將在眾多老師的見(jiàn)證下上演一場(chǎng)肉搏。事后，杜均多次協(xié)調(diào)，那類似于一種往返跑，然而尤正和韓董所站的位置不斷變動(dòng)，這就需要杜均一次次調(diào)整終點(diǎn)。

由于無(wú)法面對(duì)見(jiàn)面的尷尬，尤正提出退出股權(quán)，要求支付現(xiàn)金近三百萬(wàn)，不達(dá)目標(biāo)就告發(fā)。杜均兩面做工作，避免了雙輸。

但現(xiàn)在，韓董把這個(gè)賬算到了杜均身上。要是站在時(shí)間這架梯子上往下看，韓董退出拿走現(xiàn)金確是雪上加霜。

是你自己同意了的哈，莫亂說(shuō)。杜均提高了聲音，目光迎向韓董。

本來(lái)只值兩百萬(wàn)的，竟然多給了幾十萬(wàn)，我也不曉得咋個(gè)想的。韓董不看杜均，但杜均知道這是在懟自己。

財(cái)務(wù)的把柄在人家手里，還有老師沒(méi)教師資格證，你不妥協(xié)他就告，這個(gè)錢等于是息事寧人，都是你同意了的，你咋個(gè)又拿出來(lái)說(shuō)？這個(gè)學(xué)校除了你還有誰(shuí)能做主？杜均射出的子彈不激越，但速度夠快。

均哥，你說(shuō)話要講事實(shí)哈，哪一次不是找你們商量了的？

這確實(shí)是事實(shí)，但另一個(gè)事實(shí)是，大家覺(jué)得拗不過(guò)韓董，何苦還跟著他爭(zhēng)上半天，漸漸地大家就“你說(shuō)了算”“依你不吵架”了。遇到一些糾結(jié)的事，杜均就反問(wèn)自己，賺錢是他最多，折本也是他最多，關(guān)你啥事呢？

杜均不知道怎么回答。面對(duì)一個(gè)比自己強(qiáng)大得多的對(duì)手，他一時(shí)喪失了思考力。教學(xué)教務(wù)總監(jiān)，湯哥和云哥，勾著頭，在他們看來(lái)這是大佬間的游戲，還是離得遠(yuǎn)一些比較好。前前校長(zhǎng)郝理玩著手機(jī)，這樣的他常常錯(cuò)過(guò)大家的話，等到他抓住了一句，突然做出回應(yīng)時(shí)，他就完全摒棄了前提。學(xué)校十年，校長(zhǎng)三任，韓董、郝理、尤正。尤正離開(kāi)后，校長(zhǎng)一職空缺，喬遷不是，韓董也不是，但從另外的角度看，他們又都是，那是一種從泥水里撈出水就不免要帶出泥的混沌。

我覺(jué)得你們扯遠(yuǎn)了。喬遷坐在桌子上，兩腿并排伸著，說(shuō)完用拳頭蓋在嘴上咳了一聲。

哪里遠(yuǎn)？現(xiàn)在尤正成了最大的贏家。那兩百多萬(wàn)，是我們賺的呀，不拿走，哪里還有現(xiàn)在的尷尬？

尤正也不是大贏家呀。杜均吼起來(lái)。杜均之所以這么說(shuō)，是源于那天下午的事實(shí)。

上完課，杜均就往東門趕。到了萬(wàn)象城，正要開(kāi)過(guò)紅綠燈，突然看見(jiàn)尤正站在街邊也要過(guò)馬路。杜均沖過(guò)紅綠燈，趕緊拿出手機(jī)，給尤正撥了去。

你站在萬(wàn)象城路邊干啥？

哈哈，這么巧呀？這個(gè)城市好小。我的校區(qū)在這里呀。唉，別說(shuō)了，雙減了，白忙活了，一百萬(wàn)打水漂了。關(guān)鍵是今年起勢(shì)晚，沒(méi)招到啥學(xué)生。這個(gè)還不說(shuō)，我面臨的是暑假后，還辦不辦。辦，我每個(gè)月房租四萬(wàn)多，幾個(gè)員工，加起來(lái)七八萬(wàn)，我那點(diǎn)錢能耗幾個(gè)月？搞藝體，我們隔行了，隔行如隔山。你說(shuō)要找人合作，合作的事你們敏而好學(xué)那么多次嘗試，有幾次是成功的？比如跟我嘛，哈哈。

杜均嗯嗯地應(yīng)著，突然問(wèn)，你的嗓子咋個(gè)喃？尤正才講了自己過(guò)街的原因。春節(jié)前，他鼻子做了手術(shù)，據(jù)他說(shuō)病因是自己太辛苦，沒(méi)休息好，起早貪黑為敏而好學(xué)干，“盡管整成了一身病，但有人把你當(dāng)兄弟啵？股份給你那么一點(diǎn)點(diǎn)，夠沾牙齒啵？均哥，我是死心了，你就莫?jiǎng)窳?。架都打了，我也沒(méi)臉回去?！爆F(xiàn)在，他的嗓子長(zhǎng)了息肉，據(jù)他說(shuō)是說(shuō)話太多?！熬?，離開(kāi)后的這幾個(gè)月員工要培訓(xùn)，課又上得多，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了幾輪，咋個(gè)不遭？這么拼，還沒(méi)前途，也沒(méi)錢圖，唉?！?/p>

聽(tīng)到這些，杜均的心里像水母伸出的觸手，細(xì)短，卻數(shù)量巨大。竊喜、后悔、可憐、鄙視、同情，都有那么一點(diǎn)。但更大的卻是悲哀，它瞬間襲擊了杜均，尤正和自己以及編織于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的人，都是輸家。

但當(dāng)大家都疑惑“也不是大贏家”時(shí)，杜均并沒(méi)來(lái)得及做進(jìn)一步解釋，韓董就突然笑起來(lái)，根據(jù)我對(duì)尤正的了解，他一定是開(kāi)學(xué)校了，并且校區(qū)面積還不會(huì)小，哈哈，這個(gè)時(shí)候進(jìn)這個(gè)場(chǎng)子，好瓜。韓董說(shuō)這話時(shí)，顯然忘了幾個(gè)月前他們也才新開(kāi)了一個(gè)校區(qū)。

喬遷在桌子上挪了挪屁股說(shuō)，我早就曉得了，他一直在挖我們的人。當(dāng)初，喬遷也主張讓尤正離開(kāi)。杜均猜想，搬走了那塊石頭，他就可以順利地當(dāng)上校長(zhǎng)，股份也有增長(zhǎng)的空間。

那個(gè)龜兒，偏偏要鬧這一出。雙輸。現(xiàn)在的一個(gè)問(wèn)題是喬遷的股份。韓董沒(méi)說(shuō)下去，但大家都明白。喬遷不說(shuō)話，勾了頭玩遙控筆。

原計(jì)劃回購(gòu)尤正的股份后，讓喬遷增持3%，按買回的價(jià)格，九月一日生效。但現(xiàn)在還能讓喬遷按原價(jià)購(gòu)買嗎？

我覺(jué)得確實(shí)扯遠(yuǎn)了，我們現(xiàn)在的問(wèn)題是能不能活下來(lái)。郝理放下手機(jī)，插進(jìn)一句。

那喬遷，你把方案拿出來(lái)討論一下。韓董坐回原位，喬遷演示PPT。

第一頁(yè)，產(chǎn)品說(shuō)明。

周內(nèi)學(xué)科培訓(xùn)，周末高中行課，增設(shè)美術(shù)等課程。第二頁(yè)，業(yè)績(jī)目標(biāo)。每個(gè)產(chǎn)品可能做到的業(yè)務(wù)量。第三頁(yè)，成本核算。校區(qū)租金、教務(wù)和校長(zhǎng)管理工資、校區(qū)辦公成本、教師基本工資加社保、課時(shí)費(fèi)提成、總部員工和管理團(tuán)隊(duì)工資、總部提成，都一一進(jìn)行了成本核算。

演示完，喬遷已是眼帶淚花，我覺(jué)得是能做到這個(gè)業(yè)績(jī)的，天無(wú)絕人之路，越是困難，越有可能是我們的機(jī)會(huì)。沒(méi)有掌聲，但大家都有些動(dòng)容。起碼在杜均看來(lái)。

郝理突然問(wèn)，那么多教師遣散咋個(gè)辦？

各自回家噻。湯哥這時(shí)說(shuō)了第二句話。他的第一句是，沒(méi)我的事了，教師都沒(méi)了，哪里還需要教研？云哥附和了一句，我也下課了。沒(méi)事，湯哥，你以前幫了我很多，你初中轉(zhuǎn)教高中，我保證把你培訓(xùn)出來(lái)。

回家，有那么簡(jiǎn)單？勞動(dòng)法是做啥子的？韓董說(shuō)，我不用解聘他們呀，但我可不可以調(diào)崗嘛，調(diào)離教師崗位，現(xiàn)在周末只能做托管，那讓他們?nèi)ゴ鹨陕?，只有底?800，滿了工作量還給他提成，不滿意可以自己走人。

郝理一邊玩手機(jī)，一邊笑起來(lái)，我現(xiàn)在才曉得資本家是咋個(gè)當(dāng)?shù)摹?/p>

韓董看一眼郝理，揚(yáng)了一下下巴，要賠，你賠得起嗎？

杜均的腦子里閃過(guò)一張張熟悉的面孔，似乎看見(jiàn)他們走出總部時(shí)的惆悵與落寞，不知怎么的，他疼了一下。

7

喬遷匯報(bào)完，大家展開(kāi)討論。杜均首先提出異議，你周內(nèi)初中的課消定得太高了，按規(guī)定不能晚于八點(diǎn)半放學(xué)。

周五要放得早些。喬遷說(shuō)。

再早，都只能上一個(gè)學(xué)科。像我們這種學(xué)科，誰(shuí)還選？要選只有數(shù)學(xué)。杜均教語(yǔ)文，高中無(wú)人補(bǔ)習(xí)，如果不轉(zhuǎn)小學(xué)，等于失業(yè)了。

那太可惜，能不能讓我們的老師做家教？家長(zhǎng)的需求在那里，而他們又找不到老師。這讓杜均想起了自己大學(xué)那陣，他還拿著一塊紙板，上面寫(xiě)著“家教”二字，站在街邊，等待雇主的挑揀。

想都不要想。如果以機(jī)構(gòu)的名義去做，一查實(shí)學(xué)校就沒(méi)了。何況，你根本無(wú)法控制老師。他跟家長(zhǎng)一勾兌，單就飛了。韓董猛力地?fù)u著頭，他理著短發(fā)，但白發(fā)再也藏不住。只有時(shí)間才是大贏家。

韓董接著說(shuō)，初中就不抱希望了，小學(xué)還有一點(diǎn)點(diǎn)，大力發(fā)展高中，幸好還有點(diǎn)高中生源，不然褲子都輸脫了。

那我們起碼可以保留兩個(gè)校區(qū)。云哥在這群人里最小，目光從眼鏡上透出來(lái)。

高中能讓你搞好久？你以為你還可以教一輩子？我有不好的預(yù)感。韓董轉(zhuǎn)過(guò)身，看著云哥。

我們不需要給多少時(shí)間，能有一兩年，就可以用文化來(lái)養(yǎng)一下素質(zhì)。

對(duì)，均哥說(shuō)得對(duì)。那時(shí)候，文化培訓(xùn)就成了雞肋。韓董展現(xiàn)的“遠(yuǎn)景”讓氛圍有了輕松感，似乎大家不是來(lái)開(kāi)會(huì)，而是來(lái)分享勝利果實(shí)的。

散會(huì)時(shí)，一邊往外走，杜均一邊說(shuō)，以后沒(méi)課上了，你們要接濟(jì)呀。

韓董接一句，均哥，不用說(shuō)我們都知道，都這么多年的兄弟了。你也不會(huì)有多少困難，你周內(nèi)可以上小學(xué)，語(yǔ)文組里首先排你的課。

杜均沒(méi)說(shuō)話，面上笑著，內(nèi)心說(shuō)，謝謝了謝謝了。

還有，我們周末可不可以自己在家接點(diǎn)小班嘛，三個(gè)人的那種，人多了不行哈，一舉報(bào)就慘了。我打算在小區(qū)門口去接學(xué)生，車直接開(kāi)到停車場(chǎng)，然后直接上電梯，誰(shuí)都看不到。我們這幾個(gè)以后要彼此照應(yīng)。

杜均知道，最后一句是說(shuō)給自己聽(tīng)的。這里只有他是語(yǔ)文老師，誰(shuí)都知道語(yǔ)文的位置很尷尬。

但在后來(lái)的很多天，杜均一直沒(méi)能下定決心，按韓董的整法，怎么著都是一件偷偷摸摸的事。自己于萬(wàn)千人中考上大學(xué)，畢業(yè)時(shí)被一所名校選中，一直以來(lái)，在課堂建立起的信心，以及由讀書(shū)和寫(xiě)作變得越來(lái)越敏銳的感受力，怎么就能容許自己去偷偷摸摸？

但那都是后來(lái)的事。

那天散會(huì)后，郝理一把抓住杜均的胳膊，喊了一聲均哥，那聲音熱得發(fā)燙，這讓杜均很驚詫，就像看一道難解的物理題一樣看著他。郝理教物理。

他們走到停車場(chǎng)。郝理掀開(kāi)車屁股，抱出一箱酒來(lái)，均哥，感謝了，實(shí)在不知道咋個(gè)表達(dá)，別人送了一箱酒，哥，你就笑納。

郝理感謝杜均是因?yàn)榕畠旱氖隆?/p>

作為教育公平的一部分，去年起小升初全面搖號(hào)。但就在前年，私立學(xué)校搖號(hào)比例也才30%。去年，杜均兒子就搖進(jìn)了樹(shù)人中學(xué)。

女兒一進(jìn)六年級(jí)，郝理就緊張起來(lái)，請(qǐng)杜均這個(gè)“成功上岸”的人兜售秘笈。說(shuō)郝理緊張其實(shí)真不準(zhǔn)確，緊張的是他夫人。她在一所大學(xué)教現(xiàn)代文學(xué)，自從有了一次見(jiàn)面，杜均跟她的親切感就超過(guò)了郝理。要是三人一起吃飯，他們就直接甩開(kāi)郝理，讓他獨(dú)自心安理得地玩手機(jī)。有一次，郝理盯著屏幕嘿嘿一笑，應(yīng)該是被某個(gè)段子弄笑了，等笑意還沒(méi)散完，說(shuō)，感覺(jué)你們應(yīng)該在一起，我咋個(gè)有橫刀奪愛(ài)的感覺(jué)喃？郝夫人就伸手打他，打完又掐，杜均趕緊去電飯鍋里盛飯。

郝夫人完全接管了女兒的升學(xué)，哪里有小考，哪里在收簡(jiǎn)歷，哪里可以找到關(guān)系，哪些學(xué)校師資最好、重點(diǎn)率和優(yōu)生率最高……這些原本就是杜均的工作范疇，在敏而好學(xué)負(fù)責(zé)招生時(shí)，作為引流的手段，他每年會(huì)組織多場(chǎng)講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何理性擇校。在他編寫(xiě)的講座宣傳語(yǔ)中，必有這么一句：“全是干貨，請(qǐng)帶上紙和筆?！奔词雇顺隽藢W(xué)校管理，學(xué)校也用購(gòu)買勞務(wù)的方式請(qǐng)杜均去“兜售秘笈”。當(dāng)郝夫人有需要時(shí)，杜均玩笑說(shuō)，你這屬于一對(duì)一，價(jià)格很貴。

事后看來(lái)，就郝理女兒升學(xué)而言，杜均無(wú)疑全程充當(dāng)了顧問(wèn)。如何補(bǔ)習(xí)小升初考試的內(nèi)容，在哪里補(bǔ)習(xí)，如果制作簡(jiǎn)歷，進(jìn)入好的中學(xué)有哪幾種渠道，怎樣擇班，在每個(gè)階段，杜均都用恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝押路蛉恕Ｕ猩ǖ迷絹?lái)越嚴(yán)，很多信息最初都是以小道消息傳播的，沒(méi)有耳朵和鼻子，等于飛機(jī)失去了雷達(dá)。

年前，郝夫人找到了兩位“老領(lǐng)導(dǎo)”，他們答應(yīng)幫忙搞定一所公立和一所私立K外。它們?cè)贙城，當(dāng)然是盡人皆知。盡管隨著搖號(hào)政策的推進(jìn)，它們的黃金期已過(guò)，但還是能炸出些余響。

寒假，郝理女兒參加了K外分校的冬令營(yíng)。所謂冬令營(yíng)，無(wú)非是文化培訓(xùn)、封閉式管理。考試考得好的，有機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。十天，九千八。郝夫人明知有些坑，但還是決定讓女兒去試一試。

均哥，我就當(dāng)郝理打牌輸了。郝夫人用兩根手指捏住手機(jī)正中的某個(gè)點(diǎn)，另一只手的食指一撥，手機(jī)就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

陽(yáng)光從樹(shù)葉間透過(guò)來(lái)，杜均的臉被分割成幾塊，他嘿嘿的笑意也像組裝起來(lái)的，說(shuō)，在沒(méi)選擇的情況下，那也是一種選擇。

后來(lái)女兒考上了，答應(yīng)分在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班。郝夫人接了電話后，就去樓下散步，繞著小區(qū)足足轉(zhuǎn)了五圈，心里的天平兩端不斷放上砝碼，讀出各自的刻度，但仍然做不出決定。當(dāng)然，最后還是找到了“顧問(wèn)”。

挺好的，就把它當(dāng)作保底嘛，雖比不上本部，但緊排在“五朵私花”的后面。杜均說(shuō)的“五朵私花”，是指這個(gè)城市里最好的五所私立學(xué)校。在公立提前幾年搖號(hào)之后，私立學(xué)校的重點(diǎn)率完全碾壓了公立。

要交錢定學(xué)位。

那你交呀，搖到更好的，這五千就等于郝理又輸了。

郝夫人立即驅(qū)車去辦了手續(xù)。五月，杜均遞給了郝夫人另一個(gè)消息。樹(shù)人中學(xué)的小考在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)悄悄舉行，參與人員有限。

考完后，機(jī)構(gòu)老師感嘆說(shuō)，唉，可惜了可惜了，這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，就語(yǔ)文差了幾分，可惜了可惜了。

郝夫人接完電話，攤在椅子上，想起孩子磨人的擇校路，覺(jué)得比自己寫(xiě)一篇論文發(fā)C刊還難。感慨完人生，最后還得拿起電話，均哥，我決定不吃晚飯，一是減肥，二是抗議。

你抗啥子議？

你說(shuō)一個(gè)小升初搞成這個(gè)樣子，我還不抗議？

壞消息接著而來(lái)，兩位老領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)能搞定她心儀的學(xué)校，“現(xiàn)在管得太嚴(yán)了，不是那兩年”。郝夫人顯然急了，在電話里也能聽(tīng)見(jiàn)她在房間踱步的聲音，均哥，這咋個(gè)辦這咋個(gè)辦？

大搖號(hào)在七月。打來(lái)電話時(shí)，杜均正在暑假鏖戰(zhàn)。

太霉了，均哥，你曉得吧，女兒一個(gè)都沒(méi)搖上。氣咻咻的氣流傳來(lái)，杜均能想象郝夫人氣憤時(shí)的那張臉，瞳孔放大，腮部潮紅。大搖號(hào)志愿是根據(jù)杜均的意見(jiàn)填報(bào)的，但現(xiàn)在全沒(méi)搖中。按政策，接下來(lái)進(jìn)入小搖號(hào)，即區(qū)屬學(xué)校搖號(hào)。一旦進(jìn)入到這個(gè)環(huán)節(jié)，那些想要給孩子擇個(gè)好校的家長(zhǎng)就會(huì)有一種頹喪感，有一種跟著命運(yùn)追趕的無(wú)力感。

剛放下手機(jī)，電話又來(lái)了，而且不打到接就不會(huì)停。杜均知道那應(yīng)該是非常時(shí)刻，擇校時(shí)有些機(jī)會(huì)的窗口期不長(zhǎng)，就布置了學(xué)生做作業(yè)。

均哥，不好意思，曉得你在上課，這個(gè)比較緊急。一個(gè)串串說(shuō)，拿十五萬(wàn)可以進(jìn)K外。你覺(jué)得拿不拿？

與郝夫人不同，杜均的語(yǔ)調(diào)是緩慢的，緩慢到令對(duì)方著急的程度，我覺(jué)得呀，不用，你的路還沒(méi)走絕，不是還有他們的分校嗎？實(shí)在不行，先進(jìn)他們的分校，到了初一半學(xué)期前，通過(guò)考試或者找點(diǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)到樹(shù)人中學(xué)去，轉(zhuǎn)學(xué)比小升初容易。哪個(gè)學(xué)校都想招點(diǎn)優(yōu)生。還有，最主要的，你是教大學(xué)的，是知識(shí)精英，你明明知道拿十五萬(wàn)去辦事，有辱我們的價(jià)值觀，你為啥要去做？

郝夫人聽(tīng)從了建議，但還沒(méi)等前一個(gè)電話的余溫消散，電話又來(lái)了，均哥，機(jī)構(gòu)打電話來(lái)了。

哪個(gè)機(jī)構(gòu)？

哪個(gè)機(jī)構(gòu)？哦，就是你叫我去考試的那個(gè)。那個(gè)，那個(gè)，哦，說(shuō)要不要去樹(shù)人中學(xué)，可以補(bǔ)錄。

搖號(hào)后，有些家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因不會(huì)選擇搖中的學(xué)校，這就有了補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)。

他媽的，天大的好事呀。杜均爆了粗口才突然記起自己就站在教室外，趕緊壓低了聲音，但教室里隨即爆發(fā)出了笑聲。

要交一萬(wàn)，必須現(xiàn)金。你說(shuō)他為啥不能轉(zhuǎn)賬？這一萬(wàn)是做啥的？是不是騙人的？

那一萬(wàn)是給機(jī)構(gòu)的酬勞。不可能騙人呀，到這里去考試是校長(zhǎng)發(fā)給我的信息，怎么可能騙人呢？這么說(shuō)等于是說(shuō)我在騙人呀。

掛完電話，郝夫人趕緊去提款機(jī)上取現(xiàn)金，到機(jī)構(gòu)交了錢，又去樹(shù)人中學(xué)交了學(xué)費(fèi)。辦完手續(xù)，走出校門，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。整個(gè)過(guò)程，既緊湊又流暢。當(dāng)回顧這長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，她覺(jué)得自己走進(jìn)了一部虛構(gòu)作品。符合小說(shuō)的所有要素，有沖突，內(nèi)在的，有懸念，有一波三折，出人意料卻又在情理之中，當(dāng)然還有人性和社會(huì)的深度。

她正要拉開(kāi)車門，但及時(shí)停了下來(lái)。她掏出手機(jī)，杜均的電話排在第一個(gè)，名字后括號(hào)里還有一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字3。

均哥我曉得你在上課但我必須耽誤你五分鐘你必須滿足我。她一口氣說(shuō)下去，字與字之間一點(diǎn)間隙也沒(méi)有。

又咋子了？你找錯(cuò)人了，郝理可以滿足你。杜均盡量離教室遠(yuǎn)一些，以避免那些笑聲再次響起來(lái)。

哎呀，滾。我說(shuō)正事。你曉得啵我去樹(shù)人中學(xué)報(bào)名了人不多，我一度懷疑是不是進(jìn)入了一個(gè)連環(huán)騙局。均哥你曉得啵我現(xiàn)在腦殼還是暈的我突然覺(jué)得我好幸運(yùn)你曉得啵，我去K外的話要交十五萬(wàn)而這里只一萬(wàn)我橫空就節(jié)約了十多萬(wàn)，關(guān)鍵是我一萬(wàn)塊，就進(jìn)了我最想進(jìn)的學(xué)校你曉得啵哎呀咋個(gè)形容我現(xiàn)在的心情喃，均哥你是我的恩人這點(diǎn)沒(méi)說(shuō)的等你課上完了，我要隆重請(qǐng)你一下你想咋個(gè)耍都可以找?guī)讉€(gè)美女陪都可以……

哎呀，曉得了，我在上課。

不行，我必須用夠五分鐘。杜均只得由她任性。

這便是郝理女兒的事。

均哥，我婆娘，郝理說(shuō)到“婆娘”時(shí)，嘿嘿笑起來(lái)，說(shuō)這是見(jiàn)面禮，還要好好請(qǐng)你一下，要不要小妹兒陪？郝理說(shuō)到后一句時(shí)賊賊一笑。

杜均心安理得收了禮，開(kāi)車出了停車場(chǎng)，眼前的大街，幾乎人車散盡，它用一種荒蕪掩蓋了另一種荒蕪。

8

不能關(guān)。

但不關(guān)不行。

咋個(gè)不行？

均哥，你掰起腳趾頭想想嘛。

韓董和杜均爭(zhēng)論的與東部新區(qū)校區(qū)有關(guān)，那時(shí)十個(gè)校區(qū)已經(jīng)關(guān)停了一半。確切地說(shuō)，幾天前才決定不關(guān)這個(gè)校區(qū)的?！半p減”后，韓董和尤正緊急布局，將一個(gè)少兒美術(shù)團(tuán)隊(duì)整合進(jìn)來(lái)。成立新公司，項(xiàng)目單獨(dú)核算，敏而好學(xué)控股60%。雙方都滿意，昨天團(tuán)隊(duì)才來(lái)了東部新區(qū)，考察了校區(qū)環(huán)境、交通，和周圍美術(shù)學(xué)校。團(tuán)隊(duì)對(duì)一切都是滿意的。正準(zhǔn)備以藝體為抓手，大干一場(chǎng)，但昨天下午校區(qū)李校長(zhǎng)去區(qū)教育局開(kāi)了會(huì)，今天一早杜均就到了韓董辦公室，商討關(guān)門事宜。

面對(duì)韓董的反問(wèn)，杜均埋著頭，不知怎么回。從理性上講，確實(shí)該關(guān)。

均哥，你想，那個(gè)區(qū)搞怪，初中生要加上晚自習(xí)，以前五點(diǎn)過(guò)放學(xué)，現(xiàn)在拖到七點(diǎn)半以后，八點(diǎn)半前必須停止上課，還有很多住校生，周內(nèi)補(bǔ)課咋個(gè)得行？頂多周五能補(bǔ)一個(gè)學(xué)科。小學(xué)生又太少。搞文化怎么能把房租拿出來(lái)，還不說(shuō)人員工資。

那時(shí)，大家還并不知道，其余的區(qū)也相繼“搞怪”，全都加上晚自習(xí)，八點(diǎn)過(guò)放學(xué)，周內(nèi)的初中生減為了零。

不是定好要搞藝術(shù)嗎？

你莫著急嘛，我還沒(méi)說(shuō)完，我曉得你是股東，所以找你來(lái)商量。

杜均以前一直在東門上課，東門是老校區(qū)大校區(qū)，一年能創(chuàng)造一千多萬(wàn)的課銷。一年多前，籌辦東部新區(qū)時(shí)，師資遇到難題。數(shù)學(xué)老師才加入團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)定性不夠。英語(yǔ)是專職，但非全職，只到總部參加一天的教研，穩(wěn)定性也不夠。語(yǔ)文是兼職，說(shuō)走就走了。韓董跟杜均聊過(guò)幾次，要他去新校區(qū)，成為主心骨。杜均都拒絕了。路遠(yuǎn)，路爛，都讓杜均畏懼。都到六月了，眼看要行課，師資還沒(méi)定下來(lái)，韓董又找到杜均。尤校在，喬遷在，負(fù)責(zé)教學(xué)教務(wù)的湯哥云哥在，場(chǎng)面輕松，但話題卻嚴(yán)肅。

均哥，新校區(qū)只有你去了。

杜均不響，略微勾著頭，不看任何人，像這個(gè)話題的重量是他讓腦袋來(lái)感受的。

這是我們第一次到繞城外辦校，不搞好會(huì)影響我們以后的信心。你這次去是給我們打樣的，以后我們核心團(tuán)隊(duì)成員，都要去支持新校區(qū)。

嗯，那這次你們?nèi)?，以后新校區(qū)我去。

均哥，你看嘛，在座的哪個(gè)能動(dòng)？只有你影響到的學(xué)生最少。我們也考慮了的，校區(qū)李校15%股權(quán)，給你5%，我們前期投入了一百五十萬(wàn)，你按這個(gè)去財(cái)務(wù)辦手續(xù)。

沒(méi)錢。

什么時(shí)候交都可以，都是兄弟，誰(shuí)逼過(guò)誰(shuí)？

杜均還是接受了。中午以這件事為由聚了餐，下午的全員動(dòng)員大會(huì)隆重宣布，讓杜均覺(jué)得自己是作為將軍披掛出征的。

但這個(gè)股東一年多來(lái)，只在盡義務(wù)，卻還沒(méi)來(lái)得及享受權(quán)利，這個(gè)門就要關(guān)了。

韓董把剛才的話接下去，主要是我們的資質(zhì)，不能搞藝術(shù)。

咋個(gè)不能？

當(dāng)初批的時(shí)候不批藝術(shù)，只批文化。

那改成藝術(shù)不可以哇？

關(guān)鍵不給你改。

為啥子？

他說(shuō)除非你換個(gè)校址就可以。

那不等于放屁？

對(duì)話就這么死了。韓董從水果籃里拿出一顆李子，擦了擦水，吃了，卻皺了皺眉，是有一些苦，杜均落座時(shí)吃過(guò)。

平常韓董的門總是關(guān)著，有些話不宜外人聽(tīng)了去?，F(xiàn)在門敞開(kāi)著，從杜均的角度望出去，可以看到老師的辦公區(qū)，那里往常坐滿了人，現(xiàn)在只有一些書(shū)籍和辦公用品寂寞地述說(shuō)著曾經(jīng)的熱鬧。杜均進(jìn)來(lái)時(shí)，朝著各個(gè)方位拍了幾張。

每年暑假前，為把暑假這場(chǎng)硬仗打好，學(xué)校都要召開(kāi)全員動(dòng)員會(huì)。韓董做了三年規(guī)劃，再新開(kāi)六個(gè)校區(qū)，新增十位股東，全校課銷超過(guò)一點(diǎn)五個(gè)億。被這個(gè)規(guī)劃所鼓舞，股東輪流發(fā)紅包，搶到的嚷嚷，沒(méi)搶到的也嚷嚷。要是有人從樓下過(guò)，一定以為在做傳銷。那些畫(huà)面從杜均腦海里閃過(guò)，像有人蜷在他腦子某根回路里按著PPT。

那些搶紅包的人，代表大家發(fā)言的人，有的去了私立學(xué)校，有人轉(zhuǎn)了行，但更多的，還在觀望。當(dāng)然，也有人在人事部，或者韓董辦公室，大吵一架，或者稀里糊涂地哭上一氣，也就收拾包、收拾心情，離開(kāi)了這個(gè)空間。這個(gè)空間，在房租期滿后，也將不在了，會(huì)有人進(jìn)來(lái)，將原先的裝修敲碎，隔斷的空間重新布局。到時(shí)，這個(gè)空間也就離開(kāi)了。

意識(shí)到有些走神，杜均說(shuō)，難道沒(méi)辦法申訴？

申訴？哼哼。均哥，那個(gè)科長(zhǎng)你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

韓董說(shuō)杜均沒(méi)見(jiàn)過(guò)王科長(zhǎng)，這肯定不準(zhǔn)確。前些天，區(qū)教育局通知舉辦者或者法人去開(kāi)會(huì)。那天，杜均看見(jiàn)會(huì)議室的臺(tái)上坐著三個(gè)人，他們前面豎著：終身民辦科、市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)委政法委的牌子。王科長(zhǎng)先是要大家坐前六排。一個(gè)人就吼起來(lái)，這是疫情期間的嘛，坐這么近干啥？王科長(zhǎng)愣了一下，然后說(shuō)我們這又不是中風(fēng)險(xiǎn)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，你在鬧啥？那人說(shuō)，中央規(guī)定你們也要違抗？

王科長(zhǎng)顯然沒(méi)想到在“雙減”強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)的情形下還有人敢這樣說(shuō)話，就憤怒地吼了一聲，你是哪個(gè)學(xué)校的？

我不知道是哪個(gè)學(xué)校的。

去，看看是哪個(gè)學(xué)校的。王科長(zhǎng)示意會(huì)場(chǎng)的工作人員。工作人員幾步走過(guò)去，要去拉那人。

王科長(zhǎng)又用手一指，看看他是哪個(gè)學(xué)校的。

工作人員拽住了那人的手，那人手一甩，掙脫了，站起來(lái)，幾步跨出去，逃了，背影倉(cāng)皇，似乎慢一秒就會(huì)遭遇危難。

會(huì)后，杜均常常無(wú)端想起那一幕，作為某種象征鑲進(jìn)某個(gè)下午的敘事里。

然后，王科長(zhǎng)威嚴(yán)地看了看全場(chǎng)，半天沒(méi)說(shuō)話。教室里很安靜，每個(gè)人都能感覺(jué)到這種安靜。

過(guò)了一會(huì)兒，王科長(zhǎng)開(kāi)口了，你們就是no zuo no die，就像剛才那人一樣，典型的神經(jīng)病。這么多年，你們也把錢賺夠了，雙減對(duì)你們來(lái)說(shuō)也并不冤枉，這是中央在下一盤大棋，你再不滿有什么用？我在這個(gè)崗位十年了，我給你們的印象不好，你們給我的印象也不好。慶幸的是，在我退休之前，雙減來(lái)了。說(shuō)完，他將手里的筆一擲。杜均嚇一跳。王科長(zhǎng)又撿起來(lái)，你們知道嗎？我們的養(yǎng)老金出現(xiàn)了虧空，要讓我們安度晚年，不雙減怎么行？現(xiàn)在征兵，很多不合格，身體素質(zhì)怎么這么差？還不是學(xué)校的老師和在座的你們逼出來(lái)的。

杜均覺(jué)得，王科長(zhǎng)手里拿著的不是筆，而是一把小刀，一刀一刀地在他的身上剮，杜均看見(jiàn)魚(yú)鱗鋪滿一地。那躺在刀下的魚(yú)哪里還顧得上形貌的優(yōu)雅？

這就是韓董所說(shuō)的“那個(gè)科長(zhǎng)”。一聽(tīng)到那幾個(gè)字時(shí)，杜均趕緊正了正衣服，似乎要不再整理一下，就失去了最后的體面。

你想，李校投了二十多萬(wàn)呀。杜均沒(méi)能說(shuō)出的是，自己投入的那點(diǎn)錢是父親給的。父親來(lái)成都后閑不住，去醫(yī)院做保潔，月薪一千八，幾年下來(lái)，攢了七萬(wàn)元。存在銀行里，不時(shí)有短信來(lái)，父親反復(fù)琢磨那些文字，怎么也搞不懂，反反復(fù)復(fù)拿了手機(jī)來(lái)讓杜均給他看。后來(lái)覺(jué)得麻煩，就索性取出來(lái)，銷了戶，全部給了杜均。要是那打了水漂，杜均在父親面前連提也不敢提。

是呀，所以這決定是艱難的，如果今天不關(guān)校區(qū)，她還要繼續(xù)往里賠。誰(shuí)愿意看到這些呢？

唉。杜均嘆一聲，腦子里現(xiàn)出李校坐在角落里捋紙的情形。當(dāng)初，求她出山，誰(shuí)都勾畫(huà)過(guò)美好前程，哪里料到有今天？

均哥，你賡即去新校區(qū)，協(xié)助他們退費(fèi)，帶上財(cái)務(wù)。今天只有辛苦你，我們幾個(gè)都不空，每天整得焦頭爛額。韓董略微埋下頭，抹一把臉，然后眨眨眼，倦怠感就從那張黑浸浸的臉上漫出來(lái)，說(shuō)，這段時(shí)間以來(lái)，每天都要處理退費(fèi)，每天幾十萬(wàn)。均哥，要是你來(lái)簽，你啥感受？那是大家拼出來(lái)的呀。但你能不能不退？這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)要出點(diǎn)頭，誰(shuí)就先死。

說(shuō)完，韓董雙手把著茶桌的兩端，看上去他的身體就像是用手撐起來(lái)的。他眨眨眼，然后死死盯著茶桌的滲水口。時(shí)間靜止了半分鐘，韓董說(shuō)，均哥，那你走吧，我馬上通知李校，我還約了機(jī)器人的團(tuán)隊(duì)，這都談第四次了。

取了現(xiàn)金，到了校區(qū)，李校正接電話，家長(zhǎng)，您聽(tīng)我解釋，嗯，你別生氣呀，這個(gè)呢，嗯，您聽(tīng)我說(shuō)，學(xué)費(fèi)您不能不退呀，我聽(tīng)出來(lái)了，您是想繼續(xù)上課是嗎？可是喃，這個(gè)由政策規(guī)定，不能上啦，我們就把費(fèi)退給您。嗯，您說(shuō)。謝謝您的認(rèn)可，但還請(qǐng)您跑一趟。明天呢，這個(gè)校區(qū)就不在了，嗯，您說(shuō)得也有道理，那您就把娃兒的業(yè)余時(shí)間安排豐富一點(diǎn)，不讓他玩手機(jī)，或者不給他手機(jī)。嗯，您說(shuō)，也是，青春期不好管，放在學(xué)校您是輕松了，但是現(xiàn)在不許放，還是麻煩您來(lái)一趟，帶上紅色的收據(jù)啊。這個(gè)怨不得我們呀，您來(lái)了我們?cè)倭摹?/p>

李校掛了電話，搖搖頭，均哥，你看，還有這樣的家長(zhǎng)。李校站起來(lái)，雙手一攤，肩膀微微一聳。

退費(fèi)的家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái)。

你們不辦啦？

那些網(wǎng)上鬧得兇的，基本上是沒(méi)有孩子的，或者孩子還小，等他的娃兒讀了中學(xué)看看。

我們這個(gè)區(qū)跟城里頭咋個(gè)比嘛，才看到幾個(gè)好老師來(lái)了，可以彌補(bǔ)一下差距，哪曉得來(lái)了這么個(gè)政策。

有家長(zhǎng)把杜均拉到接待處，坐下來(lái)小聲問(wèn)，杜老，你要接課不？我們組個(gè)小班。

想過(guò)，但很麻煩，在哪里上課？萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，掃黑打非的上門來(lái)掐脖子，丟不起這個(gè)臉呀。

家長(zhǎng)也就笑起來(lái)，我家有個(gè)花園。

花園，那更不行了。我不在學(xué)校，他不能管住我職稱評(píng)優(yōu)啥的，但款是可以罰的。這個(gè)區(qū)的科長(zhǎng)說(shuō)了，會(huì)請(qǐng)社會(huì)舉報(bào)，舉報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)五千到七千，原話。每個(gè)小區(qū)都有網(wǎng)格員呀，我們學(xué)校的老師就有去應(yīng)聘的，專門盯教培行業(yè)的這類事。

瘋子。我們保證你的安全，給現(xiàn)金，就說(shuō)是親戚，免費(fèi)的。

這時(shí)有家長(zhǎng)走來(lái)，他們便說(shuō)起其他事。等這一撥家長(zhǎng)剛走，就出事了。

9

我交了一千六，咋個(gè)只退了一千？

扣除了暑期后四次的費(fèi)用。李校身子差一點(diǎn)探出了前臺(tái)，指著退費(fèi)單上的數(shù)據(jù)，笑著做解釋。

作為引流的一種手段，學(xué)校小升初實(shí)行8+4。交九十九元學(xué)八天，后四次收費(fèi)。收費(fèi)的學(xué)生多不多，關(guān)鍵靠轉(zhuǎn)化率。又為了促銷，報(bào)了秋季，后四次課就免費(fèi)。

我是報(bào)了秋季的，咋個(gè)不全退？

但是沒(méi)上呀。

沒(méi)上是我的原因哇？

家長(zhǎng)，有話好好說(shuō)。杜均走過(guò)去，插了一句。

但也不是我們的原因呀。

憑什么要我來(lái)承擔(dān)后果？

家長(zhǎng)，這也不是個(gè)什么事，不就幾百元錢嗎？杜均拉拉家長(zhǎng)的衣袖，笑著。家長(zhǎng)一甩胳膊，嫌惡地盯了一眼被拉的地方，不要碰我，我就不信治不了你們。你們還是老師呢，一點(diǎn)師德都沒(méi)有。表面關(guān)心學(xué)生，實(shí)際上想的全是錢。

這位家長(zhǎng)杜均當(dāng)然認(rèn)識(shí)，在暑假的那十二天中，她沒(méi)少跟他聯(lián)系，請(qǐng)求照顧她孩子，注意糾正一下娃兒書(shū)寫(xiě)，多抽他回答問(wèn)題，看看筆記做得好不好，額外給娃兒出點(diǎn)題來(lái)做……杜均明知有些為難，但還是在點(diǎn)名冊(cè)上把她的要求記下來(lái)，去逐一落實(shí)。杜均也記得，孩子很聰明，講過(guò)的知識(shí)一學(xué)就會(huì)。但也很有特點(diǎn)。一天，杜均講完教材，叫學(xué)生做試卷。那位孩子的教材還翻著，試卷就攤在教材上，寫(xiě)到教材的中縫處試卷就被戳破了。杜均走過(guò)去，把教材收好，工整地放在課桌的右上角。這時(shí)，他才注意到那位孩子手里攥著簽字筆的筆芯，他正是用這個(gè)在書(shū)寫(xiě)，又有些脫墨，那字就顯得生硬，到處長(zhǎng)著毛刺。杜均說(shuō)，請(qǐng)換一支筆。過(guò)了一會(huì)兒，講課的杜均發(fā)現(xiàn)，那位孩子正用圓規(guī)帶著鉛筆芯的那一端在書(shū)寫(xiě)。杜均問(wèn)，他說(shuō)，沒(méi)筆啦。杜均這才注意到他幾根手指都沾滿了墨水。

原本以為，以前十二天打下的基礎(chǔ)，能幫助自己克服這次爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)知家長(zhǎng)根本不買賬。

李校正要懟一句什么，杜均拉著她到了一邊，算了吧，全退她，那不是個(gè)事。

李校頭一昂，憑啥？均哥，這個(gè)事我來(lái)處理，你莫管。

這么鬧也不是事呀。杜均的左掌心和右掌背急促地碰了碰，發(fā)出輕微的碰撞聲。

讓她鬧，她鬧不了個(gè)啥。均哥，退費(fèi)前我想了的。李校剛說(shuō)到這里，就聽(tīng)到家長(zhǎng)扯著聲音說(shuō)，教育局哇？你們過(guò)來(lái)一趟，對(duì)，敏而好學(xué)。

李校的說(shuō)話聲就中斷了一下，然后開(kāi)始淡定地續(xù)上自己的話，均哥，你想呀，我們八天免費(fèi)課，后四天還免費(fèi)，那不是太虧了嗎？我這樣退錢，會(huì)節(jié)約近十萬(wàn)。家長(zhǎng)的聲音一點(diǎn)沒(méi)低下去，像是站在高處揮著令旗。

家長(zhǎng)打完教育局，又開(kāi)始報(bào)警，再打消協(xié)。

警察來(lái)得很快。

警察詢問(wèn)了幾句，還沒(méi)把事態(tài)弄清楚，教育局的王科長(zhǎng)就帶著人來(lái)了，警察趁機(jī)讓開(kāi)。

來(lái)了人，陣仗還挺大，家長(zhǎng)一下來(lái)了氣勢(shì)，你們這些培訓(xùn)學(xué)校昧心著良心收錢，看你們還能橫行到啥時(shí)候？請(qǐng)當(dāng)官的為老百姓做主。

王科長(zhǎng)聽(tīng)了來(lái)由，又轉(zhuǎn)向李校。李校站在前臺(tái)，像是在接待賓客，微微笑著，看上去很開(kāi)心。她拍拍身邊那摞錢，每一捆都用橡皮筋扎著，財(cái)務(wù)人員握著筆，手下壓著一疊票據(jù)。

王科長(zhǎng)，這課不能上是我的原因嗎？后四次是收費(fèi)課程，我怎么就不該扣出來(lái)？王科長(zhǎng)，要退喃，錢就在這里，李校拍拍那一沓錢，不退喃，我分分鐘關(guān)門，直接清算，反正這個(gè)校區(qū)也是虧了的。

杜均在心里罵了一聲李校，屁都不懂，你以為你敢清算嗎？誰(shuí)沒(méi)有稅務(wù)問(wèn)題？表面看來(lái)，學(xué)校是有限公司，但要清算，等于都變成無(wú)限公司了，傻呀，你？

李校懂不懂得這個(gè)，都不影響她的語(yǔ)速和氣度，這是我向總部借了錢來(lái)貼的，我們既沒(méi)惡意跑路，也不涉及詐騙，你們看著辦吧。李校把“惡意”兩個(gè)字咬得很重，普通話也標(biāo)準(zhǔn)，像是參加電視臺(tái)朗誦。她來(lái)自東北。

那時(shí)候，姜朝已經(jīng)跑路，在這個(gè)城里引發(fā)了不小的風(fēng)潮。媒體上說(shuō)，這些年姜朝新開(kāi)上百家校區(qū)，資本要的就是速度，他跟資本方之間肯定還有對(duì)賭協(xié)議，他也不敢慢下來(lái)。突然遇到“雙減”，資金鏈斷裂，涉及學(xué)員幾萬(wàn)名，有人購(gòu)課費(fèi)用高達(dá)十五萬(wàn)。家長(zhǎng)組織起來(lái)，圍住了教育主管部門討要說(shuō)法。王科長(zhǎng)在杜均也參與的那次大會(huì)上說(shuō)，警方已經(jīng)知道他在哪里了，警方叫我給你們帶個(gè)話，對(duì)于惡意跑路的，會(huì)付出意想不到的代價(jià)。也就在科長(zhǎng)說(shuō)話的那些天，跑路的學(xué)校多，家長(zhǎng)找到教育局的也多，教育局搞不贏，就專門成立了街道工作專班，隔不了幾天就來(lái)一趟學(xué)校統(tǒng)計(jì)，未消課的學(xué)生人數(shù)，總課時(shí)和總費(fèi)用，自然是想預(yù)防跑路。姜朝的風(fēng)潮自然不止跑路，在跑之前，他瘋狂地消課，把前門鎖上，學(xué)生只能走后門出入。留幾位員工在遠(yuǎn)處守著，發(fā)現(xiàn)有情況，就向內(nèi)用暗號(hào)通報(bào)。教育局接到一個(gè)校區(qū)的舉報(bào)，連查四天，終于證據(jù)確鑿，關(guān)了那個(gè)校區(qū)，姜朝被訓(xùn)誡談話。第二天，他就直接跑路了。

李校說(shuō)完，徑直坐下去，雙臂抱胸，但氣息勻凈，就像才從外面散步回來(lái)。兩三年前，K城規(guī)定要一校一證。這個(gè)校區(qū)法人是李校。

現(xiàn)場(chǎng)靜了一下。隨即反彈至高潮，人家這么退有啥問(wèn)題？王科長(zhǎng)反問(wèn)家長(zhǎng)說(shuō)。

咦，你作為教育局的，應(yīng)該站在受害者一方，你是咋個(gè)說(shuō)話的？家長(zhǎng)一手抓著坤包，一手在空中一劃，頭發(fā)就聳動(dòng)起來(lái)。

王科長(zhǎng)一愣，像是被家長(zhǎng)語(yǔ)言的石頭砸中了，然后才說(shuō)，受害者？你咋個(gè)就成了受害者了？人家上了課，不該收錢哇？

他們說(shuō)報(bào)了秋季，那四次課就免費(fèi)。我報(bào)了呀，但免費(fèi)了哇？

王科長(zhǎng)摳了一下頭皮，又被石子砸中了一次，緩了緩說(shuō)，但你沒(méi)有上呀，沒(méi)有消費(fèi)行為，咋個(gè)給你免費(fèi)？

那又不是我的原因，我要消費(fèi)，你不讓的嘛。

王科長(zhǎng)又摳了一下頭皮，等石子砸來(lái)的疼痛感消失后，才說(shuō)，你啥子意思？你難道還要找國(guó)家的麻煩？你膽子大呀。國(guó)家站在宏觀的角度，要減輕培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，消除你們的焦慮，還有錯(cuò)了？

你這么說(shuō)，我是不是還要感謝你們，給你們燒香？

警察坐在黑色沙發(fā)上，正要把煙點(diǎn)上，似乎突然意識(shí)到這里是學(xué)校，就又裝進(jìn)盒子里去，莫吵哈，要吵就到局里去哈。說(shuō)完，掃了一眼家長(zhǎng)，那意思誰(shuí)都明白。

李校坐下后，就一直沒(méi)動(dòng)過(guò)，作為旁觀者的她，臉上帶著笑。這時(shí)候有家長(zhǎng)在門口怯怯地張望了一下，像是走錯(cuò)了地方，又往后退了一步。李校趕緊朝她招手，李珣媽媽，退費(fèi)到這邊。

李珣媽媽觀察著局勢(shì)，腳步放得很輕，像一不小心就會(huì)踩中一個(gè)雷，炸不炸飛自己還在其次，單是那聲響就會(huì)讓她受不了。

家長(zhǎng)湊過(guò)來(lái)，對(duì)著李珣媽媽說(shuō)，他們這個(gè)太不合理了，扣除了暑假四次的錢，如果不是說(shuō)免費(fèi)，我根本不會(huì)學(xué)那幾次，我本來(lái)要去海南耍的。

李珣媽媽還沒(méi)弄清狀況，臉上似乎在說(shuō)，你在說(shuō)什么？

王科長(zhǎng)把家長(zhǎng)拉到門外，在沙發(fā)上坐下來(lái)。比劃著說(shuō)了一會(huì)兒，就進(jìn)來(lái)，叫李校給家長(zhǎng)辦手續(xù)。李校就知道，事情成了。

王科長(zhǎng)將退回的錢揣給家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)按了電梯，像記起了什么似的，快步到門口，朝大廳里喊，好好退費(fèi)啊。李校把錢數(shù)給李珣媽媽，正一手撐著大理石臺(tái)面，一面解釋著什么，王科長(zhǎng)的那聲喊她就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。王科長(zhǎng)腳下停了幾秒，見(jiàn)里面的人沒(méi)反應(yīng)，電梯又來(lái)了，一群人就跟著走了。

看上去，這里并不需要杜均，他就站上桌子，要把墻上老師的照片摘下來(lái)。第二張就是自己的，杜均雙手抱在胸前，那是幾年前拍攝宣傳照時(shí)攝影師要求的，說(shuō)看上去有氣勢(shì)一些。照片下的介紹里，寫(xiě)著一專多能優(yōu)秀青年教師，出版教輔八本之類。那些都是自己還在全日制學(xué)校時(shí)做出的成績(jī)。才畢業(yè)的那幾年，自己馬不停蹄，一點(diǎn)一點(diǎn)往自己凳子下碼著東西，像鳥(niǎo)雀搭建窩巢一樣，一根一根壘著軟草和樹(shù)枝。如果不能當(dāng)教師了，這些軟草和樹(shù)枝還有什么用呢？

當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)，自己發(fā)誓以后蹬三輪車也不再回去了。但現(xiàn)在，他不那么肯定了。前幾天，當(dāng)初自己從樹(shù)才中學(xué)挖來(lái)的章老師去K外了。她女兒今年六年級(jí)，正愁小升初擇校的事，這一下就解決了，而且作為教師子女還可以免除學(xué)費(fèi)。但杜均還不打算妥協(xié)，沒(méi)有錢先把車位賣了，頂上幾個(gè)月。陸琳曾在微信里說(shuō)，你還好，你早就換賽道了。賽道確實(shí)換了，但那可真不掙錢。靠稿費(fèi)能養(yǎng)家嗎？

杜均稍微用力，就摳下來(lái)了，墻上留下一個(gè)長(zhǎng)方形的痕跡，那是灰塵弄出的界限。杜均端詳著照片，像是有灰了，他用手去擦。他順著邊框擦，然后滑到中心，像是在擦著自己的臉了。擦著擦著，淚水就溢滿眼眶，不知道是不是灰塵進(jìn)了雙眼。自己如同一件商品，現(xiàn)在下架了。他在那樣的展架上擺了二十年，位置一點(diǎn)點(diǎn)靠前，但現(xiàn)在沒(méi)位置為他備著了。杜均橫著抹了一把臉，重新整理了一下情緒，以免來(lái)來(lái)往往的人看出來(lái)。

接下來(lái)，杜均用力揭，那些照片便刺啦一聲下來(lái)啦，不再擔(dān)心把照片弄壞了，把墻弄花了。反正，這些墻會(huì)用錘子敲碎，變成另外一個(gè)空間。

杜均把照片在桌子上碼好，弄整齊，但又覺(jué)得毫無(wú)用處，就又胡亂扔在墻角，隨他去吧。隨他去的事和物還少嗎？

10

杜均感覺(jué)自己又回來(lái)了。他拿出手機(jī)，劃開(kāi)微信，突然想起打給章老師的電話還沒(méi)回。章老師來(lái)敏而好學(xué)后做了語(yǔ)文組長(zhǎng)。兩年前，鬧了一回辭職，除了工作壓力，沒(méi)有時(shí)間自由，還與不能照顧小孩有關(guān)。學(xué)校正是起勢(shì)的時(shí)候，為了留住人才，就決定增資擴(kuò)股，吸納了一批新股東。章老師自然是其中之一。

用微信給章老師打過(guò)去，杜均一句都沒(méi)聽(tīng)清。章老師就掛了電話，發(fā)信息說(shuō)，我在地鐵上，聽(tīng)不清，剛剛下班，回家。

你現(xiàn)在怎么樣？沒(méi)其他事，只是問(wèn)問(wèn)你。

都還好。

哪天來(lái)看看你。

那你要選個(gè)日子，你曉得學(xué)校事情好多。

哈哈，選日子，感覺(jué)是在相親喃。

下午你打電話的時(shí)候，我們正在集體備課。周三整個(gè)下午的教研。杜均才意識(shí)到今天正好是周三。

哪天來(lái)聽(tīng)你的課，聽(tīng)完請(qǐng)你吃飯。

現(xiàn)在的課沒(méi)聽(tīng)頭。相當(dāng)于上方法班的學(xué)生，每個(gè)班五十五人，相當(dāng)于狀元班的也就幾個(gè)人。

敏而好學(xué)把學(xué)生分了層，最好的是直升班，中間層級(jí)為狀元班，最差的為方法班。

媽呀，那么差嗎？

全搖號(hào)的嘛，兩個(gè)班一百一十人，每天都在深呼吸。杜均還能想象出章老師深呼吸帶動(dòng)著胸脯起伏的樣子。但現(xiàn)在那畫(huà)面卻模糊得看不清，感覺(jué)她已去了另一個(gè)時(shí)空，遠(yuǎn)了，散了。

確實(shí)，改作業(yè)都要改蔫。

基本的作業(yè)和改錯(cuò)天天教，但有一大半的人都沒(méi)搞明白。聽(tīng)說(shuō)你們要關(guān)東部新區(qū)了？杜均注意到，她說(shuō)的是“你們”。

對(duì)呀。你是不是掉進(jìn)了另一個(gè)坑里？

這個(gè)為啥是個(gè)坑？至少可以讓我吃飯，搞定我女兒上學(xué)。

那肯定，我說(shuō)的是工作的勞累。

除了路途遠(yuǎn)，并不覺(jué)得比敏而好學(xué)累。敏而好學(xué)二十四小時(shí)在線，跟家長(zhǎng)溝通到晚上十一點(diǎn)半……平常各種會(huì)議雜事，自己備課不超過(guò)一小時(shí)……我覺(jué)得心更累。原來(lái)你說(shuō)，從學(xué)校辭職了，可以多看看書(shū)，結(jié)果這幾年我新看的書(shū)不足十本。然后覺(jué)得，一群騙子。杜均似乎還能看見(jiàn)章老師說(shuō)出最后兩個(gè)字時(shí)咬著牙嘴唇繃緊的樣子。

哈哈，誰(shuí)騙你了？

說(shuō)好的時(shí)間自由呢？財(cái)務(wù)自由就不說(shuō)了，現(xiàn)在還套進(jìn)去了。

你每年二十多萬(wàn)一定有的吧，你進(jìn)來(lái)的時(shí)候我確實(shí)說(shuō)過(guò)，每年不掙二十、三十萬(wàn)，你辭職干啥？還有，這個(gè)股份，怪不了我們呀，你知道嗎？今年有六百萬(wàn)的純利潤(rùn)，明年會(huì)上一千萬(wàn)，如果政策多給一年，你就把本拿回去了。加上去年疫情，這些都怪不了學(xué)校呀。要說(shuō)損失，韓董損失最大。

我現(xiàn)在還是住在七年前買的老破小里，存款連同以前的積蓄，也就三四十萬(wàn)，但是我來(lái)七年了。

好吧，我們罪孽深重，沒(méi)有照顧好章美女。

我不是說(shuō)你們有什么罪孽，我只是想說(shuō)我也就是個(gè)普普通通的打工人，這個(gè)優(yōu)勢(shì)跟私立學(xué)校比起來(lái)并不突出，這是事實(shí)。畢竟我當(dāng)初是沖著上班的時(shí)間來(lái)的，為了照顧我女兒。后來(lái)也很喜歡語(yǔ)文組。如果圖錢，我早就離開(kāi)了。另外一個(gè)邏輯，誰(shuí)投入多，誰(shuí)收益多，誰(shuí)的風(fēng)險(xiǎn)和損失也就大。韓董的損失和他的擁有成正比。我的損失在我家庭經(jīng)濟(jì)中的重要性也并不比他的損失小。

杜均再也笑不出來(lái)，他像趟進(jìn)了一片沼澤地，自己正一步步陷落。

韓董總不需要早晨六點(diǎn)四十去擠地鐵而舍不得打車，不需要晚上六點(diǎn)半到家還要給娃娃做飯。我并沒(méi)怪誰(shuí)的意思，這個(gè)政策本來(lái)就是要逼死人的節(jié)奏。只是我很不喜歡有人用一種“我都虧了兩百萬(wàn)，你那十六萬(wàn)算啥”的心態(tài)來(lái)跟我談?chuàng)p失。

另外，你的股份還在那里，是保留還是不保留？

你今天的主要目的是來(lái)跟我談股份嗎？每次我找了韓董，你就來(lái)找我。

如果保留，那以后還有可能性，我們?cè)谵D(zhuǎn)型，萬(wàn)一成功了呢？我靠，我跟你談個(gè)屁，我原本只是想給你問(wèn)個(gè)好，好久不見(jiàn)。

可能是我把這一年多的壓力全給你發(fā)了。

韓董跟你談什么我哪里知道。

但是你想，你當(dāng)甩手掌柜這么多年了，接點(diǎn)我的怨念也沒(méi)啥吧。昨天，我問(wèn)了他股份的事。

章汛說(shuō)話越來(lái)越不講道理了。杜均的火冒出來(lái)，本想說(shuō)幾句狠話，但怕以后連朋友都做不成了，就把打好的幾行字刪了。他刪掉的，原本是這樣的，我做甩手掌柜怎么了？我沒(méi)在那個(gè)位置，就沒(méi)得一分錢的工資呀，也還因?yàn)槟銈兊某~激勵(lì)而稀釋過(guò)股份呀，我虧得還不多嗎？你也可以做甩手掌柜呀，但要是那樣，兩年前的股份就跟你沒(méi)關(guān)系了。但這些杜均臨到頭來(lái)只換成了一句“章汛說(shuō)話越來(lái)越不講道理了”。

我不講道理？

說(shuō)實(shí)話，在我們內(nèi)心，覺(jué)得股份的事很對(duì)不住你們，但我們先前都是善意的，是想大家都能享受到發(fā)展的紅利。

整個(gè)敏而好學(xué)，那些離職沒(méi)離職的，各種扯皮整幺蛾子，恐怕我是最講道理的一個(gè)。今天可能破壞了我的人設(shè)，但是我說(shuō)的全是客觀事實(shí)，看來(lái)這七年來(lái)我克制得很好了。

杜均退出微信，他知道事情走偏了，并且不知道是從哪一步開(kāi)始的。在退出微信前，章汛還說(shuō)了幾句什么，杜均也懶得看。他坐在椅子上，身子后仰，瞇上眼睛，天花板就從他面前消失了。但他分明看見(jiàn)，天花板上正在裂開(kāi)一條縫隙，就像錢塘江的一線潮一樣，蜿蜒著向兩端延伸。

杜均就打算那樣坐上一會(huì)兒，他需要在過(guò)去的十年里沉湎，需要在七年的文字生活里沉湎，直到自己厭倦。

只是手機(jī)并沒(méi)給他這個(gè)時(shí)間。韓董急切地說(shuō)，均哥，你馬上過(guò)來(lái)一下，有傳言說(shuō)高中也不許周末培訓(xùn)了。

杜均腦子嗡的一下，血脈就沖到了頭部。原本以為，有兩三百個(gè)高中生，在戰(zhàn)線收縮后，還能貢獻(xiàn)一些業(yè)績(jī)，不至于從零起步。

杜均放下宣傳照，路過(guò)李校時(shí)，連招呼也沒(méi)打，就匆匆朝外走。在掛上電話前，杜均突然記起了什么，對(duì)了，章汛來(lái)找過(guò)你？

咋個(gè)了？她昨天是找過(guò)我，她問(wèn)以前的股份可不可以退出來(lái)。均哥，哪里有這個(gè)道理喃？這是不可抗力的嘛，合同上寫(xiě)清楚了的。

杜均掛掉電話，出了東部城區(qū)。新修的大道寬敞，通暢到?jīng)]有一個(gè)紅綠燈。左手邊就是大運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館。天空很藍(lán)，雨后初晴的那種藍(lán)，能看到蒼穹最深的地方。杜均打開(kāi)車窗，有風(fēng)進(jìn)來(lái)，立秋有些天了，風(fēng)里不再帶著炎熱的氣息。

收音機(jī)里還是關(guān)于阿富汗的消息，這消息延燒很久了。杜均啪一聲關(guān)了，畢竟阿富汗和美國(guó)都太遠(yuǎn)了。

郝夫人昨天打來(lái)電話說(shuō)，已經(jīng)在樹(shù)人中學(xué)對(duì)面租了房，這幾年就耗在這里了；孩子去學(xué)?？剂嗽?，但還不知道分在哪個(gè)班，哪幾個(gè)班是重點(diǎn)班也打聽(tīng)不出來(lái)，均哥，你有沒(méi)有辦法曉得？我已打聽(tīng)了每個(gè)學(xué)科最牛的老師，干啥？給我兒補(bǔ)課呀，你咋個(gè)懂不起喲？想起這些，杜均就一笑。

暑假一過(guò)，陸琳迅速將學(xué)生調(diào)到周內(nèi)，轉(zhuǎn)化了大概80%。但陸琳擔(dān)憂地說(shuō)，現(xiàn)在我們的教室確實(shí)不夠用，但這是暑假繳費(fèi)的學(xué)生，等到寒假，哦，不對(duì)，沒(méi)有寒假了，暑假也沒(méi)得咯，那就等到春季看，還有多少續(xù)費(fèi)確實(shí)不敢保證呀。我們正在申訴，我們的不是學(xué)科類。杜均心說(shuō)，你的都不是的話，那我怎么就不可以搞？與陸琳相反，幾乎其他所有機(jī)構(gòu)周內(nèi)的轉(zhuǎn)化都差到?jīng)]有底線，初中直接為零。大家開(kāi)始關(guān)門，這讓杜均覺(jué)得，以前的開(kāi)門是一戶一戶開(kāi)的，而現(xiàn)在關(guān)門卻像拉電閘?，F(xiàn)在是秋天，但時(shí)序分明進(jìn)入了冬季。

駛過(guò)大運(yùn)場(chǎng)館，再行上一段，就要進(jìn)城了，車道擁擠起來(lái)。前面有車不斷從這條道換到那條道，哪里有縫隙就往哪里鉆，隔著白漆和生硬的車身，依然能感受到車主的匆促和慌張。

杜均突然記起十多年前的那場(chǎng)地震。時(shí)序不同，但天色很像，自己駕車從都江堰回來(lái)，聽(tīng)著什么歌杜均已經(jīng)不記得了。開(kāi)到一高架橋前，車身突然開(kāi)始搖晃，車速一下變慢，杜均踩下油門，發(fā)出很大的轟鳴聲，但車幾乎趴在原地，顫抖得像臨刑。他正猶豫著要不要下車察看，前面那座橋卻在瞬間垮塌，煙塵瞬間騰起來(lái)，遮蓋了天空，嚇了杜均一大跳。杜均本能地剎車，一腳到底，隨后車身靜下來(lái)，整個(gè)世界也靜下來(lái)，只有煙塵在尖銳地彌漫。杜均打開(kāi)車門，一腳踩下去，身子一軟，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。杜均望著裂口，新嶄嶄的，示威似的。而裂口的另一邊，是杜均想要回去的家。暫時(shí)回不了，但畢竟會(huì)回去。

責(zé)任編輯 趙劍云